KISI-KISI

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Madrasah : Sekolah Dasar Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : 2 ( dua ) Jumlah Soal : 10 soal
Semester : 1 ( Satu )

Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Level Bentuk No.

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Keterangan
Kognitif Soal Soal
1 3.1 Melantunkan teks pupuh Hirup Rukun Disajikan dengan pertanyaan hidup gotong royong merupakan L2 PG 8
tentang kerukunan hidup termasuk contoh hidup rukun pada kehidupan sehari-hari. Menerapkan
dalam kemajemukan.
(Tema 1)

2. 3.2 Menceritakan isi teks Maca wacana teks narasi Disajikan dengan teks narasi siswa dapat menjawab pertanyan L3 Isian 1-5 Terintegrasi
narasi tentang kegiatan sesuai isi teks bacaan dengan benar Menganalisis
bermain di lingkungan
keluarga dan di
lingkungan sekitar.
3
(Tema 2)
3.3 Menceritakan isi teks Nebutkeun ngaran hiji Disajikan dengan gambar siswa dapat menyebutkan nama L2 PG 6-7 Terintegrasi
narasi tentang gambar benda sesuai fungsinya dalam kehidupan sehari-hari Menerapkan
pelaksanaan tugasku
sehari-hari . (Tema 3)
Kagiatan nu di lakukeun di L3 PG 9
4.

3.4 Menuliskan isi teks Disajikan dengan gambar tentang permainan yang Terinegrasi
deskripsi tentang sakola dilakukan oleh anak-anak di waktu istirahat Menganalisis
pentingnya merawat
lingkungan sekolah.
(Tema 4)
Tugas utama siswa di Disajikan dengan soal mengenai tugas utama siswa L2 PG 10
sekolah di sekolah Menerapkan
 LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN SOAL, PEDOMAN PENSKORAN
CARA PENSKORAN, DAN CARA PERHITUNGAN NILAI AKHIR
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)

1. Lihat dan pahami Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

2. Tetapkan jumlah indikator di tiap-tiap kompetensi yang akan diujikan.
3. Buatlah Kisi-kisi soal yang baik dan benar.
4. Tuliskan kompetensi yang diujikan, Indikator, nomor soal, soal dan kunci/kriteria jawaban ke dalam
spesifikasi tes.
 Ukuran Kertas : A4
 Menggunakan office WORD 2007/2010
 Tulisan Arabic Menggunakan Traditional Arabic ukuran 16
 Times New Roman (untuk kelas atas)
 Calibri (untuk kelas bawah)
 Font Size: 12 (Kelas atas) Font size :14 (Kelas bawah)
 Line spacing: 1,5
 Margins
 Atas bawah = 2,0
 Samping kiri /kanan = 2,0
 Option
- Kelas 1, 2, dan 3 = A, B, dan C
- Kelas 4, 5, dan 6 = A, B, C, dan D

5. Penskoran

Bentuk soal Penskoran

Pilihan Ganda &
Setiap jawaban benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0.
isian
Setiap kata kunci yang dijawab benar diberi skor maksimal
Uraian
diserahkan pada penyusun soal dan bila salah diberi skor 0.
6. Cara Perhitungan Nilai Akhir
Misal :
Dody memperoleh skor seperti tertera pada kolom skor perolehan.
(Pilhan Ganda dan Isian)
Skor
Bentuk soal Jumlah Soal Nomor Soal Skor maksimum
perolehan **)
Uraian 5 1-5 5 5
Pilihan ganda 5 6-10 5 5
Jumlah 10 10
**) disesuaikan dengan perolehan nilai ana

Nilai yang diperoleh = 10 x 10 = 100