LAPORAN

HASIL PELATIHAN / WORKSHOP

Pelatihan Google Workspace for Education

Oleh:

NURYATI, S.Pd.SD
NIP. 19660310 199403 2 007

SD NEGERI 1 COKROKEMBANG
KECAMATAN NGADIROJO
KABUPATEN PACITAN
2021

i
 IDENTITAS PESERTA

Nama : NURYATI, S.Pd.SD

NIP : 19660310 199403 2 007

Tempat Tanggal Lahir : Pacitan, 10 Maret 1966

Jenis Kelamin : Perempuan

Pangkat/Gol. Ruang : Pembina Tk.I – IV/b

Jabatan : Guru Madya

Unit Kerja : SD Negeri 1 Cokrokembang, Kecamatan Ngadirojo

Kabupaten Pacitan
 LAPORAN HASIL PELATIHAN/WORKSHOP

I. Pendahuluan

A. Judul : Pelatihan Google Workspace for Education

B. Waktu Pelaksanaan

Tanggal : 24 s.d 30 Juli 2021

C. Tempat Pelaksanaan : Daring dari Jakarta

D. Tujuan : meningkatkan kompetensi guru dalam kualitas

mutu pendidikan dan pengetahuan guru dalam

pemanfaatan media pembelajaran berbasis

teknologi informasi dan komunikasi (TIK),

khususnya Rumah Belajar sebagai bentuk

inovasi pembelajaran

E. Surat Penugasan : dari Kepala Sekolah

F. Surat Persetujuan :

G. Foto Kopi Sertifikat : 172/PP/F.8/VIII/2021 dengan pola dukung 32JP.

II. Pelaksanaan

A. Tujuan Pelatihan / Workshop:

Tujuan dari Pelatihan Google Workspace for Education ini adalah

meningkatkan kompetensi guru dalam kualitas mutu pendidikan dan

pengetahuan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis

teknologi informasi dan komunikasi (TIK), khususnya Rumah Belajar

sebagai bentuk inovasi pembelajaran

B. Materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian

Materi Pelatihan Google Workspace for Education yaitu:

 1. Memahami perbedaan akun Google Workspace for Education dengan

akun gmail pribadi

2. Menyimpan, membagikan, mendownload, upload, serta mengelola

data di google drive

3. Berkolaborasi dalam mengedit dokummen di google docs

4. Berkolaborasi dalam mengedit presentasi di google slide

5. Membuat survei dan kuis di google forms

6. Menjadwalkan video call di google calendar

7. membuat video call di google meet & berkolaborasi di jamboard

8. Mengelola email & bergabung di room chat

9. Membuat topik, materi, tugas, kuis, dan penilaian di classroom

10. Membuat Situs dengan Google Sites

C. Dampak Workshop /pengembangan diri bagi peserta

Dampak setelah mengikuti Pelatihan Google Workspace for Education

ini adalah:

1. menciptakan paperless classroom sehingga suasana pembelajaran

lebih bermakna, efektif melalui keberagaman sumber belajar, serta

memiliki tingkat ekonomis yang tinggi.

2. mengeksplorasi hyper-connected world, penggunaan teknologi untuk

pengembangan pemahaman individu dan kolekif yang lebih baik,

3. berbagi dan berkolaborasi pengetahuan inovatif kepada komunitas

lokal/global, pengembangan kemampuan teknis untuk pembelajaran

yang berkelanjutan, pengembangan pemikiran kreatif dan kritis dalam

rangka kehidupan yang lebih baik

D. Tindak Lanjut dari Workshop/Pengembangan Diri

Tindak lanjut setelah Pelatihan Google Workspace for Education yaitu

 1. Merancang dan mengembangkan pembelajaran jarak jauh (RRP Daring)

2. Mengelola pembelajaran jarak jauh yang melibatkan siswa

3. Menggunakan teknologi (WA, Google Form, dan Google Clasroom)

untuk pembelajaran jarak jauh

4. Melakukan asesmen pembelajaran jarak jauh yang berdampak pada

kualitas pembelajaran..

E. PENUTUP

Workshop yang telah terlaksana ini memang belum dapat dikatakan

sebagai kegiatan yang ideal dan belum mencakup segala aspek karena

merupakan proses yang berkelanjutan. Namun setidaknya, peningkatan

pemahaman dan kecakapan terkait penggunaan teknologi dalam

pembelajaran telah terwujud. Pelatihan berkesinambungan dan kontinyu

mengenai pemanfaatan dan/atau penggunaan perangkat media digital dalam

pembelajaran dengan bermitra Microsoft Indonesia diharapkan berkotribusi

dalam meningkatkan pengetahuan dan kecakapan literasi media digital

dalam memanfaatkan perangkat-perangkat digital ke dalam aktivitas belajar

mengajar sehari-hari.

Perlu dilakukan kegiatan sosialisasi, pelatihan atau kegiatan sejenis

lainnya secara intensif dan berkelanjutan dalam rangka menyampaikan

informasi tentang pembelajaran abad 21.

Pacitan, 05 Agustus 2021

Peserta

NURYATI, S.Pd, SD.

NIP. 19660310 199403 2 007
III. Lampiran

Ringkasan Pelaksanaan Workshop

Jumlah Jam
Nama
Nama Wokshop Tempat Kegiatan Kegiatan Mata Workshop/Kompetensi Dampak
Penyelenggara
Workshop
Pelatihan Google Daring dari Jakarta 32JP. 1. Memahami perbedaan akun Google Ikatan Guru 1. menciptakan paperless classroom
Workspace for Workspace for Education dengan Indonesia sehingga suasana pembelajaran
Education akun gmail pribadi lebih bermakna, efektif melalui
2. Menyimpan, membagikan, keberagaman sumber belajar,
mendownload, upload, serta serta memiliki tingkat ekonomis
mengelola data di google drive yang tinggi.
3. Berkolaborasi dalam mengedit 2. mengeksplorasi hyper-connected
dokummen di google docs world, penggunaan teknologi
4. Berkolaborasi dalam mengedit untuk pengembangan
presentasi di google slide pemahaman individu dan kolekif
5. Membuat survei dan kuis di google yang lebih baik,
forms 3. berbagi dan berkolaborasi
6. Menjadwalkan video call di google pengetahuan inovatif kepada
calendar komunitas lokal/global,
7. membuat video call di google meet pengembangan kemampuan
& berkolaborasi di jamboard teknis untuk pembelajaran yang
8. Mengelola email & bergabung di berkelanjutan, pengembangan
room chat pemikiran kreatif dan kritis
9. Membuat topik, materi, tugas, kuis, dalam rangka kehidupan yang
dan penilaian di classroom lebih baik
10. Membuat Situs dengan Google Sites