KURIKULUM : K- 2013 ALOKASI WAKTU : 60 menit JUMLAH SOAL : 20 BENTUK TES : Pilihan Ganda 1-20 PENYUSUN : Anang Faturahman Fauzi, S.Pd No. Level No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Urut Kognitif Soal Pilihan Ganda 1. 3.8 Menganalisis Hukum Peserta didik dapat keteraturan Newton menentukan besar gerak planet dan Hukum gaya gravitasi pada satelit dalam Gravitasi dua benda pada X LK 2 1 tatasurya Newton jarak tertentu berdasarkan hukum-hukum Newton 2. Hukum Peserta didik dapat Newton menentukan Hukum perbandingan gaya Gravitasi gravitasi pada X LK 2 2 Newton permukaan Bumi dan pada jarak R di atas permukaan Bumi 3. Hukum Peserta didik dapat Newton menentukan X Medan perbandingan kuat LK 2 3 Gravitasi medan gravitasi antara kedua benda 4. X Hukum Diberikan sebuah LK 2 4 Newton data perbadningan Hukum jarak antara planet A Keppler dan B serta periode salah satu planet, peserta didik dapat menentukan besar periode planet lainnya 5. Hukum Peserta didik dapat Newton menentukan besar X Hukum periode planet yang LK 2 5 Keppler mengelilingi Matahari 6. 3.9 Menganalisis Usaha dan Peserta didik dapat konsep energi, Energi menentukan usaha (kerja), Energi pernyataan yang hubungan usaha tepat tentang (kerja) dan kecepatan perubahan X LK 1 6 energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari 7. Usaha dan Peserta didik dapat Energi menentukan besar Energi usaha yang diubah X LK 3 7 menjadi energi kinetik dalam selang waktu tertentu 8. Usaha dan Diberikan suatu Energi grafik, peserta didik X Usaha dapat menentukan LK 2 8 besarnya usaha pada perpindahan tertentu 9. Usaha dan Peserta didik dapat Energi menentukan Energi besarnya kecepatan X LK 2 9 sesaat benda sebelum menumbuk tanah 10. Usaha dan Peserta didik dapat Energi menentukan tinggi X Energi suatu benda yang LK 2 10 dilemparkan secara vertikal ke atas 11. Usaha dan Peserta didik dapat Energi menentukan besar Usaha usaha yang X LK 2 11 dilakukan oleh balok yang ditarik dengan sudut tertentu 12. 3.10 Menerapkan Momentum Diberikan suatu konsep dan Impuls kasus tentang momentum dan Momentum pemantulan bola, impuls, serta peserta didik dapat hukum menenntukan X LK 3 12 kekekalan besarnya momentum momentum yang dialami bola dalam kehidupan sehari-hari 13. Momentum Peserta didik dapat dan Impuls menentukan Momentum perubahan X LK 2 13 momentum pada dua bola yang saling bersinggungan 14. Momentum Peserta didik dapat dan Impuls menentukan Koefisien ketinggian suatu X Restitusi bola dari pantulan LK 2 14 pertama bola tersebut menumbuk lantai 15. Momentum Disajikan beberapa dan Impuls pernyataan tentang Tumbukan tumbukan, peserta didik dapat X LK 1 15 menentukan pernyataan yang tepat dari tumbukan lenting sempurna 16. Momentum Peserta didik dapat dan Impuls menentukan besar Hukum dari kecepatan X LK 3 16 Kekekalan beserta arahnya dari Momentum suatu benda yang saling bertumbukan 17. 3.11 Menganalisis GHS Disajikan beberapa hubungan Bandul pernyataan tentang antara gaya bandul, peserta didik dan getaran X dapat menentukan LK 1 17 dalam pernyataan yang kehidupan tepat tentang bandul sehari-hari sederhana 18. X GHS Peserta didik dapat LK 2 18 Simpangan menentukan percepatan maksimum benda yang mengalami gerak harmonik yang memiliki persamaan simpangan tertentu 19. GHS Peserta didik dapat Hubungan menentukan X Amplitudo, besarnya kecepatan LK 2 19 Kecepatan, suatu benda dengan Simpangan simpangan tertentu 20. GHS Peserta didik dapat Energi menentukan besar Mekanik energi mekanik LK 2 20 suatu benda yang memiliki persamaan simpangan