J LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

HUKUM PASCAL
Nama Sekolah : SMA Negeri 4 Karimun
Kelas/ Semester : XI/ 1
Mata Pelajaran : Fisika
Materi : Fluida Statis
Sub Materi : Hukum Pascal
Alokasi waktu : 30 menit

KELOMPOK 4 :

- Haikal pranata
- Bagas aliefadillah
- Mastura dahlia
- Yosi prisetya
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PETUNJUK

1) Sebelum mulai mengerjakan LKPD sebaiknya berdoa terlebih dahulu

2) Setiap peserta didik harus membaca LKPD ini dengan cermat dan teliti
3) Amatilah video percobaan yang telah dibagikan di google classroom
4) Catatlah data pada tabel data yang telah disediakan didalam LKPD berdasarkan video
percobaan yang telah diberikan
5) Jawablah pertanyaan yang ada didalam LKPD bersama kelompokmu
6) Setelah selesai diskusi, persentasikan hasil diskusi pada saat meeting di google meet
7) Laporan hasil diskusi dikumpulkan melalui google classroom
8) Bila ada kesulitan dalam pengerjaan LKPD silahkan minta penjelasan dari guru.

TUJUAN PERCOBAAN

 Melalui video percobaan hukum pascal peserta didik dapat menerapkan

hukum pascal dalam kehidupan sehari-hari

C. ALAT DAN BAHAN

 Laptop dan smartphone

 Video demonstrasi yang dilakukan oleh guru dan memerlukan alat dan
bahan percobaan diantara lain :

a. Satu set alat dongkrak hidrolik sederhana yang terdiri dari :

 Papan penyangga
 Dua suntikan yang berbeda diameternya
 Selang atau pipa
b. Beban dengan massa 100 gr dan 110 gr
c. Air secukupnya
d. Jangka sorong
 Stimulus LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Perhatikan gambar di bawah ini!

(a) (b)

Perhatikan gambar diatas!

Pernahkah kalian melihat pesawat sederhana untuk mengangkat mobil seperti
gambar(a)? atau Pernahkah kalian melihat orang yang sedang mengganti ban
mobil dengan menggunakan dongkrak seperti gambar(b)
Mengapa sebuah mobil yang memiliki massa yang besar dapat diangkat dengan
gaya yang tidak terlalu besar dengan menggunakan dongkrak hidrolik atau
pesawat sederhana?
Kalian akan segera mengetahuinya setelah mempelajari hukum Pascal!
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Rumusan Masalah

Tekanan berbanding lurus dengan gaya dan berbanding

terbalik dengan luas penampang. Semakin besar gaya maka
tekanan yang dihasilkan pun besar. Sebaliknya, semakin luas
permukaan suatu bidang, maka tekanannya menjadi kecil.

LANGKAH KERJA DAN TUGAS

1. LANGKAH PERCOBAAN

1. Langkah Percobaan
a. Ukurlah diameter suntikan kecil (d1) dan diameter suntikan besar (d2). Dan
Masukkanlah data kedalam tabel yang disediakan
b. Letakkan beban pada suntikan 1 yang memiliki diameter yang lebih kecil
dengan variasi massa 100 gram dan 110 gram.
c. Tekanlah suntikan 2 dan rasakan gaya tekannya
d. Hitunglah besarnya gaya tekan yang di berikan pada suntikan 2 dan masukkan
kedalam tabel yang disediakan
e. Pindahkan beban ke suntikan 2 yang memiliki diameter yang lebih besar
dengan variasi massa 100 g dan 110 g
f. Tekanlah suntikan 1 dan rasakan gaya tekannya
g. Hitunglah besar gaya tekan yang diberikan pada suntikan 1 dan masukkan
kedalam tabel yang disediakan
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. Data hasil percobaan
 Diameter suntikkan kecil (d1) = 0,0089m
 Diameter Suntikkan besar (d2) = 0,0153m
 Luas Penampang A1 = 0,000248m^2
 Luas Penampang A2 = 0,000735m^2

 Kegiatan 1, Beban diletakkan pada suntikan 1 (penampang kecil)

Beban Gaya Gaya suntikan 2

Data suntikan 1 Tekanan
suntikan1 Tekanan P2
ke P1 𝐹 𝐹
(𝐴11 = 𝐴22 )
(m1 ) (F1 = m. g)

1 100gr 1N 4.032,2 2,963N 4.032,2

110gr 1,1N 4.435,4

2 4.435,4 3,2N

 Kegiatan 2, Beban diletakkan pada suntikan 2 (penampang besar)

