Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMA ISLAM ASSYAFI’IYAH 02 KOTA BEKASI


KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : Fisika kelas 11 IPA


KURIKULUM : K- 2013
ALOKASI WAKTU : 120 menit
JUMLAH SOAL : 40
BENTUK TES : Pilihan Ganda 1-40
PENYUSUN : Anang Faturahman Fauzi, S.Pd
No. Kompetensi Level No.
Kelas Materi Indikator Soal
Urut Dasar Kognitif Soal
Pilihan Ganda
1. 3.3 Menerapkan Fluida Statis Peserta didik dapat
hukum- hukum Tekanan menentukan konsep
XI LK 1 1
fluida statik Hidrostatis dari tekanan
dalam hidrostatis
2. kehidupan Fluida Statis Disajikan sebuah
sehari-hari. Tekanan informasi sebuah
Hidrostatis kolam yang
memiliki luas
tertentu. Peserta
XI LK 2 2
didik dapat
menentukan
tekanan hidrostatis
jika tekanan udara
diketahui
3. Fluida Statis Diberikan sebuah
Massa Jenis data balok yang
dicelupkan ke
dalam sebagian,
XI LK 2 3
peserta didik dapat
menentukan massa
jenis dari balok
tersebut
4. XI Fluida Statis Diberikan sebuah LK 2 4
Hukum Pascal data dongkrak
hidrolik yang
memiliki lengan
kecil dan lengan
besar dengan luas
lengan yang
berbeda. Peserta
didik dapat
menentukan besar
gaya yang harus
diberikan untuk
mengangkat sebuah
mobil dengan
massa tertentu
5. Fluida Statis Peserta didik dapat
Tekanan menentukan apa
XI Hidrostatis saja penyebab LK 1 5
terjadinya tekanan
hidrostatis
6. Fluida Statis Diberikan sebuah
Tekanan peristiwa disebuah
Hidrostatis sungai. Peserta
didik dapat
menentukan
XI tekanan paling LK 1 6
besar ke yang
paling kecil
terhadap sebuah
ikan yang ada di
sungai tersebut
7. Fluida Statis Disajikan sebuah
Gaya Angkat informasi sebuah
besi yang memiliki
massa. Peserta didik
XI LK 2 7
dapat menentukan
berat besi ketika
berada di dalam
fluida
8. Fluida Statis Diberikan suatu
Gaya Angkat kejadian dalam
kehidupan sehari-
hari. Peserta didik
XI LK 3 8
dapat menentukan
besar gaya yang
terjadi pada dua
bendungan
9. XI Fluida Statis Diberikan sebuah LK 3 9
Massa Jenis data balok yang
memiliki massa
jenis dicelupkan
sebagian ke dalam
fluida yang
memiliki massa
jenis. Peserta didik
dapat menentukan
perbandingan balok
yang tercelup dan
yang tidak tercelup
10. Fluida Statis Diberikan informasi
Tekanan sebuah balok yang
memiliki volume,
peserta didik dapat
menentukan
XI LK 2 10
tekanan yang
diberikan terhadap
balok jikabalok
dalam keadaan
berdiri
11. 3.4 Menerapkan Fluida Dinamis Terdapat sebuah
prinsip fluida Debit aliran ember yang akan
dinamik dalam diisi air, sebuah
teknologi kran memiliki
diameter yang
berbeda antara
XI LK 2 11
ujung-ujungnya.
Peserta didik dapat
menentukan besar
debit air yang
melewati kran
tersebut
12. Fluida Dinamis Terdapat sebuah
Debit aliran ember yang akan
diisi air, sebuah
kran memiliki
diameter yang
berbeda antara
XI ujung-ujungnya. LK 2 12
Peserta didik dapat
menentukan waktu
yang diperlukan
untuk mengisi
ember hingga
penuh
13. XI Fluida Dinamis Terdapat sebuah LK 2 13
Persamaan pipa yang memiliki
kontinuitas diameter berbeda
antara ujung-
ujungnya dengan
kelajuan yang
diketahui pada
salah satu ujungnya.
Peserta didik dapat
menentukan
besarnya kelajuan
air pada saat
melewati pipa besar
14. Fluida Dinamis Terdapat sebuah
Persamaan pipa yang memiliki
Kontinuitas diameter berbeda
antara ujung-
ujungnya dengan
kelajuan yang
XI diketahui pada LK 2 14
salah satu ujungnya.
Peserta didik dapat
menentukan debit
aliran air yang
melewati pipa
tersebut
15. Fluida Dinamis Disajikan informasi
Persamaan sebuah pipa yang
Bernoulli dialiri air namun
mengalir ke arah
atas dengan
XI ketinggian tertentu. LK 3 15
Peserta didik dapat
menentukan
perbedaan tekanan
dalam pipa saat di
ketinggian tertentu
16. Fluida Dinamis Terdapat sebuah
Venturimeter gambar
venturimeter.
XI Peserta didik dapat LK 3 16
menentukan besar
kelajuan air saat
melewati pipa kecil
17. XI Fluida Dinamis Terdapat sebuah LK 2 17
Venturimeter gambar
venturimeter.
Peserta didik dapat
menentukan besar
kelajuan air saat
melewati pipa besar
18. Fluida Dinamis Terdapat sebuah
Penerapan gambar tabung
Azas bernoulli yang berisi air
mengalami
kebocoran pada
XI titik tertentu. LK 2 18
Peserta didik dapat
menentukan
kecepatan aliran air
dari lubang
kebocoran
19. Fluida Dinamis Terdapat sebuah
Penerapan gambar tabung
Azas Bernoulli yang berisi air
mengalami
kebocoran pada
XI LK 2 19
titik tertentu.
Peserta didik dapat
