Anda di halaman 1dari 5

Nama : Sarifah

NIM : 024821081
Tugas : 1 MK Statistik Pendidikan 02

1. Mengadakan penelitian dengan judul” Efektivitas pembelajaran matematika dengan model


pembelajaran problem solving berbantuan alat peraga materi geometri kelas 3 ”. Variabel
yang akan diukur penelitian tersebut adalah hasil belajar (afektif, psikomotor dan kognitif).
Berilah contoh variabelnya dan bagaimana cara mendapatkan datanya dari variabel tersebut.
Jawaban:
Variabel dalam penelitian ini yaitu metode problem solving (X) dan hasil belajar Matematika
(Y), adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik tes
dan nontes.
Teknik tes digunakan untuk mengukur data kuantitatif berupa hasil belajar kognitif
peserta didik. Bentuk tes yang diberikan berupa soal uraian dengan jumlah 25 butir soal
sebelum uji instrument. Bentuk tes yang diberikan berupa soal uraian dimaksudkan untuk
melihat pola piker peserta didik dalam menyelesaikan masalah berupa soal matematika
dengan menggunakan beberapa tahapan. Pemberian skor pada soal uraian berpedoman pada
rubric penskoran berdasarkan tahapan peserta didik dalam neyelesaikan soal matematika. Tes
diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas control masing-masing sebanyak 2 kali yaitu
pretest dan posttest.
Teknik nontes yang pertama yaitu observasi teknik ini digunakan bila penelitian
berkenaan dengan prilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam, dan bila responden yang
diamati tidak terlalu besar. Teknik ini yang digunakan untuk mengamati secara langsung
proses pembelajaran dalam penerapan metode problem solving. Lembar observasi penerapan
metode problem solving sebagai berikut :
a. Lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dengan metode Problem solving untuk
pendidik dan peserta didik.
b. Lembar Observasi Hail Belajar Afektif Peserta Didik.
c. Lembar Observasi Hasil Belajar Psikomotor Peserta Didik.
Teknik Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan
penelitian guna melengkapi teknis tes dan observasi sebelumnya.dokumentasi yang dilakukan
pada penelitian antara lain pengambilan gambar sebelum dan saat penelitian berlangsung,
keadaan pendidik dan sekolah, serta hasil belajar peserta didik.

2. Diketahui suatu data dari variabel prestasi


belajar:
Frekuensi
NILAI
FREKUENSI Komulatif kurang
UJIAN
dari
31 – 40 2 2
41 – 50 3 5
51 – 60 5 10
61 – 70 14 24
71 – 80 24 48
81 – 90 20 68
91 – 100 12 80

This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-25-2024 00:04:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/92018313/tugas-1docx/
a. Bagaimana cara membuat diagram
tablenya (histogram, polygon frekuensi)
b. Buatkan histogram dan polygon
frekuensinya
Jawaban :
A.
Frekuensi Kumulatif
Nilai Ujian
kurang dari
Kurang dari 41 2
Kurang dari 51 5
Kurang dari 51 10
Kurang dari 61 24
Kurang dari 71 48
Kurang dari 81 68
Kurang dari 91 80

Histogram merupakan bagian dari grafik batang di mana skala horizontal mewakili nilai-
nilai data kelas dan skala vertical mewakili nilai frekuensinya. Tinggi batang sesuai dengan nilai
frekuensinya. Dan batang satu dengan lainnya saling berdempetan, tidak ada jarak/ gap diantara
batang. Kita dapat membuat histogram setelah table frekuensi data pengamatan dibuat.
Polygon Frekuensi menggunakan segmen garis yang terhubung ke titik yang terletak tepat
diatas nilai-nilai titik tengah. Ketinggian dari titik-titik sesuai dengan frekuensi kelas, dan
segmen garis diperluas ke kanan dan kiri sehingga grafik dimulai dan berakhir pada sumbu
horizontal.

