01.02.

3-T4-7 Koneksi Antar Materi

Nama : Uus Fujiana

NIM : 2315091
1. Bagaimana kondisi lingkungan dapat berpengaruh terhadap pembentukan tingkah laku
individu? Kaitkan dengan pembentukan disiplin positif di kelas.
Lingkungan sangat berpengaruh pada perilaku seseorang. Lingkungan yang baik
dan mendukung cenderung membantu orang berkembang dengan baik, sementara
lingkungan yang buruk bisa memperkuat perilaku yang tidak diinginkan. Dalam
pembentukan disiplin positif di kelas, lingkungan yang aman dan nyaman sangat penting.
Ketika siswa merasa dihargai dan didukung oleh guru dan teman-temannya, mereka lebih
termotivasi untuk berperilaku baik. Lingkungan yang positif juga membantu mengurangi
stres, sehingga siswa bisa fokus belajar tanpa gangguan. Sebaliknya, lingkungan yang
tidak aman bisa memicu perilaku yang buruk, seperti konflik antar siswa. Oleh karena itu,
guru perlu menciptakan lingkungan yang kondusif di kelas agar siswa bisa tumbuh dan
belajar dengan baik. Dengan menciptakan lingkungan yang positif, guru bisa membantu
siswa mengembangkan disiplin positif, yang tentunya akan berdampak positif pada
pembelajaran dan perkembangan siswa secara keseluruhan.

2. Bagaimana keadaan sosial berpengaruh terhadap kehidupan individu?

Keadaan sosial memiliki pengaruh besar terhadap kehidupan individu. Faktor-faktor sosial
seperti lingkungan keluarga, budaya, ekonomi, dan masyarakat tempat individu tinggal
dapat memengaruhi berbagai aspek kehidupan mereka. Lingkungan keluarga membentuk
nilai-nilai, kebiasaan, dan pola interaksi sosial yang membentuk kepribadian dan perilaku
individu sejak dini. Budaya juga memainkan peran penting dalam menentukan norma-
norma sosial, sistem nilai, dan cara berinteraksi dengan orang lain. Aspek ekonomi, seperti
status sosial dan kesejahteraan finansial, dapat memengaruhi akses individu terhadap
pendidikan, pekerjaan, layanan kesehatan, dan kesempatan hidup lainnya. Sementara itu,
masyarakat tempat individu tinggal juga dapat mempengaruhi peluang dan tantangan yang
dihadapi individu, serta dukungan sosial yang mereka terima. Secara keseluruhan, keadaan
sosial sangat berperan dalam membentuk identitas, perilaku, dan peluang hidup individu.

3. Seberapa besar dampak dari penerapan disiplin positif pada peserta didik terhadap
pembentukan tingkah laku mereka? Jelaskan.
Penerapan disiplin positif pada peserta didik memiliki dampak yang sangat besar terhadap
pembentukan tingkah laku mereka. Ketika peserta didik diperlakukan dengan penuh
pengertian dan diarahkan dengan pendekatan yang membangun, mereka cenderung lebih
mampu mengembangkan pemahaman tentang nilai-nilai moral, tanggung jawab, dan
empati. Saya percaya bahwa pendekatan yang menekankan pembinaan dan pengajaran
akan membantu peserta didik memahami konsekuensi dari tindakan mereka dan
merangsang pertumbuhan positif dalam kepribadian mereka. Lebih dari itu, disiplin positif
menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berempati, di mana peserta didik merasa
didengar dan dihargai, yang pada akhirnya meningkatkan motivasi mereka untuk
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, saya meyakini bahwa
penerapan disiplin positif bukan hanya tentang menegakkan aturan, tetapi juga tentang
membentuk individu yang lebih baik secara moral dan sosial.