Anda di halaman 1dari 17

KISI-KISI SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

MATERI FLUIDA STATIS

Materi Pelajaran : FISIKA


Kelas/Semester : XI/II
Kompetensi Dasar : 3.7 Menerapkan hukum-hukum pada fluida statik dalam kehidupan sehari-hari (C3)

Level No
No Materi Indikator Materi Stimulus Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif Soal
Disajikan pernyataan
tentang fluida,
Menjelaskan pengertian diharapka siswa dapat Pilihan
1. Fluida C2 1
fluida statik (C1) mengkategorikan Ganda
pernyataan yang sesuai
dengan fluida statik
Disajikan deskripsi
tentang tekanan
Fluida Statik Massa jenis dan hidrostatis, siswa
Menjelaskan pengertian Pilihan
2. ketinggian benda diharapkan dapat C2 2
tekanan hidrostatis (C1) Ganda
yang berbeda mengkategorikan yang
sesuai dengan tekanan
hidrostatis
3. Memformulasikan Penampung air Disajikan deskripsi C4 Pilihan 3
persamaan Tekanan yang terbuka tentang penampung air Ganda
Hidostatistika (C3) yang memiliki
ketinggian tertentu
tanpa penutup,
diharapkan siswa dapat
menganalisis
persamaan tekanan
Hidrostatis yang tepat
untuk digunakan
2 Kapal identik Disajikan deskripsi C4 Uraian 4
saat menyelam tentang dua kapal
identik dengan salah
satu memiliki muatan,
siswa diharapkan dapat
menganalis hubungan
massa jenis dengan
tekanan hidrostatis
4. Mensimulasikan penerapan Kegiatan Disajikan deskripsi C4 Pilihan 5
tekanan Hidrostatis dalam menyelam tentang orang Ganda
kehidupan sehari-hari (C3) menyelam, siswa dapat
menganalisis formulasi
persamaan tekanan
hidrostatistika untuk
menentukan jenis
tekanan yang dialami
orang tersebut
5. Menjelaskan hukum utama Gambar pipa Disajikan gambar pipa C2 Uraian 6
hidrostatis (C1) hubung penghubung,
diharapkan siswa dapat
menjelaskan konsep
hukum utama
hidrostatistika
6. Memformulasikan Pipa U Disajikan pipa u uang C4 uraian 7
persamaan Hukum Utama berisi 2 fluida yang
Hidrostatistika (C3) memiliki ketinggian
yang berbeda yaitu air
dan zat cair lainnya.
Pada sisi air
tabung/pipa bagian atas
tertutup dan yang
lainnya tidak,
diharapkan siswa dapat
menganalis persamaan
hukum utama
hidrostatistika untuk
menemukan massa jenis
zat cair tersebut.
7. Memjelaskan penerapan Disajikan sebuah C3 8
hukum utama hidrostatis gambar pipa u yang
dalam kehidupan sehari-hari berisi dua cairan yang
(C2) berbeda, siswa
diharapkan dapat
menghitung perbedaan
ketinggian permukaan
zat cair
8. Menjelaskan hukum Pascal Fenomena Pascal Disajikan beberapa C2 Pilihan 9
(C1) pernyataan, diharapkan Ganda
siswa dapat
mengkategorikan
pernyataan yang
termasuk hukum pascal
9. Memformulasikan Cairan dalam Disajikan gambar C4 Uraian 10
persamaan Hukum Pascal bejana cairan dalam bejana,
(C3) diharapkan siswa dapat
menganalisis formulasi
hukum pascal yang
digunakan
10 Menjelaskan penerapan Dongkrak Disajikan macam- C3 Pilihan 11
hukum hukum pascal dalam Hidrolik macam alat penerapan Ganda
kehidupan sehari-hari (C2) hukum pascal,
diharapkan siswa dapat
mengurutkan
pernyataan yang benar
berkaitan dengan
hukum pascal
11. Menjelaskan hukum 12
Archimedes (C1)
12. Memformulasikan Balon udara Disajikan deskripsi C4 Uraian 13
persamaan Hukum balon udara, diharapkan
Archimedes (C3) siswa dapat
menganalisis untuk
mengetahui volume
yang diperlukan untuk
mengangkat beban pada
balon.
13. Menjelaskan penerapan Kapal selam Disajikan deskripsi C2 Pilihan 14
hukum archimedes dalam tentang kapal selam, Ganda
kehidupan sehari-hari (C1) siswa dapat
mengkategorikan
melayang, terapung dan
tenggelam
14 Menjelaskan meniskus, Klip kertas Disajikan sebuah C2 Pilihan 15
tegangan permukaan dan fenomena, siswa dapat Ganda
gejala kapilaritas (C1) menjelaskan tegangan
permukaa
15. Memformulasikan Suatu kawat Disajikan deskripsi C4 Uraian 16
meniskus, tegangan berbentuk U yang Suatu kawat berbentuk
permukaan (C3) dimasukkan ke U yang dimasukkan ke
dalam larutan dalam larutan sabun,
sabun diharapkan siswa dapat
menganalisis keadaan
tersebut untuk
mengukur besar
tegangan permukaan
selaput sabun tersebut.
16. Mensimulasikan penerapan Fenomena Disajikan fenomena C4 Pilihan 17
meniskus, tegangan tegangan tegangan permukaan Ganda
permukaan dan gejala permukaan siswa diharapkan dapat
kapilaritas dalam kehidupan (nyamuk atau menganalisis denga
sehari-hari (C3) serangga ) benar
17 Menjelaskan Viskositas dan 18
hukum Stokes (C1)
18 Memformulasikan Kohesi dan adhesi Kohesi dan adhesi yang C4 Pilihan 19
Viskositas dan Hukum yang dialami dialami lapisan fluida di Ganda
Stokes (C3) lapisan fluida di antara dua pelat,
antara dua pelat diharapkan siswa dapat
menganalisis
persamaan viskositas
untuk menemukan
hubungan antara
besaran-besaran pada
persamaan viskositas.
19 Fluida Statik Menyebutkan penerapan 20
viskositas dan hukum
Stokes dalam kehidupan
sehari-hari (C1)

