SATUAN PENDIDIKAN SMKN 1 ELLA HILIR OLEH : YUCE ALPIOKTA, S.Pd, M.Si APA ITU PERENCANAAN BERBASIS DATA Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah bentuk pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan sebagai bentuk intervensi satuan maupun dinas pendidikan maupun pemerintah daerah terhadap mutu dan capaian pendidikannya dan bertujuan untuk mencapai peningkatan serta perbaikan mutu pendidikan yang berkesinambungan. TUJUAN PERENCANAAN BERBASIS DATA MANFAAT PERENCANAAN BERBASIS DATA Salah satu manfaat utama Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah untuk memberikan perbaikan pembelanjaan anggaran, serta pembenahan sistem pengelolaan satuan pendidikan yang efektif, akuntabel dan konkret SUMBER DATA RAPOR PENDIDIKAN Sumber data Rapor Pendidikan adalah: Asesmen Nasional (Pusat Asesmen Pendidikan), Data Guru dan Tenaga Kependidikan (Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan), Sistem Informasi Pengadaan Sekolah, melalui aplikasi Sumber Daya Sekolah (SIPLah dan ARKAS) Di SMK raport pendidikan juga bersumber dari Tracer Study ( penelusuran tamatan) dan link and match dengan IDUKA LANGKAH-LANGKAH PERENCANAAN BERBASIS DATA IRB ==> IDENTIFIKASI, REFLEKSI, BENAHI Tahap 1 : Identifikasi untuk memilih dan menetapkan masalah Tahap 2 : Memilih akar masalah. ( Refleksi) Tahap 3 : Merumuskan Benahi. Tahap 4 : Memasukkan detail IRB ke dalam Dokumen RKT. Tahap 5 : Memasukkan ke dalam lembar kerja ARKAS. HASIL AKHIR DARI PERENCANAAN BERBASIS DATA ADALAH SEKOLAH MEMILIKI DOKUMEN
RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
DAN RENCANA KERJA ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) DOKUMENTASI KEGIATAN
MENSOSIALISASIKAN KONSEP MELAKUKAN KEGIATAN IRB, IDENTIFIKASI,
PBD DAN RAPOR PENDIDIKAN REFLEKSI DAN BENAHI BERSAMA GURU DAN STAF HASIL REFLEKSI BERSAMA SERTA EVALUASI PROGRAM TAHUN SEBELUMNYA LEMBAR UMPAN BALIK GURU HASIL PBD BERUPA RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) DAN ARKAS TAHUN 2023