PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
1. Memahami dan memenuhi kebutuhan
masyarakat
2. Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan memperbaiki kualitas layanan secara terus-menerus
3. Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
1. Melaksanakan tugas dengan jujur
bertanggung jawab cermat disiplin dan
berintegritas tinggi
2. Menggunakan kekayaan dan BMN secara
bertanggung jawab efektif dan efisien
3. Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
1. Meningkatkan kompetensi diri untuk
menjawab tantangan yang selalu berubah
2. Membantu orang lain belajar
3. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
1. Menghargai setiap orang apapun latar
belakangnya
2. Suka menolong orang lain
3. Membangun lingkungan kerja yang kondusif pendidikan dgn responsif . 4.3.2. Berinteraksi dgn
5 Loyal
1. Memegang teguh ideologi Pancasila,
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta yang melindungi nama baik serta citra satuan
pemerintahan yang sah
2. Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, keselamatan peserta didik dan satuan pendidikan
Instansi dan Negara
3. Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
1. Cepat menyesuaikan diri menghadapi
perubahan
2. Terus berinovasi dan mengembangkan
kreativitas
3. Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
1. Memberi kesempatan kepada beragai pihak
untuk berkontribusi
2. Terbuka dalam bekerja sama untuk
Ekspektasi Khusus Pimpinan
1.1.1. Mengidentifikasi kebutuhan peserta didik secara
proaktif, 1.2.1. Menuntaskan semua pekerjaan. 1.3.1.
Ekspektasi Khusus Pimpinan
2.1.2. Melaksanakan pekerjaan sesuai dengan
ketentuan, 2.2.1. Memanfaatkan fasilitas pembelajaran
sesuai dengan peruntukannya 3.1.1. Menunjukkan
kompetensi dalam bekerja sehingga menjadi tel
menghindari situasi yang menimbulkan konflik
kepentingan pribadi
Ekspektasi Khusus Pimpinan
3.1.1. Menunjukkan kompetensi dalam bekerja shg
mjd teladan bagi rekan sejawat. 3.2.2. Memfasilitasi
proses berbagi pengetahuan antar rekan sejawat,
peserta didik, orang tua, & masyarakat atau dunia
kerja. 3.3.3. Menyelesaikan masalah secara
kompehensif
Ekspektasi Khusus Pimpinan
4.1.2. Menjaga hubungan yang baik dengan rekan
kerja, atasan, peserta didik, dan masyarakat atau dunia
kerja. 4.2.1. Menawarkan solusi kepada warga satuan
rekan kerja, atasan, peserta didik, & masyarakat
Ekspektasi Khusus Pimpinan
5.1.3. Mencegah situasi yang mengancam integritas
satuan pendidikan. 5.2.1. Bersikap dan berperilaku
pendidikan. 5.3.3. Mencegah situasi yang mengancam
Ekspektasi Khusus Pimpinan
6.1.2. Beradaptasi dengan dinamika perubahan
lingkungan. 6.2.2. Membuat inovasi yang mendukung
tujuan satuan pendidikan secara konsisten. 6.3.2.
Menunjukkan keingintahuan yang tinggi terhadap hal
baru
Ekspektasi Khusus Pimpinan
7.1.1. Menerima pendapat dan saran dalam
menyelesaikan tugas. 7.2.3. Mengakui saat berbuat
kesalahan dan bersedia meminta maaf 7.3.3.
 menghasilkan nilai tambah Mengoptimalkan sumber daya satuan pendidikan
3. Menggerakkan pemanfaatan berbagai untuk mendukung pencapaian kinerja satuan
sumberdaya untuk tujuan bersama pendidikan