9.

1 Pendidikan

9.1.1 Persentase Keberhasilan Studi pada Program Studi

A = Jumlah Mahasiswa
B = Jumlah Mahasiswa dengan masa studi 7-8 semester
C = Jumlah Mahasiswa dengan masa studi 9 s.d 10 semester
D = Jumlah Mahasiswa DO
Persentase Keberhasilan Studi (PKS) =
[(B + C)/(A+D)] x 100
[0+4/37+0]X100% = 10,81% (0)
9.1.2 Persentase Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) peserta didik pada Program Studi selama tiga tahun
terakhir.

a = banyaknya lulusan dengan IPK < 2.75.

b = banyaknya lulusan dengan IPK 2.75 – 3.50.
c = banyaknya lulusan dengan IPK > 3.50.
NIPK = [(a x 2) + (b x 3) + (c x 4)] /(a + b + c)
= [ 0 + (4X3) + (31X4) ] / (0+3+32)
= 136/35
= 3,88 (4)
9.1.3 Persentase kelulusan tepat waktu (KTW) peserta didik pada PS selama 6 semester terakhir.

Rumus perhitungan:

KTW = (f) / (d) * 100%

0/8 * 100%

=0

Catatan:

Huruf-huruf (d) dan (f) pada rumus dapat dilihat pada tabel butir 9.1.3
9.1.4 Uji Kompetensi pada PS dalam tiga tahun terakhir.

9.1.4.1 Ujian nasional dalam tiga tahun terakhir. Persentase kelulusan first-taker (PFT).

Peserta Uji Kompetensi Total Lulusan

Jumlah Peserta
didik yang Jumlah
Persentase :
Sudah Jumlah Peserta ujian bukan pada ujian lulusan
Peserta ujian pertama (first taker) lulusan re-
Tahun Menyelesaikan Peserta pertama (Re-taker) first
taker /
Rotasi secara taker
Jumlah
penuh dan
Peserta uji
Jumlah Jumlah Persentase Jumlah Jumlah Persentase lulusan
kompetensi
Peserta Lulus lulusan Peserta Lulus lulusan re-taker

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
TS-2 7 7 7 7 100% - - - 7 100%

TS-1 15 15 15 14 93,3 % 1 1 100% 15 100%

TS 10 10 10 10 100 % - - - 10 100%

Jumlah (a)= 32 (b)= 32 (c)= 31 97,7% 1 1 100% 32 100%

PFT = [(c)/(a)] x 100%

[31/32] x100

96,87% (4)
9.1.4.2 Kompetensi umum (etika, komunikasi patient safety, kerja sama tim).

Rata-rata Pencapaian
No
Prosedur Pencapaian Kompetensi Umum Selama Pendidikan per
.
Lulusan

(1) (2) (3)

1 Etika:
Etika profesionalisme peserta didik Ilmu bedah adalah untuk menjadi
dokter spesialis Ilmu bedah yang baik dan bermanfaat bagi
masyarakat yang mempunyai kemampuan yang baik:
1. Sikap terhadap penderita
2. Sikap terhadap staf pendidik & kolega
3. Sikap terhadap paramedis dan non paramedis
4. Disiplin dan tanggung jawab
5. Ketaatan pengisian dokumen medik
6. Ketaatan tugas yang diberikan
7. Ketaatan melaksanakan pedoman penggunaan obat dan alat

2 Komunikasi:
Komunikasi terhadap kolega, pasien/ keluarga, paramedis dan staf
pendidik dilakukan dengan :
1. Jujur
2. Terbuka
3. Bersikap baik

3 Kerja sama Tim:

1. Kerja sama yang baik antara kolega, dokter, perawat,
karyawan kesehatan, pasien dan keluarga pasien
2. Bisa bekerja sama dalam bentuk tim secara harmonis untuk
pelayanan secara optimal

4 Patient Safety:
Mengikuti kaidah-kaidah patient safety
IPSG 1-6: identifikasi, cuci tangan, time out, komunikasi efektif,
pencegahan infeksi, pemberian obat.