Soal Pilihan Ganda dan uraian HOTS


1. Perhatikan pernyataan dibawah!
i. Aliran tunak
ii. Air yang berada di dalam wadah (diam)
iii. Pipa venturi
iv. Kapal selam
Dari pernyataan di atas, manakah yang berhubungan dengan fluida statis?
a. i dan iv
b. ii dan iv
c. ii dan iii
d. iii dan iv
e. ii saja

2. Perhatikan peryataan perikut!


i. Tekanan berbanding terbalik dnegan volume
ii. Massa jenis air 1000 g/cm3
iii. Tanki bocor pada bagian bawah akan memnacarkan air dengan cepat
iv. Ikan berada di dalam akuarium
Berdasarkan peryataan diatas, maanakah yang berhubungan dengan tekanan hidrostatis adalah......
a. i dan iv
b. ii dan iv
c. ii dan iii
d. iii dan iv
e. ii saja
3. Sebuah penampung air setinggi 10 meter penuh terisi air. Jika permukaan penampung air tersebut tanpa penutup, berapakah
tekanan air pada dasar wadah? Anggap saja g = 10 m/s2.
a. 1,1 x 105 Pa d. 1,2 x 105 Pa
5
b. 2,0 x 10 Pa e. 3,0 x 105 Pa
c. 0,1 x 105 Pa

Jawaban:
Dik : h = 10 m
= 1,00 x 103 kg/m3
g = 10 m/s2
Dit : P = ...........?
Dij :
P = + gh
P = (1 x 105 kg/ms2)(1,00 x 103 kg/m3)( 10 m/s2)( 10 m)
P = 1 x 105 kg/ms2 + 0,1 x 105 kg/ms2
P = 1,1 x 105 kg/ms2

4. Dua buah kapal identik bersiap untuk berlayar. Satu diisi dengan muatan berisi stryfoam, dan yang lainnya kosong. Kapal manakah
yang akan masuk lebih dalam saat berada di dalam air?( = 120 kg/m3)

Jawaban : membedakan kedalaman kapal yang kosong, dimana massa jenis stryfoam dan kapal yang kosong dimana masa jenis
stryfoam lebih besar daripada massa jenis udara (kosong). Berdasarkan persamaan tekanan hidrostatis Ph = , tekanan sebanding
dengan massa jenis sehingga kapal yang lebih masuk kedalam air adalah kapal yang mengangkut stryfoam.
5. Andi menyelam di laut untuk mengambil gambar terumbu karang hingga mencapai kedalaman 100 meter dibawah permukaan laut
menggunakan tanki oksigen.Diketahui ternyata andi mengalami tekanan sebesar 11,3 x 105 Pa. Tekanan yang dialami andi
termasuk tekanan.................
a. Tekanan terukur d. Tekanan Hidrostatis
b. Tekanan Gauge e. Tekanan Atmosfir
c. Tekanan Absolut

