Tugas Ruang Kolaborasi

Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak

Kelompok 3
CGP Angkatan 10

Fasilitator
Pak Muksin Alatas, M. Pd

Eneng Sri Gustianah, S.Pd Yuni Nurani, S.Pd

SMPN 2 CIEMAS SMPN 2 Tegalbuleud
Erik Kuswandi, S.Pd
satu atap
SDN Banyuresmi

Asep Muhammad M, S.Pd

SMP Islam Al-Anhar
 Nilai-nilai Guru Penggerak

Berpihak
Reflektif
Pada Murid

Kolaboratif
Mandiri

Inovatif
 PERAN GURU PENGGERAK

Menjadi
Coach bagi
Mendorong guru lain
Kolaborasi

Menggerakan
Menjadi komunitas
Pemimpin praktisi
Pembelajaran

Mewujudkan
kepemimpinan
murid
Nilai-nilai Guru
Penggerak pada
Kelompok 3

(Yuni Nurani, S.Pd) seperti :

untuk mencapai tujuan Menyusun Rencana
pembelajaran menciptakan Pembelajaran Yang
suasana pembelajaran yang menyenangkan
nyaman dan menyenangkan Melakukan
selalu bekerjasama dengan
Pembelajaran yang
siswa dan rekan sejawat.
menyenangkan dan
(berpihak pada murid dan
nyaman dikelas
kolaboratif)

(Eneng Sri Gustianah, S.Pd)

Terus berupaya memberikan yang terbaik untuk
siswa mencari hal baru untuk diterapkan dalam
pembelajaran di sekolah dengan pemanfaatan
teknologi aplikasi pembelajaran
(berpihak pada murid dan inovatif).
seperti :
Penggunaan Proyektor, laptop, smartphone
dalam pembelajaran di kelas
Siswa mengerjakan tugas melalui smartphone
Nilai-nilai Guru
Penggerak pada
Kelompok 3
(Asep Muhammad M, S.Pd) Seperti :
mampu memunculkan Melakukan Pelatihan
motivasi dalam dirinya Mandiri melaluli
sendiri untuk membuat Platform Merdeka
perubahan baik untuk Mengajar
lingkungan sekitarnya Mengikuti webinar
ataupun pada dirinya sendiri
dalam hal terkait
pembelajaran
(berpihak pada murid, mandiri)

(Erik Kuswandi, S.Pd)

mengedepankan kemajuan siswa dan
nilai kerjasama, serta berbagi praktik
baik antar rekan sejawat.
(berpihak pada murid, kolaboratif)
seperti :
Aktif dalam kkg
sharing dan diskusi
dengan rekan sejawat
 Peran dan Nilai
Bersama
Peran Guru
01
Penggerak yang
disepakati
Menjadi Coach
bagi Guru lain

Nilai Guru
02
Penggerak yang
disepakati

Inovatif
Rancangan Kegiatan pada
03
siswa
Bentuk inovasi yang dilakukan guru di era teknologi
sekarang yaitu penggunaan media dalam proses
pembelajaran, memanfaatkan smartphone dan aplikasi
(geogebra) untuk pembelajaran dan media lainnya
yang dapat membantu para siswa menjalankan
pembelajaran dengan baik, nyaman, dan
menyenangkan didalam kelas.
 Peran dan Nilai
Bersama
Rancangan Kegiatan pada teman
04
sejawat

Bentuk inovasi yang dilakukan yakni

mengajak dan mendorong rekan sejawat
untuk dapat melakukan proses
pembelajaran dengan memanfaatkan
teknologi atau aplikasi. adapun rekan
guru yang belum bisa menggunakan suatu
aplikasi maka akan dibantu dengan
belajar bersama bagaimana cara
menggunakan aplikasi (geogebra)
tersebut. dan diharapkan dengan
kegiatan ini akan muncul inovasi atau ide
gagasan lainya dari para rekan sejawat.
Terima Kasih