Al i’tibar-judul jurnal:

Dinamika Teknologi Dalam Pendidikan Agama Islam.

Penulis:Hanifah salsabila

Maulana shidqi aghnia

Abid sholihin

Anggi pratiwi

Publikasi:

Jurnal Pendidikan Islam Universitas Ahmad Dahlan

Vol.10 No.1,halaman :01-05 Februari,2023

Reviewer:

Siti Fatimah Zahra (2386208116)

Latar Belakang:

Mengkaji bagaimana peran teknologi dalam proses pembelajaran,kemudian mengkaji seberapa

besar pengaruh teknologi dalam metode pembelajaran pendidikan agama islam

Tujuan:

Untuk mengkaji bagaimana peran teknologi dalam proses pembelajaran,kemudian mengkaji

seberapa besar pengaruh teknologi dalam metode pendidikan agama islam.

Sampel:

Metode:

Metode dalam penelitian ini menggunakan metode library research (studi literature).Studi
literature atau penelitian kepustakaan merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan
dengan menelaah objek penelitiandari refensi seperti buku,jurnal,dan hasil penelitian yang sudah
diteliti dan dikembangkan terkait objek dalam penelitian yang diangkat oleh penelitian.

Hasil:

Peneliti menyarankan agar dalam pembelajaran tidak harus menggunakan media teknologi
sebagai prioritas utama,karena dampak negative dari ketergantungan pemakaian teknologi secara
terus menerus akan memperburuk sikap kemandirian sehingga peserta didik berfikir bahwa
semua yang dilakukan dengan teknologi yang ada sangat meringankan proses belajar,maka yang
terjadi akan mempengaruhi penurunan kualitas moral peserta didik.