Jawaban:
Air laut dapat dianggap seperti wadah terbuka, sehingga tekanan atmosfirnya dimasukkan dalam perhitungan
Tekanan Absolut = tekanan atmosfir + tekanan terukur
Dik:
h = 100 m
= 1,03 x 103 kg/m3
= 1 x 105 kg/ms2
= 10 m/s2
= + gh
= + gh
P = 1 x 105 kg/ms2 + (1,03 x 103 kg/m3)( 10 m/s2)( 100 m)
P = 1 x 105 kg/ms2 + 1030000 kg/ ms2
P = 1 x 105 kg/ms2 + 10,3 x 105 kg/ms2
P = 11,3 x 105 kg/ms2
P = 11,3 x 105 Pa
6. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar tersebut terdapat empat bejana yang mempunyai bentuk yang berbeda-beda dengan diberi tanda pada titik A, B, C
dan D. Coba jelaskan dengan pengetahuan yang anda miliki, apakah ada dari salah satu titik yang ada pada bejana tersebut
mempunyai tekanan hidrostatis yang paling besar?

Jawaban:
Tekanan hidrostatis tidak dipengaruhi oleh volume dan bentuk bejana baik sempit atau besar nya bentuk bejana, akan tetapi
besar kecillnya tekanan hidrostatis hanya bergantung pada kedalaman atau ketinggian, gravitasi dan massa jenis zat cair.
Sehingga jawabannya pada semua titik memiliki tekanan hidrostatis yang sama.

7. Perhatikan gambar dibawah ini!


Diketahui ketinggian kolom air (kanan) adalah 50 cm, sedangkan ketinggian kolom zat cair (kiri adalah 30 cm. Berapakah
massa jenis zat lainnya jika pada ujung pipa u bagian zat cair lainnya bagian ujungnya ditutup?

Jawaban:
Dik: g = 10 m/s2
h1 = 50 cm = 0,5 m
h2 = 30 cm = 0,3 m
1 = 1000 kg/m3
Dit : 2
Jawab:
+ 1 1 = + 2 2
1 x 105 kg/ms2 + (1000 kg/m3)( 10 m/s2)( 0,5 m) = (2 )( 10 m/s2)( 0,3 m)
1 x 105 kg/ms2 + 5000 kg/ms2 = 2 3m2/s2
1 x 105 kg/ms2 + 0,05 x 105 kg/ms2 = 2 3m2/s2
1,05 x x 105 kg/ms2 = 2 3m2/s2

1,05 105 2

= 2 = 35000 /m3
3 2

8. Perhatikanlah gambar bejana di bawah ini.


Jika diketahui massa jenis minyak 0,8 g/cm3, massa jenis raksa 13,6 g/cm3, dan massa jenis air 1 g/cm3, tentukanlah perbedaan
tinggi permukaan antara minyak dan air.
a. 3,00 cm
b. 3,75 cm
c. 1,63 cm
d. 7,50 cm
e. 4,22 cm

9. Perhatikan penyataan berikut ini:


1
i. F
ii. F
1
iii. m
iv. m
Dari pernyataan diatas, manakah yang termasuk persamaan hukum pascal?
a. i dan iii
b. ii dan iv
c. ii dan iii
d. i dan iv
e. iv saja
10. Cairan yang ada dalam bejana = oli

Dari gambar tersebut diketahu luas penampang kecil adalah 100 cm2 dan luas penampang besar 250 cm2. Jika massa beban
200 kg dan massa jenis oli 780 kg/m3 serta ketinggian kolom oli 2 meter.anggap g = 10 m/s2. Berapakah gaya minimum (F)
agar beban berada dalam keadaan seimbang (beban tidak bergerak)?

Jawaban:
Dik :
A1 = 100 cm2 = 0,001 m2
A2 = 250 cm2 = 0,025 m2
m = 200 kg
= 780 kg/m3
=2m
= 10 m/s2

Dit : F minimum?
Jawab : Tekanan pada penampang besar = tekanan pada penampang kecil

= + ( )

(200 )(10 2 )

