Tugas Kelompok 1.

1 Refleksi Rancangan Pembelajaran

Nama Mahasiswa : Nur Baeti

Tanggal/waktu Pengisian : 06 Februari 2024

Silakan Anda telaah rancangan pembelajaran yang disusun oleh guru pamong di sekolah,
kemudian jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil telaah Anda terhadap rancangan
pembelajaran yang dibuat oleh guru.

1. Tuliskan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang termuat dalam rancangan pembelajaran
yang Anda telaah!

Jawaban :

Muatan
Kompetensi Tujuan
Pembelajaran

SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam Dengan mengamati gambar, siswa
tari kreasi daerah dapat mengidentifikasi jenis-jenis
pola lantai

4.3 Mempraktikkan pola lantai Dengan iringan lagu nasional,

dengan iringan lagu nasional siswa dapat mempraktikkan gerak
pola lantai dengan penuh percaya
diri.

Bahasa 3.5 Menggali informasi penting Melalui teks narasi sejarah, siswa

Indonesia dari teks narasi sejarah yang dapat menuliskan informasi

disajikan secara lisan dan penting menggunakan kata tanya
tulis menggunakan aspek apa, di mana, siapa, mengapa, dan
mengapa dan bagaimana bagaimana dengan benar

4.5 Memaparkan informasi Melalui teks narasi sejarah siswa

penting dari teks narasi dapat mempresentasikan informasi
 sejarah menggunakan aspek penting dari teks narasi sejarah
mengapa dan bagaimana dengan percaya diri

IPA 3.7 Menganalisis pengaruh kalor Dengan melakukan percobaan,

terhadap perubahan suhu dan siswa dapat mengetahui faktor yang
wujud benda dalam memengaruhi perubahan wujud
kehidupan seharihari benda.

4.7 Melaporkan hasil percobaan

pengaruh kalor pada benda

2. Asesmen apa yang digunakan pada rancangan pembelajaran yang Anda telaah? Analisislah
kesesuaian antara asesmen yang digunakan dengan tujuan pembelajaran!

Jawaban :

Berdasarkan hasil identifikasi asesmen yang digunakan tidak sesuai dengan tujuan
pembelajaran, karena LKPD tidak sesuai dengan materi yang diajarkan.

3. Setelah Anda mengamati langkah-langkah kegiatan pembelajaran, identifikasilah pendekatan,

model dan media pembelajaran yang digunakan! Apakah langkah-langkah tersebut sudah
sesuai dengan tujuan pembelajaran dan asesmen yang digunakan? Jelaskan alasannya!

Jawaban :

Pendekatan : Saintifik, TPACK

Model : Pembelajaran berbasis proyek. (Project Based Learning)

Media : Audio Visual (Video 4 lagu Nasional), Media Kongkrit

Berdasarkan hasil identifikasi langkah kegiatan sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran,
hanya asesmen yang tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran, karena LKPD tidak sesuai
dengan materi yang diajarkan.
4. Apakah rancangan pembelajaran yang disusun guru sudah menerapkan prinsip Understanding
by Design (UbD)? Jelaskan alasannya!

Jawaban :

Rancangan pembelajaran yang disusun guru belum menerapkan prinsip Understanding by

Design (UbD), karena prinsip UbD disusun dengan alur mundur mulai dari menentukan tujuan,
asesmen, dan kegiatan pembelajaran.

5. Tuliskan saran atau perbaikan berdasarkan hasil telaah Anda terhadap rancangan pembelajaran
tersebut!

Jawaban :

Untuk langkah pembelajaran sudah bagus hanya saja perlu diperbaiki bagian asesmen agar
tujuan pembelajaran dapat tercapai.