Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Patikraja


Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Program/Semester : XMIPA/IPS
Materi Pokok : Teks Crita Cekak
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

A. TujuanPembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning
dan metode pembelajaran diskusi, tanya jawab, penugasan, dan praktik, peserta didik dapat
menelaah teks crita cekak serta dapat menulis dan menyajikan sinopsis teks crita cekak yang
dibacanya, dengan mengembangkan sikap religius, penuh tanggung jawab, dan bekerja keras, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.
B. Media/alat/bahan : Modul Bahasa Jawa, buku paket Baud Basa Jawa, papan tulis, spidol, laptop,
LCD.
C. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru mengucapkan salam, berdoa bersama siswa, melakukan presensi, menyampaikan
tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi.
b. Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran.
2. Inti
a. Siswa secara berpasangan membaca dan memahami isi beberapa teks crita cekak yang
dibagikan oleh guru.
b. Siswa bersama guru bertanya-jawab mengenai unsur-unsur pembangun crita cekak.
c. Siswa secara berkelompok menuliskan synopsis salah satu crita cekak yang telah dibaca.
d. Masing-masing kelompok menyajikan secara lisan/mendramakan synopsis crita cekak yang
telahdibuat.
3. Penutup
a. Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah berlangsung.
b. Guru memberikan tugas pada siswa untuk persiapan pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
c. Guru memberikan motivasi belajar pada siswa.
D. Penilaian
1. Teknik Penilaian 2. Bentuk Penilaian
a. Penilaian sikap : Observasi/Jurnal a. Jurnal: Lembar pengamatan
b. Penilaian pengetahuan : Teslisan b. Teslisan : Tanya jawab
c. Penilaian keterampilan : Praktik c. Praktik : Lembar penilaian

Mengetahui, Patikraja, 13 Juli2020


Kepala SMA Negeri 1 Patikraja, Guru Mata Pelajaran Bahasa Jawa,

Nastiti Rahayu, M.Pd. Agi Kustri Juniawan, S.Pd.


NIP. 19691116 199702 2 004 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai