DISUSUN OLEH:
434334022022348
MANAJEMEN D
FAKULTAS EKONOMI
2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat ALLAH SWT. Atas karunia dan nikmat-Nya serta
ilmu dan amal sehingga makalah yang berjudul “Ilmu Manajemen dan Pengalaman
Manajemen” ini dapat diselesaikan dengan tepat waktu, tanpa ada kendala.Makalah
ini disusun untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia yang diampu oleh Bapak
Syaeful Hermansyah Drs., MM.
Semoga makalah karya ilmiah popular ini dapat diterima dan menjadi sebuah
kerangka acuan bagi pengembang dalam melaksanakan penelitian sehingga dapat
berjalan sesuai rencana yang akan dibahas. Saya sadari bahwa tidak ada pekerjaan
manusia yang sempurna, karena itu segala kekurangan yang ada di dalam makalah
baik dari segi penyusunan makalah, EYD, kosa kata, tata bahasa, etika maupun isi.
Kritik dan saran saya harapkan untuk membangun evaluasi dari pembaca sekalian.
KATA PENGANTAR...................................................................................................2
DAFTAR ISI.................................................................................................................3
BAB I.............................................................................................................................4
1.1 Latar Belakang................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah...........................................................................................4
1.3 Tujuan.............................................................................................................4
BAB II...........................................................................................................................5
2.1 Definisi Manajemen........................................................................................5
2.2 Fungsi Manajemen..........................................................................................5
2.3 Definisi Manajer.............................................................................................6
2.4 Menjadi Seorang Manajer...............................................................................6
BAB III..........................................................................................................................7
DAFTAR PUSAKA......................................................................................................8
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 Tujuan
Mengetahui cara mengimplementasikan antara ilmu dengan pengalaman agar
dapat berjalan seimbang untuk menjadi seorang manajer yang baik.
BAB II
PEMBAHASAN
Ada 4 fungsi pokok yang harus dilakukan oleh seorang manajer. Yang
pertama adalah planning (perencanaan). Pada tahap ini, kita harus
menentukan tujuan jangka pendek maupun jangka panjang yang ingin dicapai.
Yang kedua adalah organizing (pengorganisasian). Pada tahap ini tugas kita
adalah membentuk organisasi yang tepat untuk melaksanakan rencana yang
telah dirumuskan. Tahap ini juga merupakan salah satu proses dari
pengalokasian sumber daya, khususnya sumber daya manusia. Yang ketiga
adalah leading (pengarahan). Pada proses inilah leadership mulai teruji. Kita
sebagai manajer harus menunjukan kuasa, kepribadian, pengaruh, hingga
keterampilan komunikasi untuk mengelola individu serta tim agar selalu
bersinergi. Yang keempat adalah controlling (pengawasan). Pada tahap
pengawasan, kita mulai mengevaluasi bagaimana kinerja tim dalam mencapai
tujuan yang telah ditentukan di awal. Apakah sudah tercapai atau bahkan
terdapat kendala dalam pelaksanaan? Jika iya, maka bagaimana solusi yang
dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Seorang manajer
dapat mengevaluasi kinerja tim baik dalam tingkat individu, tim, maupun
organisasi secara keseluruhan dengan standar tolak ukur tertentu.
Menjadi seorang manajer yang baik bukan suatu hal yang mudah.
banyak aspek yang harus diperhatikan seperti menguasai ilmu pengetahuan
manajemen dan juga pengalaman menjadi seorang manajer.
Keunikan dari ilmu manajemen yaitu bahwa mereka yang menguasai
pengetahuan tentang manajemen belum tentu memiliki pengalaman dalam
kegiatan manajemen secara praktik. Serbaliknya pula, mereka yang memiliki
pengalaman dalam kegiatan manajemen secara praktik belum tentu mengerti
akan kerangka teoritis atau pengetahuan mengenai kegiatan yang telah
dijalankannya.
BAB III
PENUTUP
Semarang