PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : Smk Kristen Soe

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XI / ! & 2
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
KOMPOTENSI INTI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
3.Memahami, menerapkan menganalisisn pengetahuan faktual, procedural, berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora, dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bvidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
No Kompotensi Dasar Alokasi Jadwal Jumlah RPP Keterangan
waktu

1 3.1.Mengonstruksiinformasi berupa 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit

pernyataan umum dan tahapan – 3 Bln Juli
tahapan dalam teks prosedur
2 4.1.Merancang pernyataan umum 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
dan tahapan-tahapan dalam teks 4 Bln Juli
prosedur dengan organisasi yang
tepat secara lisan dan tulis
3 3.2.Menganalisis struktur dan 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
kebahasaan prosedur 1 Bln
Agusts
4 4.2.Mengembangkan teks prosedur 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
dengan memerhatikan hasil 2 Bln
analisis terhadap isi, struktur, Agusts
dan kebahasaan
5 3.3.Mengidentifikasi informasi 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
(pengetahuan dan urutan 3 Bln
kejadian) dalam teks ekplanasi Agusts
lisan dan tulis.
6 4.3. Mengkonstruksi informasi 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
(pengetahuan dan urutan 4 Bln
kejadian) dalam teks eksplanasi Agustus
secara lisan dan tulis.
7 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
3.5. Menganalisis 1 Bln Septbr
struktur dan kebahasaan teks
eksplanasi.
8 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
3.6. .Mengidentifikasi informasi 2 Bln Septbr
berupa permasalahan aktual
yang disajikan dalam ceramah
9 4.6.Menyusun bagian-bagian penting 3 JP Minggu ke 1 Lembar 3X45 menit
dari permasalahan aktual sebagai 3 Bln Septbr
bahan untuk disajikan dalam
ceramah.
 KOMPOTENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
3.Memahami, menerapkan menganalisisn pengetahuan faktual, procedural, berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora, dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bvidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
Alokasi Jadwal Jumlah Keterangan
No Kompotensi Dasar waktu RPP

10 3.7.Menganalisis isi, struktur, dan 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit

kebahasaan dalam ceramah. Bln Septbr
11 4.7.Mengkonstruksi ceramah tentang 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
permasalahan aktual dengan Bln Septbr
memerhatikan aspek kebahasaan
dan menggunakan struktur yang
tepat
12 3.8.Mengidentifikasi nilai-nilai 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit
kehidupan yang terkandung dalam Bln Oktor
kumpulan cerita pendek yang
dibaca
13 . 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
4.8. Mendemonstrasikan salah satu Bln Oktober
nilai kehidupan yang dipelajari
dalam cerita pendek.
14 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
3.9.Menganalisis unsur-unsur Bln Oktober
pembangun cerita pendek dalam
buku kumpulan cerita pendek
12 4.9.Mengkonstruksi sebuah cerita 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit
pendek dengan memerhatikan Bulan Nop
unsur-unsur pembangun cerpen.
13 3 JP Minggu ke 2 1 Lembar 3X45 menit
3.10.Menemukan butir-butir penting Bulan Nop
dari dua buku pengayaan
(nonfiksi) yang dibaca.
14 4.10. Mempertunjukkan kesan pribadi 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
terhadap salah satu buku ilmiah Bulan Nop
yang dibaca dalam bentuk teks
eksplanasi singkat
15 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
3.11.Menganalisis pesan dari satu Bulan Nop
buku fiksi yang dibaca
16 4.11. Menyusun ulasan terhadap pesan 3 JP Minggu ke 5 1 Lembar 3X45 menit
dari satu buku fiksi yang dibaca Bulan Nop
17 3.12. Menentukan informasi penting 3 JP Minggu ke 2 1 Lembar 3X45 menit
yang ada dalam proposal kegiatan Bulan Jan
atau penelitian yang dibaca
18 4.12. Melengkapi informasi dalam 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
proposal secara lisan supaya lebih Bulan Jan
efektif

KOMPOTENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

3.Memahami, menerapkan menganalisisn pengetahuan faktual, procedural, berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora, dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bvidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
No Kompotensi Dasar Alokasi Jadwal Jumlah Keterangan
waktu RPP

19 3.13. Menganalisis isi, 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit

sistematika, dan kebahasaan Bulan Jan
suatu proposal
20 4.12. Merancang sebuah proposal 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit
karya ilmiah dengan Bulan Feb
memerhatikan informasi,
tujuan, dan esensi karya
ilmiah yang diperlukan
21 3.14. Mengidentifikasi informasi, 3 JP Minggu ke 2 1 Lembar 3X45 menit
tujuan dan esensi sebuah Bulan Feb
karya ilmiah yang dibaca
22 4.14. Merancang informasi, 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
tujuan, dan esensi yang Bulan Feb
harus disajikan dalam karya
ilmiah
23 3.15.Menganalisis sistematika dan 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
kebahasaan karya ilmiah Bulan Feb
24 4.15. Mengonstruksi sebuah 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit
karya ilmiah dengan Bln Maret
memerhatikan isi,
sistematika, dan
kebahasaan.
25 3.16. Membandingkan isi berbagai 3 JP Minggu ke 2 1 Lembar 3X45 menit
resensi untuk menemukan Bulan Mart
sistematika sebuah resensi
26 4.16. Menyusun sebuah resensi 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
dengan memerhatikan hasil Bulan Mart
perbandingan beberapa teks
resensi
27 3.17. Menganalisis kebahasaan 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
resensi setidaknya dua karya Bulan Maret
yang berbeda.
28 4.17. Mengkonstruksi sebuah 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit
resensi dari buku kumpulan Bulan April
cerita pendek atau novel
yang sudah dibaca.
 KOMPOTENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
3.Memahami, menerapkan menganalisisn pengetahuan faktual, procedural, berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora, dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bvidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
No Kompotensi Dasar Alokasi Jadwal Jumlah RPP Keterangan
waktu

29 4.18. Mempertunjukkan salah 3 JP Minggu ke 1 1 Lembar 3X45 menit

satu tokoh dalam drama Bulan Mei
yang dibaca atau
ditonton secara lisan
30 3 JP Minggu ke 2 1 Lembar 3X45 menit
3.19. Menganalisis isi dan Bulan Mei
kebahasaan drama yang
dibaca atau ditonton.
31 4.19. Mendemonstrasikan 3 JP Minggu ke 3 1 Lembar 3X45 menit
sebuah naskah drama Bulan Mei
dengan memerhatikan isi
dan kebahasaa
32 3 JP Minggu ke 4 1 Lembar 3X45 menit
3.20. Menganalisis pesan dari Bulan Mei
dua buku fiksi (novel dan
buku kumpulan puisi)
yang dibaca
33 4.20. Menyusun ulasan 3 JP Minggu ke 5 1 Lembar 3X45 menit
terhadap pesan dari dua Bulan Mei
buku kumpulan puisi yang
dikaitkan dengan situasi
kekinian

Mengetahui, Soe,14 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Drs. Bernadus Na’atonis, M.Pd Nora Naitboho, S.Pd