PENILAIAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

SEMESTER GENAP
Kelompok usia : A (4-5 tahun)
Minggu/Tanggal : I/ 11 JANUARI 2021
Tema /Subtema/Sub-sub Tema : REKREASI/TEMPAT-TEMPAT REKREASI/PANTAI

Aspek Nama Anak

K Indikator Muh. Muh. Nur Nurai Reina
Perkemb Abiy Aggr Bilqi Janna M. Mutmainn
D Perkembangan Afif Elvita Arif Nur Anisa syah
angan ul A. ian S. s T. Haikal
F. Azmi
ah
1.1 Anak mampu MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB
mengucapkan
NAM kalimat pujian
terhadap ciptaan
Allah.
2.1 Anak terbiasa MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB
untuk menjaga
kebersihan diri
FISIK
yaitu mencuci
MOTORI
tangan dengan
K
sabun sebelum
dan sesudah
makan.
3.6 Anak mampu BS BS BS BS BSH BS BSH BS BS BSH BS BS BSH
- menyebutkan H H H H H H H H H
KOGNIT 4.6 benda apa saja
IF yang ada di
pantai.

SOSEM 2.6 Anak terbiasa MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB

mengikuti
aturan guru
yaitu berdo’a
sebelum dan
 sesudah
melakukan
kegiatan.
3.1 Anak mampu MB MB BB BB BB BB BB BB MB MB BB MB MB
1- menceritakan
BAHASA 4.1 pengalaman
1 rekreasi ke
pantai.
2.4 Anak mampu BS BS BS BS BSH BS BSH BS BS BSH BS BS BSH
menghargai H H H H H H H H H
hasil karya
sendiri yaitu
anak menyukai
SENI dan menyimpan
dengan baik
hasil dari
melipat kertas
origami menjadi
bentuk perahu.

PENILAIAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

 SEMESTER GENAP
Kelompok usia : A (4-5 tahun)
Minggu/Tanggal : I/ 12 JANUARI 2021
Tema /Subtema/Sub-sub Tema : REKREASI/TEMPAT-TEMPAT REKREASI/AIR TERJUN

Aspek Nama Anak

K Indikator Muh. Muh. Nur Nurai Reina
Perkemb Abiy Aggr Bilqi Janna M. Mutmainn
D Perkembangan Afif Elvita Arif Nur Anisa syah
angan ul A. ian S. s T. Haikal
F. Azmi
ah
1.1 Anak mampu MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB
mengucapkan
NAM kalimat pujian
terhadap ciptaan
Allah.
2.1 Anak terbiasa MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB
untuk menjaga
kebersihan diri
FISIK
yaitu mencuci
MOTORI
tangan dengan
K
sabun sebelum
dan sesudah
makan.
KOGNIT 3.6 - Anak mampu BS BS BS BS BSH BS BSH BS BS BSH BS BS BSH
IF - menyebutkan H H H H H H H H H
4.6 benda apa saja
yang ada di air
terjun.
- Anak mampu
mencari jejak
tempat rekreasi.
- Anak mampu
menebali huruf
pada kata “air
 terjun”.

2.6 Anak terbiasa MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB MB

mengikuti
aturan guru
yaitu berdo’a
SOSEM
sebelum dan
sesudah
melakukan
kegiatan.
3.1 Anak mampu MB MB BB BB BB BB BB BB MB MB BB MB MB
1- menjawab
4.1 pertanyaan dari
BAHASA 1 guru tentang
gambar tempat-
tempat rekreasi
(air terjun)
2.4 Anak mampu BS BS BS BS BSH BS BSH BS BS BSH BS BS BSH
menghargai H H H H H H H H H
hasil karya
sendiri yaitu
SENI anak menyukai
dan memuji
hasil dari
menggambarnya
.
Penilaian hasil karya