KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

Jenis Sekolah : SD/MI

Mata Pelajaran : Matematika
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 20 PG, 10 Isian dan 5 Uraian
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kompetensi yang Lingkup No Bentuk

No Materi Indikator soal
diuji materi Soal soal
1. Menghitung Operasi Bilangan Operasi hitung Disajikan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan
hitung bilangan cacah bilangan cacah bilangan cacah (minimah 4 angka). Peserta didik dapat 1 PG
menghitung hasilnya
2. Menghitung operasi Bilangan Operasi hitung Disajikan operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan
hitung bilangan bulat bilangan bulat bulat (minimal 2 angka). Peserta didik dapat menentukan 2 PG
hasilnya
3. Mengaplikasikan Bilangan Penyajian soal Disajikan ilustrasi tentang operasi hitung bilangan, peserta
pengetahuan tentang cerita tentang didik dapat menyelesaikan perhitungan tersebut
3 PG
operasi hitung bilngan operasi hitung
bulat bilangan
4. Memahami operasi Bilangan Pangkat dua dan Disajikan bilangan berpangkat dua dan tiga, peserta didik
hitung pangkat dua tiga, akar pangkat dapat menghitung pangkat dua dan tiga dalam bentuk
4 PG
dan tiga, akar pangkat dua dan tiga penjumlahan dan pengurangan
dua dan tiga
5. Memahami Bilangan Menyederhanakan Disajikan bilangan dengan bentuk penjumlahan pecahan, 5 PG
penyederhanaan peserta didik dapat menentukan hasil penyederhanaan
 bilangan pecahan bilangan pecahan bilangan pecahan
6. Mengaplikasikan Bilangan Operasi hitung Disajikan operasi hitung pecahan dengan bentuk perkalian
pengetahuan tentang pecahan dan pembagian. Peserta didik dapat menentukan hasil
6 PG
operasi hitung perkalian dan pembagian pecahan
pecahan
7. Menyelesaikan Bilangan Perbandingan Disajikan ilustrasi cerita yang berkaitan dengan
masalah penalaran perbandingan, peserta didik dapat menentukan banyaknya
tentang perbandingan benda dari perbandingan 7 PG
senilai dengan tema
tertentu
8. Mengplikasikan Bilangan KPK dan FPB Disajikan ilustrasi cerita yang berkaitan dengan FPB,
pengethuan tentang peserta didik dapat menentukan FPB dari bilangan dua 8 PG
KPK dan FPB angka.
9. Mengaplikasikan Geometri Satuan ukuran Disajikan sebuah ilustrasi terkait satuan berat, peserta didik
Pengetahuan tentang dan berat dapat menentukan jumlah berat sesuai dengan satuan yang 9 PG
satuan ukuran berat Pengukuran ditentukan
10. Mengaplikasikan Geometri Satuan ukuran Disajikan ilustrasi cerita yang berkaitan dengan satun
pengetahuan dan kuantitas ukuran kuantitas yang berbeda, peserta didik dapat
10 PG
tentangbsatuan ukuran Pengukuran menghitung hasilnya sesuai dengan ukuran kuantitas yang
kuantitas ditentukan
11. Mengaplikasikan Geometri Satuan waktu Disajikan ilustrasi tentang usia seseorang, peserta didik
pengetahuan tentang dan dapat menghitung usia tersebut jika ditambahkan dengan 11 PG
satuan waktu. Pengukuran satuan waktu yang berbeda
12. Mengaplikasikan Geometri Keliling segi Disajikan gambar bangun datar segi empat, peserta didik
pengetahuan tentang dan empat dapat menghitung keliling dari bangun tersebut 12 PG
keliling bangun datar. Pengukuran
13. Mengaplikasikan Geometri Luas bangun datar Disajikan sebuah ilustrasi terkait luas bangun datar, peserta 13 PG
 pengetahuan tentang dan didik dapat menentukan luas bangun datar dari ukuran yang
luas bangun datar. Pengukuran ditentukan
14. Mengaplikasikan Geometri Geometri dan Disajikan gambar kubus beserta ukurannya, peserta didik
pengetahuan tentang dan Pengukuran dapat menghitung luas permukaan dari gambar yang
luas permukaan Pengukuran disajikan 14 PG
kubus, balok dan
tabung
15. Mengaplikasikan Geometri Volume kubus, Disajikan gambar balok beserta ukurannya, peserta didik
pengetahuan tentang dan balok dan tabung dapat mneghitung volume balok sesuai dengan gambar
15 PG
volume kubus, balok Pengukuran yang diberikan
dan tabung
16. Menggunakan nalar Geometri Sifat-sifat bangun Disajikan pernyataan-pernyataan empat sifat bangun datar,
tentang sifat-sifat dan datar peserta didik dapat menentukan dua sifat bangun datar. 16 PG
bangun datar Pengukuran
17. Menggunakan nalar Pengolahan Penyajian data Disajikan diagram batang penjualan sepeda motor, peserta
yang berkaitan dengan data dalam bentuk didik dapat memprediksi penjelasan naik dan turunnya
penyajian data dalam tabel, diagram penjualan setiap tahun.
17 PG
bentuk tabel, diagram batang dan
