MENGANALISIS TENTANG PENGGUNAAN MATERIAL RAMAH

LINGKUNGAN DALAM KONTRUKSI INFRASTRUKTUR KELAUTAN.

Tata Tulis Karya Ilmiah Semester II 2024/2025

Oleh

Taufiq Rasyid 123300044

Desi Wulandari 123300043

Andika Tirta Fadhlur Rahman 123300047

LEMBAGA TAHAP PERSIAPAN BERSAMA

INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA

LAMPUNG SELATAN

2024
 ABSTRAK

Mengeksplorasi pengaruh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pelayaran

terhadap Program Studi Teknik Kelautan. Pokok masalahnya adalah bagaimana
SMK pelayaran memengaruhi mahasiswa yang masuk ke Program Studi Teknik
Kelautan. Tujuannya adalah untuk mengevaluasi dampak pendidikan pelayaran
terhadap kemampuan teknis dan pemahaman konsep mahasiswa dalam bidang
teknik kelautan. Kesimpulannya, mahasiswa yang berasal dari SMK pelayaran
cenderung memiliki keunggulan dalam keterampilan praktis dan pengetahuan
dasar dalam teknik kelautan dibandingkan dengan rekan-rekan mereka yang
berasal dari latar belakang pendidikan lainnya.*

Kata kunci : SMK pelayaran, Program Studi Teknik Kelautan, kemampuan teknis,
analisis perbandingan.
 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pengaruh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pelayaran terhadap program studi
Teknik Kelautan telah menjadi topik yang menarik dalam bidang pendidikan maritim.
Dengan meningkatnya minat siswa untuk mengejar karir di industri kelautan,
pemahaman yang mendalam tentang dampak SMK pelayaran terhadap prodi Teknik
Kelautan menjadi semakin penting.

Pentingnya memahami kontribusi SMK pelayaran dalam mempersiapkan siswa

untuk mengejar karir di bidang teknik kelautan. Penelitian yang mendalam dalam hal
ini memungkinkan untuk mengidentifikasi sejauh mana SMK pelayaran
mempengaruhi kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan yang ada di dunia
industri kelautan.

Dalam konteks ini, meliputi beberapa poin kunci. Pertama, adalah penjelasan
tentang pertumbuhan industri kelautan secara global, yang menciptakan permintaan
yang terus meningkat untuk tenaga kerja yang terampil di bidang ini. Selanjutnya,
akan dibahas tentang peran SMK pelayaran sebagai lembaga pendidikan yang
mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk
memasuki industri kelautan.

Selain itu, penting untuk membahas kebutuhan industri kelautan akan tenaga
kerja yang terampil dan berkualitas. Ini mencakup pembahasan tentang berbagai
keterampilan teknis dan non-teknis yang diperlukan dalam industri ini, dan
bagaimana SMK pelayaran dapat memainkan peran dalam mengembangkan
keterampilan tersebut pada siswanya.

Tantangan yang dihadapi oleh prodi Teknik Kelautan dalam memenuhi

kebutuhan industri. Hal ini mencakup perubahan teknologi, regulasi, dan tuntutan
pasar yang terus berkembang. Kemudian, akan dibahas bagaimana SMK pelayaran
dapat menjadi bagian dari solusi untuk tantangan ini dengan memberikan pendidikan
yang relevan dan terkini kepada siswanya.
 Selain itu, akan dibahas juga tentang pentingnya kolaborasi antara SMK
pelayaran dengan industri kelautan dalam memastikan ketersediaan tenaga kerja yang
terampil dan berkualitas. Ini mencakup diskusi tentang program kemitraan antara
sekolah dan perusahaan, magang, serta pelatihan kerja yang dapat meningkatkan
kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja setelah lulus.

Dapat diidentifikasi bagaimana pengaruh SMK pelayaran terhadap prodi Teknik

Kelautan dapat dioptimalkan untuk menghasilkan lulusan yang siap bersaing dan
berkontribusi dalam industri kelautan yang dinamis dan berkembang pesat.
Atas dasar pemikiran itulah yang membuat penulis, tergerak untuk melakukan
suatu penelitian. Terhadap mahasiswa/i Institut Teknologi Sumatra, dengan judul
karya ilmiah “Dampak Lulusan SMK Pelayaran Pada Program Studi Teknik Kelautan
Institut Teknologi Sumatera.”
 TEORI DAN METODE

Mencakup kerangka konseptual tentang bagaimana lulusan SMK pelayaran

memengaruhi atau berinteraksi dengan program studi teknik kelautan di Institut
Teknologi Sumatera. Ini akan mencakup teori Teorinya Pengertian SMK
kelautan ,Pengertian teknik kelautan, Dampak atau respon terhadap lulusan SMK
terhadap jurusan teknik kelautan kedepannya.

Sedangkan bagian metode menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif yaitu

metode yang dilakukan untuk membuat deskripsi berdasarkan hasil data yang
diperoleh dari kuesioner bagi lulusan SMK kelautan terhadap jurusan teknik
kelautan kedepanny