Total Rata-rata
9.1.4.2.1 Etika

Etika profesionalisme peserta didik adalah untuk menjadi dokter Spesialis yang baik dan bermanfaat
bagi masyarakat yang mempunyai kemampuan yang baik:

Skor etika = Skor (Sp + Ss + Sn + Dtj + Kdm + Ktg + Kpp)/ 7.

9.1.4.2.1.1 Sikap terhadap penderita (Sp)

9.1.4.2.1.2 Sikap terhadap staf pendidik & kolega (Ss)

9.1.4.2.1.3 Sikap terhadap paramedis dan non paramedis (Sn)

9.1.4.2.1.4 Disiplin dan tanggung jawab (Dtj)

9.1.4.2.1.5 Ketaatan pengisian dokumen medik (Kdm)
9.1.4.2.1.6 Ketaatan pada tugas yang diberikan (Ktg)

9.1.4.2.1.7 Ketaatan melaksanakan pedoman penggunaan obat dan alat Bedah (Kpp)
9.1.4.2.2 Komunikasi efektif:

Skor komunikasi = Skor (Ktp + Kts + Ktpp)/ 3.

9.1.4.2.2.1 Terhadap penderita (Ktp)

9.1.4.2.2.2 Terhadap staf pendidik & kolega (Kts)

9.1.4.2.2.3 Terhadap paramedis dan non paramedis (Ktpp).

9.1.4.2.3 Kerja sama tim:

Skor kerja sama tim = Skor (Kth + Kto) / 2.

9.1.4.2.3.1 Hubungan yang baik antara dokter, perawat dan karyawan kesehatan, dan pasien serta
keluarga pasien (Kth)
9.1.4.2.3.2 Bisa bekerja sama dalam bentuk tim secara harmonis untuk pelayanan optimal (Kto)

9.1.4.2.4 Patient safety (PS):

9.1.4.3 Prosedur Pencapaian Kompetensi Dasar

Rata-rata Pencapaian Selama Nilai

Prosedur Pencapaian
No Pendidikan per Lulusan (Mandiri dan
Kompetensi Dasar Bedah
. atau Asistensi)
(1) (2) (3)

1 Apendektomi (open) 80 4

2 Reseksi usus 14 3

3 Laparotomi 54 4

4 Biopsi insisional dan eksisional 50 4

5 Eksisi tumor jinak mamma 32 4

6 Insersi Pipa Intrathorakal + WSD 25 4

7 Splenektomi 5 4

8 Vesicolithotomi 15 4

9 Herniorrhapy 75 4

10 Bypass enterotomi 3 4

11 Perawatan luka bakar 25 4

 12 Orchidectomi 4 4

13 Penutupan perforasi usus 16 4

14 Ileostomi dan Kolostomi 10 4

15 Release Torsio Testis 3 4

16 Herniotomi anak 25 4

17 Hemorhoidektomi. 15 4

18 Sistostomi 15 4

19 Nefrostomi 4 3

20 Operasi repair buli-buli 5 4

Total Rata-rata 478

Nilai akhir = (Jumlah skor 8 butir) / 8.

4x18 + 3x2 / 20

78/20

3,9
9.1.4.4 Prosedur Pencapaian Kompetensi Lanjut

Rata-rata Pencapaian Selama Nilai

Prosedur Pencapaian Kompetensi
No Pendidikan per Lulusan (Mandiri
Lanjut Bedah
. dan atau Asistensi)
(1) (2) (3)
1 Apendektomi per laparoskopi 10 4
2 Penanggulangan trauma hepar 4 4
(darurat)
3 Kolesistektomi per laparoskopi 10 4
4 Drenase pankreatitis (darurat/ 1 1
Trauma)
5 Pankreatektomi distal (darurat/ - 0
Trauma)
6 Torako-laparotomi (darurat dan 12 4
elektif) (+ Trauma)
7 Cholecystectomy terbuka 2 2,5
8 Mastektomi radikal 1 1
9 ORIF tulang panjang 7 4
10 Amputasi ekstremitas 20 4
11 Reposisi fraktur impresi cranium 5 4
(darurat/ Trauma)
12 Kraniotomi 2 2,5
13 Labioplasty 5 4
14 Operasi A-V Shunt 5 4
15 Total Thyroidectomy 8 4
16 Open prostatektomi 5 4
17 Fiksasi eksternal tulang panjang 2 2,5
18 Reseksi Abdomino- perineal 3 4
19 Hemikolektomi 6 4
20 Nefrektomi total/partial (trauma) 1 1
 21 Release kontraktur 15 4
Total Rata-rata 122
Nilai akhir = (Jumlah skor 21 butir) / 21.

