Nama Syaipul Bahri,S.Pd.

Gr

Email belajar.id Syaipulbahri07@guru.sd.belajar.id

Jabatan Guru Kelas

Sekolah SDN 14 Bandul

Kabupaten/Kota Kepulauan Meranti

Provinsi Riau

Judul

Pemanfaatan Cromebook dalam menyelesaikan tugas kelompok menggunakan Google Dokumen tema
Persatuan Indonesia Kelas VI SD

Situasi & Tantangan

Situasi
Pembelajaran di kelas 6 hari ini membahas tentang
sang saka merah putih dan hasil dari kerja kelompok
dua di laporkan secara tertulis dan di presentasikan di
depan kelas, akan tetapi kali ini pelaporan hasil diskusi
kelompok satu menggunakan cromebook dan
memanfaatkan google Dokumen

Tantangan
akses internet menjadi tantangan utama akan tetapi
beberapa dari siswa sudah lumayan memahami
sehingga ketika di kelompokkan secara random
makansiswa yang paham akan membagikan
pengetahuannya cara pengoperasian.
 Aksi

Langkah 1: Mengelompokkan Peserta didik

Peserta didik di kelompokkan menjadi Lima kelompok
dan di bagikan cromebok satu dalam satu kelompok .

Langkah 2: Login Akun Belajar.id

Peserta didik diarahkan login menggunakan id belajar
perwakilan kelompok.

Langkah 3: Membuat tugas diskusi di Google

Dokumen
Peserta didik kemudian diarahkan untuk membuka
google chrome dan mengklik titik 9 pada aplikasi
google dan selanjutnya memilih Google dokumen
untuk mengerjakan tugas diskusi

Langkah 4: Mengirim Link hasil karya/presentasi

Pada bagian ini peserta didik diarahkan untuk
membagikan atau mengirim hasil karya yang telah
dibuat di google document dengan mengirim link ke
akun belajar guru. Kemudian saya melihat dan menilai
hasil belajar Peserta didik sesuai materi yang telah
diajarkan.

Dampak & Refleksi

Dampak
Setelah melakukan aktivitas belajar seperti biasa
menggunakan Chromebook dengan aplikasi Google
Dokumen dalam kegiatan diskusi kelas, dampak yang
dirasakan oleh peserta didik adalah rata-rata mereka
telah mampu menggunakan IT, khususnya
penggunaan Google Dokumen untuk mengerjakan
tugas tugas kelompok. Sehingga mereka sangat
antusias dalam emalkukan diskusi.
Refleksi
Praktek pembelajaran baik memiliki beberapa
indikator:

1. Peserta didik aktif dan merasa nyaman selama

pembelajaran.
2. Penggunaan Chromebook membuat pembelajaran
lebih bermakna.
 3. Pembelajaran berfokus pada peserta didik (visual,
auditori, kinestetik).
4. Mengatasi kejenuhan dengan variasi pembelajaran
yang menarik.
5. Pelaksanaan Diskusi berjalan menarik
6. Memotivasi guru lain untuk menggunakan
Chromebook dalam pembelajaran bermakna.

Tips

Supaya kegiatan tersebut lebih lancar maka terdapat

beberapa hal yang harus dikuasai peserta didik adalah
mengoperasikan Chromebook. Keterampilan yang
harus dikuasai diantaranya : mengoperasikan dasar
Chromebook, Login & Logout menggunakan belajar.id,
Menggunakan Google Documen dan melaporkan hasil
diskusi melalui tautan link id Guru.

Link Karya / Hasil Belajar / Presentasi

https://docs.google.com/document/d/1RT9G0BS5
dwiIxS0rhJN3sr0leVXohHg3x5BtBrZKqfA/edit?us
p=sharing

Alat Google Workspace yang digunakan

1. Google Document
2. Google Driver
3. Chromebook