Nama : Susi Lestariyani NIM : 202009119

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

SMP Matematika VIII (Delapan) 1 (Satu)

Standar Kompetensi :3. Kompetensi Dasar

Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah. :3.1. Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku.

Indikator Alokasi Waktu

: 3.1.1 Menemukan teorema pythagoras. : 30 menit.

A.

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menemukan Teorema Pythagoras.

B.

Materi Ajar Teorema Pythagoras

A
C A

Dari ganbar di atas dapat kita ketahui bahwa segitiga ABC yang mempunyai sisi yang dibatasi oleh persegi-persegi A, B, C mempunyai hubungan: Luas persegi A = 9 satuan Luas persegi B = 16 satuan Luas persegi C = 25 satuan 25 =9 + 16

Luas persegi C = Luas persegi A + luas persegi B

Sehingga, dapat dituliskan : Luas persegi A = a x a = a2 = 32 Luas persegi B = b x b = b2 = 42 Luas persegi C = c x c = c2 = 52 Maka : c2 = a2 + b2 Sifat pada segitiga siku-siku inilah yang disebut dengan teorema pythagoras yaitu pada setiap segitiga siku-siku, kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat sisi siku-sikunya.

C.

Metode Pembelajaran Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemberian tugas.

D.

Langkah-langkah Kegiatan Pendahuluan : Apersepsi : Menyampaikan tujuan pembelajaran. Memotivasi peserta didik dengan memberi penjelasan tentang pentingnya mempelajari materi pythagoras. Kegiatan Inti: 1. Guru mengingatkan kembali mengenai macam-macam segitiga berdasarkan besar sudutnya. 2. Guru menstimulus siswa untuk menemukan teorema Pythagoras dengan pendekatan luas persegi. 3. Guru menerangkan tentang teorema pythagoras. 4. Guru memberikan berbagai model simbol untuk menyatakan teorema Pythagoras.

5. Siswa menuliskan rumus pythagoras dari soal yang diberikan guru. Kegiatan Akhir Dalam kegiatan penutup, guru: bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat

rangkuman/simpulan pelajaran; memberikan pekerjaan rumah; E. Alat dan Sumber belajar Sumber Buku Matematika SMP dan MTS kelas VIII oleh Heru Nugroho dan Lisda Meisaroh. Alat Laptop LCD proyektor Spidol Papan tulis. Buku referensi lain

F. Penilaian Teknik Bentuk : Tugas Individu : Uraian singkat

Contoh instrumen: Tentukan rumus pythagoras pada setiap segitiga siku-siku berikut ini! 1. R q p 2. R p r P r Q Q
Salatiga,....., Februari 2011 Guru Mapel Matematika.

Mengetahui, Kepala SMP/MTs .

( Dr. Saabdullah, S.Pd. ) NIP/NIK :...

( Susi Lestariyani ) NIP/NIK : 202009119