B. - Histogram

- Polygon

This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-25-2024 00:04:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/92018313/tugas-1docx/
3. Diketahuai suatu data dari variabel prestasi belajar
Nilai Ujian fi
31 – 40 1
41 – 50 2
51 – 60 5
61 – 70 15
71 – 80 25
81 – 90 20
91 – 100 12
Jumlah 80
Hitunglah :
a. Rataan data tersebut
b. Buatkan ogiv dari data tersebut
c. Dengan menggunakan ogiv tersebut tentukan taksiran Mediannya

Jawaban :
a. Rata-Rata
Tanda Kelas F1 . X1
Nilai Ujian fi
(X1)
31 – 40 1 10 10
41 – 50 2 10 20
51 – 60 5 10 50
61 – 70 15 10150
71 – 80 25 10250
81 – 90 20 10200
91 – 100 12 10120
Jumlah 80 800
Dengan Memasukkan Nilai ⅀F1 = 80 dan ⅀F1 X1 = 800 ke dalam rumus akan diperoleh
hasil sebagai berikut =
800
X́ = =10
80
b. Ogive

Frek
Batas Atas Kumulatif
Rentang fi
Kelas kurang dari
(Fkk )
31 – 40 40,5 1 1
41 – 50 50,5 2 3
51 – 60 60,5 5 8
61 – 70 70,5 15 23

This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-25-2024 00:04:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/92018313/tugas-1docx/
71 – 80 80,5 25 48
81 – 90 90,5 20 68
91 – 100 100,5 12 80

Frek
Batas
Kumulatif
Rentang Bawah fi
lebih dari (Fkk
Kelas
)
31 – 40 30,5 1 80
41 – 50 40,5 2 79
51 – 60 50,5 5 77
61 – 70 60,5 15 72
71 – 80 70,5 25 57
81 – 90 80,5 20 32
91 – 100 90,5 12 12

Batas
Batas Atas
Rentang Bawah fi
Kelas
Kelas
31 – 40 30,5 40,5 1
41 – 50 40,5 50,5 2
51 – 60 50,5 60,5 5
61 – 70 60,5 70,5 15
71 – 80 70,5 80,5 25
81 – 90 80,5 90,5 20
91 – 100 90,5 100,5 12

4. A. Langkah-langkah membuat diagram lingkaran :


1. Hitung nilai total data dengan cara menjumlahkan semua nilai data
2. Hitung sudut masing-masing sektor lingkaran dengan rumus: sudut sektor = (nilai
data/nilai total) x 360 º
3. Buat lingkaran lalu bagi menjadi beberapa sektor dengan besar masing-masing sudut
sektor yang mewakili masing-masing nilai data. (Catatan: umumnya patokan untuk
membuat sektor lingkaran adalah jari-jari lingkaran di atas titik pusat dan urutan
pembagian lingkaran searah jarum jam).

B. Sudut jaring = (jumlah data) / (jumlah seluruh data) x 3600.


Perhitungan masing-masing sector penjualan tiket pada tahun 2018. Jumlah data ada
1550. Perhitungannya sebagai berikut :
1. Januari = 90/1550 x 3600 = 20,90
2. Februari = 80/1550 x 3600 = 18,60
0
3. Maret = 70/1550 x 360 = 16,30
4. April = 80/1550 x 3600 = 18,60

This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-25-2024 00:04:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/92018313/tugas-1docx/
5. Mei = 100/1550 x 3600 = 23,20
6. Juni = 110/1550 x 3600 = 25,50
7. Juli = 120/1550 x 3600 = 27,90
0
8. Agustus = 150/1550 x 360 = 34,80
9. September = 180/1550 x 3600 = 42,00
10. Oktober = 200/1550 x 3600 = 46,50
11. November= 160/1550 x 3600 = 37,20
0
12. Desember = 210/1550 x 360 = 48,80
Untuk melihat perbandingan bisa dilihat pada diagram dibawah, lalu dari besar sektornya
dapat dilihat nilai persen sebagai berikut :
- Januari = 90/1550 x 100% = 6%
- Februari = 80/1550 x 100% = 5%, Dst….

This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-25-2024 00:04:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/92018313/tugas-1docx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Anda mungkin juga menyukai