PEMAHAMAN TENTANG

PESERTA DIDIK DAN

PEMBELAJARANNYA
T o p i k 4 : Koneksi Antar Materi
Setelah mempelajari topik ini, jelaskan bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang aman
dan nyaman bagi peserta didik dengan melibatkan tiga aspek penting, yaitu sekolah, keluarga,
dan masyarakat serta pembentukan karakter disiplin positif pada peserta didik. Kaitkan juga
dengan teori Ekologi dari Bronfenbrenner yang telah dipaparkan pada Topik I.

1. Bagaimana kondisi lingkungan dapat berpengaruh terhadap pembentukan tingkah

laku individu? Kaitkan dengan pembentukan disiplin positif di kelas
Jawab:
Kondisi lingkungan dapat berpengaruh signifikan terhadap pemebentukan tingkah laku
individu. Lingkungan yang positif, aman, dan mendukung dapat mendorong individu untuk
mengembangkan perilaku yang baik. Di kelas, pembentukan disiplin positif melibatkan
menciptakan lingkungan yang mendukung dan memfasilitasi perilaku yang diinginkan.

Dalam konteks pembentukan disiplin positif di kelas, kondisi lingkungan yang mendukung
mencakup menciptakan aturan yang jelas, memberikan penghargaan yang konsisten
terhadap perilaku yang baik, dan memberikan dukungan dan bimbingan kepada peserta
didik. Dengan menciptakan lingkungan yang positif, guru dapat membantu peserta didik
mengembangkan perilaku yang baik dan membangun disiplin yang positif.

2. Bagaimana keadaan sosial berpengaruh terhadap kehidupan individu?

Jawab:
Keadaan sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kehidupan individu.
Lingkungan sosial tempat individu tinggal, belajar, dan berinteraksi dapat membentuk
nilai-nilai, sikap, dan perilaku individu. Pembentukan karakter disiplin positif pada peserta
didik melibatkan pengajaran nilai-nilai seperti integritas, tanggung jawab, dan empati.
Faktor-faktor dalam mikrosistem (sekolah dan keluarga) serta dukungan dari ekosistem dan
makrosistem (masyarakat) bekerja sama dalam membentuk karakter peserta didik.

3. Seberapa besar dampak dari penerapan disiplin positif pada peserta didik terhadap
pembentukan tingkah laku mereka? Jelaskan.
Jawab:
Dampak dari penerapan disiplin positif pada peserta didik terhadap pembentukan tingkah
laku sangat besar. Hal itu terjadi karena adanya karakter disiplin positif dalam diri mereka
sehingga terciptalah hubungan positif antara guru dan peseerta didik. Dengan adanya
disiplin positif juga akan tercipta hubungan saling menghormati antara guru dan peserta
didik.