Contoh Format Review Artikel

REVIEW JURNAL I

Judul The effect of formal, nonformal and informallearning

on teachers’ promotion to middleleadership roles in
schools
Link Artikel https://doi.org/10.1080/13603124.2018.1508754
Jurnal International Journal of Leadership in Education

Volume, Nomor, Halaman 23, 371-387

Tahun 2018
Penulis Smadar Donitsa-Scmidth & Ruth Zuzofsky
Reviewer Rika Melyanti
Tanggal 23 September 2020

TujuanPenelitian menguji pengaruh guru formal, nonformal dan

pengalaman belajar informal dalam promosi mereka
ke peran kepemimpinan di sekolah selama sepuluh
tahun pertama mereka kerja.
SubjekPenelitian/ Pembahasan Analisis didasarkan pada data dari dua kelompok
Israel guru yang menyelesaikan program pra-layanan
mereka di tahun 2005-2006 ( N = 4208). Mereka
diikuti selama sepuluh tahun hingga 2015.
Hasil Penelitian
Kesimpulan
Komentar Reiwer