= 4x14 + 2,5x3 + 1x3 + 0x1/21

= 56 +7,5 + 3/21

= 3,16

9.1.5 Evaluasi Lulusan

Hasil studi pelacakan (tracer study) dalam tabel berikut, tuliskan jumlah alumni yang dinilai dalam tiga
tahun terakhir.
Ada enam jenis kemampuan.

Skor akhir = (4×a +3×b + 2×c + d)/(a+b+c+d)

KTi=(4xai)+ (3xbi) +(2xci) + di, i = 1, 2, 3, 4,....7
= (4x0,775) + (3x0,22) + (2x0) + di
= 3,10 + 0,66
= 3,7

9.2 Penelitian

9.2.1 Jumlah artikel ilmiah yang disajikan/ dipublikasikan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama
dengan Program Studi, selama 3 tahun.

karya ilmiah

Penilaian dilakukan dengan penghitungan berikut:

NK = Nilai kasar =

4×na + 2×nb + nc

4x71 + 2x51 +3
--------------------------

30

= 13,06 (4)
Keterangan:

f = Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS

na, nb, nc dapat dilihat pada Tabel Butir 9.2.1

9.2.2. Penelitian/Karya dosen dan atau peserta didik PS yang telah memperoleh Hak Kekayaan
Intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak cipta, Merk dagang, Rahasia dagang, Desain produk), Teknologi
tepat Guna, dan Model/desain/rekayasa atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan dari
lembaga nasional/internasional selama tiga tahun terakhir pada PS.

Karya*
Nama Dosen/Peserta Karya yang Mendapat Pengakuan/
No. HKI, Teknologi tepat guna, dan
didik/ Program Studi Penghargaan dari Lembaga
Model/desain/rekayasa
Nasional/Internasional

(1) (2) (3) (4)

1 dr. Rizki Rahmadian, Lembar Registrasi Pasien OA / KEMENHUMKAM

Sp. OT (K) M. Kes Nekrosis avascular sendi panggul

2 dr. Rizki Rahmadian, Lembar Registrasi Pasien fraktur KEMENHUMKAM

Sp. OT (K) M. Kes proksimal femur

3 dr. Rizki Rahmadian, Lembar registrasi pasien OA KEMENHUMKAM

Sp. OT (K) M. Kes genu

4 dr. Rizki Rahmadian, Lembar Registrasi Pasien Ruptur KEMENHUMKAM

Sp. OT (K) M. Kes ligament sendi lutut

5 Prof. Dr. dr. Wirsma KEMENHUMKAM

Arif Harahap, Sp.B (K)
Onk

6 Dr. dr. Alvarino, Sp.B, Buku Pedoman Tatalaksana KEMENHUMKAM

Sp.U (K) Kanker Ginjal
9.3 Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan atau peserta didik PS yang telah
memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak cipta, Merk dagang, Rahasia
dagang, Desain produk), Teknologi tepat Guna, dan Model/desain/rekayasa atau karya yang mendapat
pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/internasional selama tiga tahun terakhir pada PS.