menentukan jarak
pancuran air dari
lubang kebocoran
20. Fluida Dinamis Disajikan sebuah
Gaya Angkat informasi sayap
Pesawat sebuah pesawat
yang memiliki luas
tertentu dengan
kecepatan aliran
XI angin di bawah LK 2 20
sayap diketahui.
Peserta didik dapat
menentukan
kecepatan aliran
angin di atas sayap
pesawat
21. 3.5 Menganalisis Suhu dan Kalor Diberikan ilustrasi
pengaruh kalor Suhu sebuah termometer
dan yang mengukur
perpindahan suatu benda. Peserta
kalor yang didik dapat
XI LK 2 21
meliputi menentukan besar
karakteristik suhu yang
termal suatu dihasilkan jika
bahan, menggunakan
kapasitas, dan termometer kelvin
22. konduktivitas XI Suhu dan Kalor Diberikan ilustrasi LK 3 22
kalor pada Kalor wadah yang diisi
kehidupan dengan dua jenis es.
sehari-hari Peserta didik dapat
menentukan konsep
terjadinya konsep
perpindahan kalor
23. Suhu dan Kalor Diberikan informasi
Suhu sebuah termometer
A yang mengukur
suatu cairan.
Peserta didik dapat
XI LK 2 23
menentukan besar
suhu yang
dihasilkan jika
menggunakan
termometer celcius
24. Suhu dan Kalor Diberikan informasi
Kalor sebuah air yang
dipanaskan dari
suhu tertentu.
XI Peserta didik dapat LK 2 24
menentukan kalor
yang dibutuhkan
untuk mendidihkan
air tersebut
25. Suhu dan Kalor Peserta didik dapat
XI Kalor menentukan konsep LK 1 25
terkait dengan kalor
26. Suhu dan Kalor Diberikan suatu
Perpindahan peristiwa
Kalor pemanasan suatu
logam. Peserta
XI LK 1 26
didik dapat
menentukan konsep
dari perpindahan
kalor
27. Suhu dan Kalor Peserta ddik dapat
Suhu menentukan hal
yang dilakukan
XI LK 1 27
untuk menjaga
keseimbangan suhu
tubuh
28. XI Suhu dan Kalor Diberikan suatu LK 2 28
Azas Black ilustrasi air dengan
suhu yang berbeda
dicampur di dalam
suatu wadah.
Peserta didik dapat
menentukan suhu
akhir campuran air
tersebut
29. Suhu dan Kalor Diberikan sebuah
Azas Black data air dan es yang
dicampurkan dalam
suatu wadah.
XI LK 3 29
Peserta didik dapat
menentukan suhu
akhir campuran
bahan tersebut
30. Suhu dan Kalor Disajikan sebuah
Pemuaian informasi baja yang
dipanaskan hingga
suhu tertentu.
XI Peserta didik dapat LK 2 30
menentukan besar
pertambahan
panjang dari baja
tersebut
31. Suhu dan Kalor Terdapat sebuah
Pemuaian tabung gelas yang
diisi dengan raksa
lalu dipanaskan.
Jika muai panjang
XI gelas dan muai LK 3 31
volume raksa
diketahui, peserta
didik dapat
menentukan volume
raksa yang tumpah
32. Suhu dan Kalor Peserta didik dapat
Perpindahan menentukan
XI Kalor perpindahan kalor LK 1 32
berdasarkan
ilustrasi
33. Suhu dan Kalor Diberikan beberapa
Perpindahan peristiwa. Peserta
Kalor didik dapat
XI menentukan LK 1 33
peristiwa
perpindahan kalor
secara radiasi
34. 3.6 Memahami XI Teori Kinetik Diberikan informasi LK 2 34
teori kinetik gas Gas terdapat gas yang
dan Hukum Boyle berada di dalam
karakteristik wadah tertutup
gas pada ruang dengan volume dan
tertutup tekanan tertentu.
Peserta didik dapat
menentukan volume
yang dihasilkan jika
tekanan di dalam
wadah diubah
35. Teori Kinetik Diberikan informasi
Gas terdapat gas yang
Hukum Boyle berada di dalam
wadah tertutup
dengan volume dan
XI tekanan tertentu. LK 2 35
Peserta didik dapat
menentukan volume
yang dihasilkan jika
tekanan di dalam
wadah diubah
36. Teori Kinetik Disajikan sebuah
Gas informasi gas
Hukum dengan volume
Charles dan ditentukan berada
Gay Lussac di dalam sebuah
wadah tertutup
XI dengan suhu LK 2 36
tertentu. Peserta
didik dapat
menentukan suhu
akhir jika tekanan
di dalam wadah
diubah
37. Teori Kinetik Peserta didik dapat
XI Gas menentukan konsep LK 1 37
Gas Ideal dari gas ideal
38. XI Teori Kinetik Disajikan sebuah LK 2 38
Gas informasi suatu gas
Hukum Boyl- ideal yang berada di
Gay Lussac dalam bejana
memiliki tekanan,
volume dan suhu.
Jika suhu dan
volume diubah,
peserta didik dapat
menentukan
perbandingan
tekanan awal
dengan tekanan
akhir
39. Teori Kinetik Diberikan sebuah
Gas data gas yang
Gas Ideal berada di dalam
tabung tertutup
yang memiliki suhu
XI tertentu. Peserta LK 3 39
didik dapat
menentukan
tekanan gas dalam
tabung jika jumlah
mol gas diketahui
40. Teori Kinetik Diberikan data
Gas suatu gas yang
Energi memiliki suhu
XI Kinetik tertentu. Peserta LK 2 40
didik dapat
menentukan energi
kinetik gas tersebut

Catatan:
Level Kognitif :
- LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran

Anda mungkin juga menyukai