Tujuan yang
No Aktivitas Pengembangan hendak dicapai Ukuran Keberhasilan Pendukung Waktu
1. Berdiskusi dengan rekan Mampu Murid lebih Dukungan dari rekan Di waktu
sejawat untuk merancang memenuhi aktif,bersemangat,dan merdeka sejawat guru. senggang
modul ajar berdiferensiasi kebutuhan belajar selama proses pembelajaran.
yang terintegrasi dengan murid yang
pembelajaran sosial dan beragam di kelas.
emosional.
2. Menggali pengetahuan murid Meningkatkan Saat
● Murid dapat mengetahui ● Murid aktif dalam
dengan melihat tayangan pengetahuan pembelajaran
video,gambar, Tanya murid tentang peran dan tugas anak baik di diskusi dengan berlangsung
jawab,diskusi kelompok,dan peran dan tugas sekolah dan di rumah kelompoknya
mendengarkan penjelasan ● Murid dapat
guru.
mempraktikkan tugas dan
peran anak di sekolah dan di
rumah.
Disepakati Bersama
Hari : Senin Guru Supervisor
Tanggal : 22 April 2024