batang dan diagram diagram
lingkaran. lingkaran.
18. Menafsirkan hasil Pengolahan Rata-rata hitung Disajikan diagram lingkaran yang memuat sebaran
pengolahan data data dan modus ekstrakurikuler yang dipilih oleh siswa, peserta didik dapat 18 PG
menentukan jumlah siswa yang memilih olah raga
19. Mengaplikasikan Pengolahan Penyajian data Disajikan data pengunjung objek wisata dalam bentuk
pengetahuan tentang data diagram batang selama satu bulan. Peserta didik dapat 19 PG
penyajian data. mneghitung rata-rata jumlah pengunjung.
20. Memahami Pengolahan Rata-rata hitung Disajikan data hasil ulangan siswa, dapat menggunakan 20 PG
pengetahuan tentang nalar yang berkaitan dengan rata-rata hitung sekumpulan
 rata-rata hitung dan data sekumpulan data data.
modus.
21. Menyelesaikan Bilangan Operasi hitung Disajikan operasi hitung penjumlahan dan perkalian
masalah penalaran campuran bilangan bulat (minimal 2 angka). Peserta didik dapat
yang melibatkan bilangan bulat menentukan hasilnya
21 Isian
operasi hitung
campuran bilangan
bulat
22. Memahami operasi Bilangan Pangkat dua dan Disajikan bilangan berakar pangkat dua dan tiga, peserta
hitung pangkat dua tiga, akar pangkat didik dapat menghitung akar pangkat dua dan tiga dalam
22 Isian
dan tiga, akar pangkat dua dan tiga bentuk penjumlahan dan pengurangan
dua dan tiga
23. Mengaplikasikan Bilangan Pecahan Disajikan soal cerita tentang pecahan biasa dan campuran.
pengetahuan tentang Pesertra didik dapat menyelesaikan soal cerita tersebut 23 Isian
pecahan
24. Mengenal dan Bilangan KPK dan FPB Disajikan tiga bilangan dua angka, peserta didik dapat
memahami menentukan KPK dari ketiga bilangan tersebut
24 Isian
pengetahuan tentang
KPK dan FPB
25. Mengaplikasikan Geometri Satuan panjang Disajikan operasi hitung dengan satuan panjang yang
pengetahuan tentang dan berbeda, peserta didik dapat menghitung hasilnya sesuai
25 Isian
satuan panjang, satuan Pengukuran dengan satuan panjang yang ditentukan
waktu, dan volume
26. Mengaplikasikan Geometri Koordinat Disajikan grafik cartesius yang memuat titik koordinat dari
pengetahuan yang dan Cartesius segi banyak beraturan (satu titik belum diketahui), peserta
26 Isian
berkaitan dengan Pengukuran didik dapat menentukan koordinat yang belum diketahui
koordinat cartesius.
27. Mengaplikasikan Geometri Luas segi empat Disajikan sebuah persegi panjang dengan ukuran panajang 27 Isian
 pengetahuan tentang dan dan lebarnya yang telh ditentukan, peserta didik dapat
luas bangun datar. Pengukuran menghitung ukuran luasnya
28. Mengaplikasikan Geometri Volume kubus, Disajikan sebuah tabung dengan ukuran luas alas dan
pengetahuan tentang dan balok dan tabung tingginya ditentukan, peserta didik dapat menghitung
28 Isian
volume kubus, balok Pengukuran ukuran volumenya
dan tabung
29. Membaca data dalam Pengolahan Rata-rata Disajikan data nilai ulangan dari beberapa siswa, peserta
bentuk tabel atau data didik dapat menentukan modus dari data tersebut 29 Isian
acak/random
30. Menentukan modus Pengolahan Modus Disajikan data nilai ulangan dari beberapa siswa, peserta
dari data yang data didik dapat menentukan rata-rata dari data tersebut 30 Isian
disajikan
31. Menghitung operasi Bilangan Operasi hitung Disajikan operasi hitung campuran bilangan bulat, Peserta
31 Uraian
hitung bilangan bulat bilangan bulat didik dapat menentukan hasil akhirnya
32. Mengaplikasikan Pengolahan Perbandingan dan Disajikan ilustrasi tentang skala, siswa dapat menentukan
pengetahuan tentang data skala skala, jarak sebenarnya,atau jarak pada peta dari ilustrasi 32 Uraian
perbandingan. tersebut.
33. Mengaplikasikan Geometrid Volume Tabung Disajikan gambar tabung beserta ukuran jari-jari alas dan
pengetahuan tentang an tingginya, peserta didik dapat menghitung volumenya 33 Uraian
luas bangun datar. pengukuran
34. Mengaplikasikan Geometri Waktu, jarak dan Disajikan ilustrasi tentang waktu, jarak, dan kecepatan.
pengetahuan tentang dan kecepatan Peserta didik dapat menentukan salah satunya berdasarkan
34 Uraian
waktu, jarak dan pengukuran ilustrasi.
kecepatan.
35. Menggunakan nalar Pengolahan Penyajian data Disajikan tabel tentang kegiatan kegemaran siswa bidang 35 Uraian
yang berkaitan dengan data dalam bentuk olah raga, peserta didik dapat membuat diagram lingkaran
penyajian data dalam tabel, diagram sesuai dengan tabel yang diberikan (dalan derajat)
bentuk tabel, diagram batang, dan
batang, dan lingkaran diagram lingkaran