Anggota Kelompok :

1. Intan Ariyanti
2. Bainah
3. Dede Mardiana
4. Udrayana

Tugas Kelompok 2.1 Telaah Asesmen

Panduan Tugas Berkelompok 2.1.Telaah Instrumen Asesmen

1. Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang dikembangkan guru di sekolah?

Asesmen yang dikembangkan guru adalah asesmen formatif berupa penilaian

kinerja dan soal uraian. Kemudian di dalam asesmen yang guru gunakan
melakukan penilaian hasil diskusi kelompok dan individu.
2. Apakah instrumen asesmen yang digunakan guru sudah sesuai? Uraikan
pendapatmu!

Asesmen yang digunakan dalam rancangan tersebut belum seusai dengan tujuan
pembelajaran, karena hanya ada satu asesmen yang digunakan yaitu asesmen
formatif berupa penilaian kerja dan soal uraian.

1) Penggunaan asesmen diagnostik belum sesuai karena guru hanya fokus pada
kemampuan peserta didik secara kelompok maupun individu.
2) Penggunaan asesmen formatif sudah sesuai karena bertujuan untuk
mengukur kemampuan peserta didik secara kelompok maupun individu.
3) Penggunaan asesmen sumatif belum sesuai, karena pada modul ajar hanya
untuk 1 kali pertemuan (3JP) bukan untuk 1 BAB.
3. Apa saja yang perlu diperbaiki dari instrumen asesmen yang digunakan guru?

Instrumen yang diperbaiki guru seharusnya menambahkan instrumen asesmen diagnostik dan
sumatif. Untuk instrumen asesmen diagnostik menurut kami, untuk efektivitas waktu
asesmen diagnostik bisa menggunakan pilihan ganda. Dan pada asesmen formatif belum
sesuai (kurang tepat) karena penilaian belum mencakup tiap-tiap point pada langkah hasil
kerja siswa dan nantinya penilaian menjadi kurang objektif.

Berikut salah satu instrumen asesmen yang digunakan oleh guru:

Penilaian Pembelajaran Ke-2

Rubrik Penilaian

Guru melakukan penilaian dengan cara mencermati jawaban peserta didik Kegiatan 3.
Format penilaian berikut dapat digunakan oleh guru.

Menjelaskan Perbedaan Puisi Membedakan Larik

Diafan dan Puisi Prismatis Puisi Diafan dan Puisi
No Nama Peserta Prismatis
Didik Sudah Dapat Perlu
Mampu Perlu
Dipandu
Dipandu