INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

STANDAR PEMBIAYAAN
Nama Sekolah Nama Sekolah :
Nama Kepala Sekolah
Nama Kepala Sekolah :
Alamat SekolahAlamat Sekolah :

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, ................

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMP NEGERI 1 MEMPAWAH HILIR
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : HJ. UMI JAMILAH, S.Pd M.Pd
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN GUSTI ABDUL HAMID MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
NamaNama
Sekolah
Sekolah : SMP NEGERI 2 MEMPAWAH HILIR
NamaNama
Kepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : YUSTINUS DARMO, S.Pd
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN DAENG MANAMBON MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desember 2013

KETERANGAN : SKOR86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMP NEGERI 3 MEMPAWAH HILIR
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : AYI SUTISNA, S.IP
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN RAYA SENGKUBANG MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama Sekolah Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 MEMPAWAH TIMUR
Nama Kepala Sekolah
Nama Kepala Sekolah : YAHDI,S.Pd
Alamat SekolahAlamat Sekolah : JALAN BARDANADI PASIR PANJANG MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan ✘ Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa ✘ Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk ✘ Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang ✘ Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan ✘ Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan ✘ Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang ✘ Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
✘
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan ✘ Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan ✘ Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan ✘ Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat ✘ Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
✘
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal ✘ Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk ✘ Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional ✘ Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
✘
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan ✘ ✘ Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 76 NILAI : 95%

KRITERIA : BAIK SEKALI
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desember 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMP NEGERI 2 MEMPAWAH TIMUR
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : H. M.RIDWAN SIREGAR,S.Pd
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN ADIWIJAYA MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMP NEGERI 3 SATAP MEMPAWAH TIMUR
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : YANTI NGUDI LESTARI, S.Pd
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN PARIT KEDAUNG MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMA NEGERI 1 MEMPAWAH HILIR
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : MUSA ALAMSYAH, S.Pd
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN RADEN KUSNO MEMPAWAH

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003
 INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PEMBIAYAAN
Nama
NamaSekolah
Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH SUNGAI BAKAU KECIL
Nama
NamaKepala
Kepala
Sekolah
Sekolah : ABDUL WAHAB ,S.IP
Alamat
Alamat
Sekolah
Sekolah : JALAN RAYA SUNGAI BAKAU KECIL

Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
1 Penyusunan RAPBS 1 Sekolah/Madrasah menyusun RAPBS dengan melibatkan Skor 4, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 4 atau
stakeholders sekolah lebih unsur stakeholders sekolah
Skor 3, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 3 unsur
stakeholders sekolah
Skor 2, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 2 unsur
stakeholders sekolah
Skor 1, jika menyusun RAPBS dengan melibatkan 1 unsur
stakeholders sekolah
Skor 0, jika tidak menyusun RAPBS.
2 Penggunaan Anggaran 2 Sekolah/Madrasah memiliki catatan tahunan berupa Pedoman Penskoran
dokumen investasi sarana dan prasarana secara Skor 4, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
menyeluruh. investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 3 tahun terakhir.
Skor 3, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 2 tahun terakhir.
Skor 2, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara menyeluruh
selama 1 tahun terakhir.
Skor 1, jika memiliki catatan tahunan berupa dokumen
investasi sarana dan prasarana secara tidak
menyeluruh selama 1 tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak memiliki catatan tahunan berupa
dokumen investasi sarana dan prasarana.
3 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya untuk Pedoman Penskoran
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
berdasarkan RKA S/M dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan dalam RKA S/M
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan.
4 Sekolah/Madrasah memiliki modal kerja sebesar yang Pedoman Penskoran
tertuang dalam RKA-S/M membiayai seluruh kebutuhan Skor 4, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
pendidikan. 91% ⎯ 100% modal kerja
Skor 3, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
81% ⎯ 90% modal kerja
Skor 2, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
71% ⎯ 80% modal kerja
Skor 1, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
kurang dari 71% modal kerja
Skor 0, jika Sekolah/Madrasah dapat merealisasikan
modal kerja.
5 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain pendidik. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
anggaran gaji serta tunjangan pendidik
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi pendidik.
6 Sekolah/Madrasah membayar gaji, insentif, transport, dan Pedoman Penskoran
tunjangan lain tenaga kependidikan. Skor 4, jika membelanjakan dana sebanyak 91% ⎯ 100%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 3, jika membelanjakan dana sebanyak 81% ⎯ 90%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 2, jika membelanjakan dana sebanyak 71% ⎯ 80%
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 1, jika membelanjakan dana kurang dari 71% dari
dari anggaran gaji serta tunjangan tenaga kependidikan
Skor 0, jika tidak membelanjakan dana untuk gaji dan
tunjangan bagi tenaga kependidikan.
7 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya untuk menunjang Pedoman Penskoran
pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran penunjang
pelaksanaan pembelajaran selama tiga tahun terakhir
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
8 Sekolah/Madrasah mengalokasikan dana untuk kegiatan Pedoman Penskoran
kesiswaan. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran kegiatan kesiswaan selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran kegiatan
kesiswaan.
9 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan Pedoman Penskoran
alat tulis untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat tulis selama satu tahun.
10 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan bahan Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan bahan habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
bahan habis pakai selama satu tahun.
11 Sekolah/Madrasah membelanjakan biaya pengadaan alat Pedoman Penskoran
habis pakai untuk kegiatan pembelajaran. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan alat habis pakai selama
satu tahun
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya dari anggaran pengadaan
alat habis pakai selama satu tahun.
12 Sekolah/Madrasah mengalokasikan biaya kegiatan rapat Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari pengadaan anggaran rapat selama satu tahun
terakhir
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya pengadaan kegiatan rapat
selama satu tahun terakhir.
13 Sekolah membelajakan biaya transpor dan perjalanan dinas Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran pengadaan transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya transport dan perjalanan
dinas selama satu tahun terakhir.
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
14 Sekolah mengalokasikan biaya penggandaan soal Pedoman Penskoran
Ujian / Ulangan Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran penggandaan soal Ujian / Ulangan
selama satu tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya penggandaan soal
Ujian / Ulangan selama satu tahun terakhir.
15 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
16 Sekolah mengalokasikan pengadaan biaya daya dan jasa Pedoman Penskoran
Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
dari anggaran biaya daya dan jasa selama satu
tahun terakhir.
Skor 0, jika tidak membelajakan biaya daya dan jasa
selama satu tahun terakhir.
17 Sekolah/Madrasah membelanjakan anggaran untuk Pedoman Penskoran
mendukung kegiatan operasional tidak langsung. Skor 4, jika membelanjakan biaya sebanyak 76% ⎯ 100%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 3, jika membelanjakan biaya sebanyak 51% ⎯ 75%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 2, jika membelanjakan biaya sebanyak 26% ⎯ 50%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 1, jika membelanjakan biaya sebanyak 1% ⎯ 25%
untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
selama tiga tahun terakhir
Skor 0, jika tidak membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan
operasional tidak langsung
3 Sistem Pengelolaan 18 Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pedoman pengelolaan keuangan
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pedoman pengelolaan
19 Sekolah memiliki pembukuan biaya operasional Pedoman Penskoran
Skor 4, jika memiliki pembukuan biaya operasional
empat tahun terakhir
Skor 3, jika memiliki pembukuan biaya operasional
tiga tahun terakhir
Skor 2, jika memiliki pembukuan biaya operasional
dua tahun terakhir
Skor 1, jika memiliki pembukuan biaya operasional
satu tahun terakhir
Skor 0, jikatidak memiliki pembukuan biaya operasional
 Skor
No. Aspek No. Indikator dan Sub Indikator Pedoman Penskoran
0 1 2 3 4
4 Pelaporan Keuangan 20 Sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan Pedoman Penskoran
keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah Skor 4 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
atau yayasan pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 4 tahun terakhir
Skor 3 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 3 tahun terakhir
Skor 2 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 2 tahun terakhir
Skor 1 , jika membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaanr.
pengelolaan keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah
atau yayasan selama 1 tahun terakhir
Skor 0, jika tidak pernah membuat laporan pertanggung jawaban
pengalolaan keuangan kepada pemerintah atau yayasan.

JUMLAH SKOR : 0 NILAI : 0%

KRITERIA : KURANG
NILAI = JUMLAH SKOR X 100%
SKOR MAKSIMUM Mempawah, Desemeber 2013

KETERANGAN : SKOR 86 - 100 % BAIK SEKALI Pengawas Pembina,

71 - 85 % BAIK
55 - 70 % CUKUP
< 55% KURANG

Drs.WILLY NUGROHO, M.Si

NIP. 19660328 198811 1 003