Tugas 1 Evaluasi Pembelajaran Di SD
Tugas 1 Evaluasi Pembelajaran Di SD
EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD
SOAL
Skor
No Tugas Tutorial Sumber Tugas Tutorial
Maksimal
JAWABAN :
1. A. Buatlah Rancangan Perencanaan Portofolio !
Delapan Pedoman yang harus diperhatikan pada saat merencanakan Portofolio Shaklee
et.al (1977) yaitu :
1) Menentukan kriteria atau Standar yang akan digunakan sebagai dasar Assesmen
Potofolio
2) Menerjemahkan Kriteria atau standar tersebut kedalam rumusan – rumusan hasil
belajar yang dapat diamati
3) Menggunakan kriteria, memeriksa ruang lingkup dan urutan materi dalam kurikulum
untuk menentukan perkiraan waktu yang diperlukan untuk mengumpulkan bukti yang
diperlukan
4) Menentukan orang – orang yang berkepentingan secara langsung dengan portofolio
siswa
5) Menentukan jenis – jenis bukti yang harus dikumpulkan
6) Menentukan cara yang akan di gunakan untuk pengambilan keputusan berdasarkan
bukti yang dikumpulkan
7) Menentukan sistem yang akan di gunakan untuk membahas hasil portofolio,
pelaporan Informasi dan keputusan Assesmen Portofolio
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
8) Mengatur bukti – bukti Portofolio berdasarkan umur, kelas, atau isi agar kita dapat
membandingkan
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
Membutuhkan banyak perbaikan
Struktur Portofolio adalah
terorganisir,
Kemampuan/kompetensi dalam
proses pembuatan tugas dalam
penilaian portofolio
Kurang tercapainya
Kemampuan/kompetensi dalam
proses pembuatan tugas dalam
penilaian portofolio
Sebagian besar tercapainya
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
Kemampuan/kompetensi dalam
proses pembuatan tugas dalam
penilaian portofolio
Tercapainya seluruh
Kemampuan/kompetensi dalam
proses pembuatan tugas dalam
penilaian portofolio
Skor Akhir :
Kriteria Nilai :
No Nilai Kriteria
1. 81 – 100 Amat baik
2. 71 – 80 Baik
3. 64 – 70 Cukup
4. 50 - 63 Kurang
Nilai Akhir :
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
suatu data Proyek
Catatan :
Setiap Karya siswa sesuai SD/KD yang masuk dalam daftar portofolio dikumpulkan dalam satu
file (tempat) untuk setiap peserta didik sebagai bukti pekerjaannya. Skor untuk setiap kriteria
menggunakan SK Penilaian 0 – 10 atau 0 – 100. Semakin baik hasil yang terlihat dari tulisan
peserta didik, semakin tinggi skor yang diberikan. Kolom keterangan di isi dengan catatan Guru
tentang kelemahan dan kekuatan tulisan yang di nilai.
Untuk menyusun Instrumen Penilaian Afektif, dapat dilakukan langkah – langkah sbagai
berikut :
1) Pemilihan ranah Afektif yang ingin dinilia oleh Guru, misalnya sikap dan minat terhadap
suatu materi pelajaran
2) Penentuan indikator apa yang sekiranya dapat digunakan untuk mengetahui bagaimana
sikap dan minat siswa terhadap suatu materi pelajaran
3) Beberapa contoh indikator yang misalnya dapat digunakan untuk mengetahui bagaimana
sikap dan minat siswa terhadap suatu materi Pelajaran, yaitu :
i. Presentase kehadiran atau ketidakhadiran
ii. Aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung, misalnya apakah suka
bertanya, terlibat aktif dalam diskusi, aktif memperhatikan penjelasan Guru, dan
sebagainya
iii. Penyelesaian tugas – tugas belajar yang diberikan, seperti Ketepatan waktu
mengumpul PR atau tugas lainnya;
iv. Kerapian buku catatan dan kelengkapan bahan belajar lainnya terkait materi pelajaran
tersebut.
4) Penentuan jenis skala yang digunakan, misalnya jika menggunakan skala likert berarti
ada 5 rentang skala, yaitu :
i. Tidak berminat
ii. Kurang berminat
iii. Netral
iv. Berminat, dan
v. Sangat berminat
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
5) Penulisan draft Instrumen Penilaian Afektif (Misalnya, dalam bentuk kuisioner)
berdasarkan indikator dan skala yang telah ditentukan
6) Penelaahan dan meminta masukan teman sejawat (Guru lain) mengenai draft Instrumen
Penilaian ranah Afektif yang telah di buat
7) Revisi Instrumen Penilaian Sfektif berdasarkan hasil telaah dan masukan rekan sejawat,
bila memang diperlukan
8) Persiapan kuisioner untuk disebarkan kepada siswa beserta inventori laporan diri yang
diberikan siswa berdasarkan hasil kuisioner (angket) tersebut.
9) Pemberian skor Inventori kepada siswa
10) Analisis hasil inventori minat siswa terhadap materi pelajaran
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
c. Menyampaikan hasil praktik atau
diskusi apa adanya 2 = Jika 2 point dilakukan
d. Menyampaikan alasan sebenarnya
Peduli Lingkungan a. Tidak mengotori ruang kelas 4 = Jika 4 point dilakukan
b. Tidak membuang sampah
sembarangan 3 = Jika 3 point dilakukan
c. Tidak membuang – buang makanan
yang masih dapat dimanfaatkan 2 = Jika 2 point dilakukan
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/
tugas
Mengemukakan pendapat dengan intonasi
suara yang jelas, tegas, dan sopan
Kemampuan mengemukakan Mengemukakan pendapat masih dengan
6
pendapat sikap yang malu – malu
Tidak mau mengemukakan pendapat
apapun
Hasil diskusi dipresentasikan dengan inotasi
jelas dan hasilnya sesuai dengan judul
materi diskusi
7 Mempresentasikan Hasil Diskusi Hasil diskusi dipresentasikan dengan inotasi
jelas, namun hasil diskusi masih kurang
sesuai
Tidak mau mempresentasikan hasil diskusi
Aktif dalam Tanya jawab, dapat
8 Berkomunikasi mengemukakan pndapat atau ide dengan
baik, menghargai pendapat siswa lain
This study source was downloaded by 100000869815737 from CourseHero.com on 04-24-2024 21:39:15 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/90718402/TUGAS-1-EVALUASI-PEMBELAJARAN-DI-SDdocx/