Nama Karya*
No Dosen/Peserta Karya yang Mendapat Pengakuan/
. didik/ Program HKI, Teknologi tepat guna, dan
Penghargaan dari Lembaga
Studi Model/desain/rekayasa
Nasional/Internasional

(1) (2) (3) (4)

1 dr. Rizki Buku Panduan Pasien TKR (Total KEMENKUNHAM

Rahmadian, Sp. OT Knee Replacement) : dalam
(K) M. Kes pengurusan HAKI

2 dr. Rizki Buku Panduan Pasien KEMENKUNHAM

Rahmadian, Sp. OT Rekonstruksi ACL
(K) M. Kes

3 dr. Rizki Buku Panduan Pasien THR (Total KEMENKUNHAM

Rahmadian, Sp. OT Hip Replacement)
(K) M. Kes
9.4 Penghargaan/ Pencapaian/ Reputasi

9.4.1 Penghargaan untuk Dosen Tetap Program Studi

Tingkat
(Lokal,
No Nama Rekognisi/Prestasi yang Waktu
Lembaga 2
Provinsi/wilayah,
. Dosen Dicapai1
Pencapaian
Nasional,
Internasional)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 dr. Benni Ceramah Kesehatan BHAYANGKARI 2019 Nasional

Raymond, Mengetahui Risiko Botoks
SpBP-RE dan Filler agar tampil
cantik dan sehat dalam
rangka hari kesatuan gerak
BHAYANGKARI ke-67

2 dr. M. Nutrition and Diabetic PERSAGI 2020 Nasional

Iqbal Rivai, Webinar
Sp.B-KBD Peranan zat gizi pada
pasien bedah digestif
3 dr. M. Current and Future PERHERI 2020 Nasional
Iqbal Rivai, Approach of Hernia
Sp.B-KBD Procedure
4 dr. M. Hernia surgery : Black and HERNIA 2019 Internasional
Iqbal Rivai, White SOCIETY
Sp.B-KBD
Prestasi/reputasi dosen (prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat) dalam tiga tahun terakhir yang berdampak luas dari tingkat nasional dan internasional.

Nilai = 4
9.4.2 Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-
akademik (misalnya prestasi dalam penelitian, lomba karya ilmiah, olahraga dan seni).

Tingkat
No Waktu Prestasi yang
Nama Kegiatan
. Penyelenggaraan Lokal Provinsi/ Nasiona Dicapai
Internasional
PT Wilayah l

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 UJIAN NASIONAL September 2021 V Peserta Terbaik

1

2 MABI 2019 V Juara 1

Badminton

3 UJIAN NASIONAL 02 Febuari 2019 V Terbaik 1

4 UJIAN NASIONAL 01 Febuari 2020 V Terbaik 1

5 UJIAN NASIONAL 20 Juni 2020 V Terbaik 1

6 UJIAN NASIONAL 13 September 2020 V Terbaik 1

7 UJIAN NASIONAL 13 September 2020 V Terbaik 2

8 UJIAN NASIONAL 13 Maret 2021 V Terbaik 1

9 UJIAN NASIONAL 13 Maret 2021 V Terbaik 2

10 PABI JAKARTA 28 September 2022 V Harapan 3

(ORAL PRESENTATION)

11 BADMINTON JAKARTA 28 September 2022 V Juara 1

12 SEPAK BOLA PABI LAMPUNG 27 Maret 2022 V JUARA II

13 BADMINTON LAMPUNG 27 Maret 2022 V JUARA III

14 Band HKN RSUP Dr. M. 2021 V JUARA I
Djamil Padang
Jumlah NA1 = - NB1 = - NC1 = 14 ND1 = -
9.5 Pelaksanaan pembelajaran diikuti dengan monev, feedback, dan tindak lanjut untuk meningkatkan
capaian pembelajaran lulusan dalam rangka mendukung kompetensi luaran dan capaian pembelajaran
pada PS.
9.6 Pelaksanaan penelitian diikuti dengan monev, feedback, dan tindak lanjut untuk meningkatkan
jumlah karya ilmiah, sitasi, Hak Kekayaan Intelektual yang ditetapkan oleh Kemkumham (Paten, Hak
Cipta), Teknologi Tepat Guna, dan Buku ber-ISBN pada PS.
9.7 Pelaksanaan PkM merupakan tindak lanjut hasil dari penelitian diikuti dengan monev, feedback, dan
tindak lanjut untuk meningkatkan jumlah karya ilmiah, Hak Kekayaan Intelektual yang ditetapkan oleh
Kemkumham (Paten, Hak Cipta), Produk, Teknologi Tepat Guna, dan Buku ber-ISBN pada PS.

youtube pengmas