= 0,0012 2 + (780 3 ) (10 2 ) (2 )
0,025 2

2000 2 2
= + 15600 2
0,025 2 0,001 2

2
80.000 2 = + 15.600 2
0,001 2

64.400 2 = 0,0012 2
F2 = (64.400 kg/ms2)(0,01m2)
F2 = 644 kgm/s2 = F2 = 644 N

11. Perhatikan pernyataan berikut!


i. Gaya pada dongkrak hidrolik pada piston kecil sebanding dengan Gaya pada dongkrak hidrolik pada piston besar
ii. Luas permukaan pada kedua piston berbeda
iii. Luas permukaan kedua piston sama sehingga gaya dongkrak pada kedua piston sama
iv. Perubahan ketinggian pada piston besar lebih tinggi daripada pinston kecil setelah diberikan tekanan dari piston kecil
Berdasarkan pernyataan diatas, manakah pernyataan yang benar?
a. i dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iv
d. iii dan iv
e. iv saja
12. Disebuah taman rekreasi yang menyediakan wahana balon udara akan menerbangkan beberapa orang. Beban total yang dapat
diangkat balon adalah 500 kg. Jika balon akan diisi oleh gas helium yang memiliki massa jenis 0,1786 kg/m3, berapakan
volume helium yang perlukan untuk dapat menerbangkan balon udara tersebut? ( massa jenis udara = 1,293 kg/m3.

Jawaban:

Dik : massa jenis helium = 1 = 0,1786 3

Massa jenis udara = 2 = 1,293 3
Gaya apung = Berat beban + berat helium
Gaya apung = (massa beban)(g) + (massa helium)(g)
Gaya apung = (massa beban + massa helium)g.......................(1)

Gaya apung = Berat udara yang dipindahkan


Gaya apung = (massa udara yag dipindahkan)(g)........................(2)

Gabungkan pers 1 dan 2


(massa beban + massa helium)g = (massa udara yang dipindahkan)(g)
massa beban + massa helium = massa udara yang dipindahkan
500 kg + ( )( ) = ( )( )
Volume udara yag dipindahka ( V udara) = Volume helium yang mengisi balon (V helium)
500 kg = ( )()
500
=

500
=

1,293 3 0,1786 3
500
=

1,1144 3
= 448,7 m3

13. Perhatikan pernyataan berikut!


i. Telur dapat mengapung karena massa jenis telur sama dnegan massa jenis air
ii. Kapal bisa terapung karena massa jenis air lebih besar dari massa jenis kapal
iii. Kapal bisa tenggelam karena massa jenis kapal lebih besar dari massa jenis air
iv. Massa jenis air lebih besar dari massa jenis kapal sehingga kapal teggelam
Berdasarkan pernyataan diatas, manakan pernytaan yang tepat?
a. i dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iii
d. iii dan iv
e. iv saja

14. Suatu ketika sebuah klip mengapung saat diletakkan di atas permukaan air dalam gelas, kemudian air tersebut ditambahkan
larutan sabun, sesaat kemudian klip tenggelam. Hal ini disebabkan oleh.

A. massa jenis air bertambah


B. massa jenis air berkurang
C. massa jenis klip bertambah
D. tegangan permukaan air bertambah
E. tegangan permukaan air berkurang

15. Gambar disamping melukiskan suatu kawat berbentuk U yang ditutup degan kawat AB yang dapat
bergerak bebas yang kemudian dimasukkan ke dalam larutan sabun. Setelah kawat diangkat dari larutan
tersebut ternyata kawat dapat setimbang setelah pada kawat digantungkan beban seberat 10-3 N, jika
panjang kawat AB = 10 cm dan berat kawat AB = 5.10-4 N, berapakah beras tegangan permukaan selaput
sabun tersebut?
Jawaban:
Dik : WAB = 5.10-4 N
l AB = 10 cm = 10-1 m
Wb =10-3 N = 10.10-4 N
Dit : ?
Jawab:
+ 15. 104
= = = = 7,5. 103 /
2 2 2. 101

16. Serangga dapat berjalan di atas permukaan air karena....


A. Berat nyamuk lebih kecil daripada gaya Archimedes
B. Massa jenis nyamuk sama dengan massa jenis air
C. Massa jenis nyamuk lebih kecil daripada massa jenis air
D. Adanya adhesi dan kohesi
E. Adanya tegangan permukaan air
17.
18.
Gambar disamping menunjukkan lapisan fluida yang berada diantara dua
pelat, ketika pelat bagian atas diberikan gaya berupa tarikan maka terjadi
kohesi antara molekul fluida dan adhesi antara permukaan pelat dengan
fluida. Pernyataan berikut yang benar mengenai gaya tarik (F) adalah.........
1
i.
1
ii.
1
iii.
iv.
v.
19.

Anda mungkin juga menyukai