INFORMASI UMUM
A. Identitas Modul
Kelas : X
B. Kompetensi Awal
Peserta Didik telah memiliki pengetahuan awal tentang :
C. Profil Pelajar Pancasila
Setelah Peserta Didik mengikuti pembelajaran, dimensi Profil Pelajar Pancasila yang
diharapkan muncul adalah:
1. Mandiri
2. Bernalar Kritis
3. Kreatif
4. Gotong royong
D. Sarana & Prasarana
Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar dengan modul ini antara lain:
E. Target Peserta Didik
Terdapat 3 target Peserta Didik, yaitu:
2. Peserta didik dengan kesulitan belajar (hanya menonjol pada salah satu gaya belajar
saja)
F. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran yang digunakan adalah Pembelajaran Jarak Jauh moda Daring melalui
PBL
KOMPONEN INTI
A. Tujuan Pembelajaran
B. Penerapan Bermakna
1. Budaya kerja 5R di sekolah sebagai pembiasan pembentukan karakter kerja secara disiplin dan
berakhlak di lingkungan sekolah dan di dunia kerja maupun wirausaha.
C. Pertanyaan Pemantik
D. Persiapan Pembelajaran
6. Menyebar link angket untuk mengetahui gaya belajar Peserta Didik (asesmen
diagnostik non-kognitif)
E. Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan berdoa serta mengecek
kehadiran siswa di Google Meet
2. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran Teori/praktik dan
penilaiannya. Kemudian memberikan Apersepsi dan
motivasi di Google Meet (Waktu :15’)
3. Mengumpulkan data 5. Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 3-
4 orang. Kemudian membuat program kerja Promosi
5R sesuai Lembar kerja peserta didik (LKPD)
yang dikirim guru melalui GC.
F. Asesmen
1. Asesmen Diagnotik non-konitif : Menngetahui gaya belajar dan kemampua awal peserta didik
G. Pengayaan & Remedial
1. Remedial
Siswa dengan nilai atau performa di bawah rata-rata kelas, maka akan mendapat tugas
untuk melakukan belajar terbimbing, yaitu dengan meminta bantuan kepada siswa dengan
nilai di atas rata-rata kelas, kemudian setelah diperbaiki, mengirim ulang tugas- tugas.
2. Pengayaan
8 siswa dengan performa terbaik, akan melakukan pengayaan dengan membuat resensi
buku/artikel ilmiah pada media social masing-masing, link di unggah pada Google
Classroom.