Nama : Ledi Pandiangan

NIM : 856094677
Mata Kuliah : Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini

Format Instrumen Observasi

INSTRUMEN OBSERVASI
OBSERVASI KEGIATAN PENGEMBANGAN
DIKELOMPOK BERMAIN (KB)

KELOMPOK BERMAIN :
TANGGAL :
USIA :
Hal – hal unik / menarik Ada
No Keterangan / uraian / pertanyaan
yang ditemukan Ya Tidak
1 didalam
Model pengembangan
kegiatan
2 Penataan ruangan
3 Kegiatan yang dilakukan
anak
4 Alat peraga edukatif (APE)
Yang digunakan
5 Pengaturan /
pengelompokan anak
6 Cara pendidik memimpin
kegiatan
7 Peran orang tua anak

Catatan Secara Umum:

……………………………………………………………………………………………………
…………………..............................................................................................................................
................................................................................................................................................... ....
Contoh Pertanyaan Wawancara Kepada Pendidik KB

1. Usia berapa saja anak-anak yang berada dalam Kelompok Bermain Bapak / Ibu asuh?
2. Apa perbedaan / keistimewaan program di Kelompok Bermain yang Bapak / Ibu asuh
dibandingkan dengan Kelompok Belajar lainnya?
3. Bagaimana cara penyusunan rencana kegiatan untuk anak diKelompok Bermain yang
Bapak / Ibu asuh?
4. Referensi apa yang Bapak / Ibu pergunakan untuk menyusun rencana kegiatan anak?
5. Apa saja yang Bapak / Ibu manfaatkan dari referensi tersebut?
6. Tadi saya melihat Bapak /I bu melakukan kegiatan pembelajaran ......, mengapa Bapak /
Ibu melakukan kegiatan tersebut?
7. Apa dasar pemikirannya sehigga Bapak / Ibu melakukan kegiatan seperti itu?

Contoh Pertanyaan Wawancara Kepada Pimpinan / Kepala Sekolah KB

1. Apa visi / Misi / Tujuan dari Kelompok Bermain ini dalam konteks pendidikan anak ?
2. Untuk mencapai visi / Misi /Tujuan tersebut, program apa yang diadakan di Kelompok
Bermain yang Bapak / Ibu pimpin?
3. Siapa yang merancang program tersebut?
4. Ada berapa jumlah pendidik dan jumlah anak di Kelompok Bermain ini?
5. Model pengembangan kegiatan yang diterapkan di Kelompok Bermain ini?
(misalnya , model sentra , model area , atau model kelompok).
6. Tadi saya telah berbicara dengan salah seorang Pendidik di Kelompok Bermain ini,
dan menurutnya Kelompok Bermain ini utamanya menerapkan ..... Alasan apa lembaga ini
memperioritaskan hal tersebut?
7. Apa dasar pemikirannya sehingga Bapak / Ibu melakukan kegiatan tersebut itu?
8. Apa harapan Bapak / Ibu terhadap KB ini ke depannya ?