Gaya suntikan 1
Gaya Tekanan
Data Beban
suntikan 2 P2 𝐹 𝐹
(𝐴11 = 𝐴22 ) Tekanan P1
ke Suntikan 2
(m2 ) (F2 = m. g)

1 100gr 1N 1.360,5 0,337N 1.360,5

2 110gr 1,1N 1.496,5 0,371N 1.496,5

3. Analisis Data
1) Jelaskanlah hubungan gaya tekan benda dengan luas penampang?

Hubungan Gaya Tekan Benda Dengan Luas Penampang:

Semakin kecil luas penampang,maka semakin besar tekanan yang

dihasilkan.Sebaliknya,semakin besar luas penampang,maka semakin kecil tekanan yang
dihasilkan.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2) Jika beban diletakkan pada suntikkan kecil, bagaimanakah gaya tekan yang
diperlukan untuk mengangkat beban tersebut?

Jika beban diletakkan pada suntikan kecil,gaya tekan yang diperlukan untuk
mengangkat beban tersebut menjadi lebih kecil daripada ketika beban diletakkan di
suntikan besar.

3) Jika beban diletakkan pada suntikkan besar, bagaimanakah gaya tekan yang
diperlukan untuk mengangkat beban tersebut?

Jika beban diletakkan pada suntikan besar,gaya tekan yang diperlukan untuk
mengangkat beban tersebut menjadi lebih besar daripada ketika beban diletakkan pada
suntikan besar.

4) Mengapa gaya tekan yang diperlukan untuk mengangkat pengisap 1 menggunakan

pengisap 2 berbeda dengan gaya tekan untuk mengangkat pengisap 2 menggunakan
pengisap 1? Jelaskan!

Karena luas penampang pengisap 1 yang lebih kecil daripada luas penampang
pengisap 2.Besar tekanan berbanding terbalik dengan luas penampang.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

5) Jelaskan bagaimana tekanan kedua suntikan ?

Pada percobaan 1,yaitu percobaan dengan meletakkan beban pada suntikan

pertama,perubahan yang terjadi di suntikan kedua tergolong cukup
banyak.Sedangkan pada percobaan 2,yaitu percobaan dengan meletakkan beban
pada suntikan kedua,perubahan yang terjadi sangat sedikit bahkan bisa dibilang tidk
terjadi perubahan.

Hal ini dikarenakan luas penampang yang berbeda antara suntikan pertama dengan
suntikan kedua.Pada suntikan pertama,luas penampang lebih kecil sehingga tekanan
yang dihasilkan lebih besar.Sedangkan pada suntikan kedua,luas penampang lebih
besar sehingga tekanan yang dihasilkan lebih kecil.
6) Jelaskanlah prinsip kerja mesin hidrolik sederhana yang telah dilakukan!

Dongkrak hidrolik dapat mengangkat beban yang

lebih berat dari pada pompa sendiri, dengan
mereapkan Hukum Pascal, yang menyatakan bahwa
tekanan bekerja merata, dan akan menyebabkan
gaya meningkat (dalam hal ini gaya angkat dongkrak)
bila terdapat peningkatan luas permukaan tempat
tekanan bekerja.

KESIMPULAN

Prinsip kerja dongkrak hidrolik adalah dengan memanfaatkan hukum Pascal, “Tekanan
yang diberikan pada suatu fluida dalam ruang tertutup akan diteruskan ke segala arah
sama rata”. Dongkrak hidrolik terdiri dari dua tabung yang berhubungan yang memiliki
diameter yang berbeda ukurannya. Masing- masig ditutup dan diisi cairan seperti pelumas
(oli dkk). Apabila tabung yang permukaannya kecil ditekan ke bawah, maka setiap
bagian cairan juga ikut tertekan. Besarnya tekanan yang diberikan oleh tabung yang
permukaannya kecil diteruskan ke seluruh bagian cairan. Akibatnya, cairan menekan pipa
yang luas permukaannya lebih besar hingga pipa terdorong ke atas . Luas permukaan
pipa yang ditekan kecil, sehingga gaya yang diperlukan untuk menekan cairan juga kecil.
Tapi karena tekanan (Tekanan= gaya / satuan luas) diteruskan seluruh bagian cairan,
maka gaya yang kecil tadi berubah menjadi sangat besar ketika cairan menekan ke pipa
yang luas permukaannya besar.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
DAFTAR PUSTAKA

Bob Foster. 2011. Akselerasi Fisika 1untuk SMA/MA kelas X . Jakarta: Erlangga

Giancoli. 2001. Fisika Jilid 1 Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga

Marthen Kanginan.2007. Fisika untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga