Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi : SMK XX : .Pengukuran.Dasar : .X/I. : 1 dan 2 : .16 x 45 menit :: Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar Kompetensi Dasar : Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar Indikator : 1. Alat ukur dasar digunakan sesuai dengan fungsinya 2. Alat ukur dasar dibaca sesuai dengan tingkat ketelitiannya I. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur dasar dengan menggunakan daptar alat ukur 2. Siswa dapat membaca alat ukur dasar menggunakan gambar sesuai dengan ketelitian 3. Siswa dapat mengkalibrasi alat ukur dasar dengan menggunakan standar normal yang ditentukan 4. Siswa dapat menggunakan mistar baja, busur derajat,vernercaliver,dan mikrometer dengan ketelitian 0,1 s.d 0,001 mm II. Materi Ajar 1. Penggunaan .mistar baja 2. Penggunaan Busur derajat 3. Penggunaan Vernercaliver 4. Penggunaan Mikrometer

III.

Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 2. Demontrasi 3. Kerja kelompok 4. penugasan Individu

IV. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Kegiatan Awal (10) Guru memotivasi pentingnya menggunakan mistar baja dan busur derajat Apersepsi untuk menciptakan situasi belajar yang kondosip Membagi kelompok menjadi 4 Tanya jawab berkaitan dengan menggunakan alat ukur Kegiatan Inti (415) Menginformasikan materi mistar baja, dan busur derajat Mendemontrasikan penggunaan mistar baja dan busur derajat Mencoba menggunakan mistar baja dan busur derajat , untuk mengukur benda kerja ( balok dan benda kerja bersudut ) Bembetulkan hal-hal yang masih menjadi kendala / kesulitan pada waktu mengukur benda bersudut ) Tanya jawab berkaitan penggunaan mistar baja dan busur derajatuntuk mengukur benda kerja Kerja kelompok , dibagi menjadi 4 grup masing-masing grup melaksanakan pengukuran satu benda kerja Mendiskusikan hasil kerja kelompok tentang hasil pengukuran Presentasi hasil kerja kelompok dan menyimpulkan Melaksanakan praktik individu pengukuran benda kerja menggunakan mistar baja dan busur derajat Kegiatan Akhir (25) kerja( balok dan benda kerja

Guru mengevaluasi hasil praktik individu Menyampaikan tindak lanjut pembelajaran yang akan datang Pertemuan 2 Kegiatan Awal (10)

Guru memotivasi pentingnya menggunakan verner Caliver, dan mikrometer Menyampaikan tujuan pembelajaran dan tanya jawab Membagi Kelompok menjadi 4

Kegiatan Inti (420) Guru menyampaikan materi Vernercaliver dan mikrometer Guru mendemontrasikan penggunaan vernercaliver dan mikrometer Mencoba menirukan mendemontrasikan pada satu benda kerja Diskusi kelompok hasil demontrasi Kerja kelompok menggunakan Vernercaliver dan mikrometer, mengukur satu benda kerja Kerja individu mengukur silinder lobang bertingkat 3 dan poros bertingkat 4 menggunakan vernercaliver dan mikrometer konsolidasi tentang hal-hal yang telah dipelajari , mengkonfirmasikan hal-hal yang essensial Kegiatan Akhir (25) Guru mengevaluasi hasil kerja individu pengukuran silinder lobang bertingkat dan poros bertingkat Tindak lanjut pada kompetensi tertentu yang masih belum mencacai KKM V. Alat , Bahan dan sumber belajar 1. Alat dari apa yang diamati dari hasil

1.1. .Mistar baja... 1.2. .Busur derajat.... 1.3. Verner caliver 1.4. Mikrometer 2. Bahan 2.1. Balok pejal 20x30x80 mm... 2.2. Elemen mesin .bersudut 37, 52, dan 74 derajat 2.3. Silinder D luar = 60 mm, d1 dalam = 42 mm, dan d2 dalam = 38 mm 2.4. Poros bertingkat D1 = 83 mm, D2 = 76 mm, D3 = 51mm, dan D4 = 36 mm 3. Sumber Belajar 3.1. Buku paket pengukuran bagian-bagian mesin. 3.2. Model alat ukur VI. 1. Penilaian 2. Tes observasi

Tulis Uraian

Lampiran I. soal tes tulis 1. Jelaskan kegunaan dari alat ukur mistar baja ? 2. Didunakan untuk apa saja busur derajat pada pekerjaan mesin ? 3. Jelaskan kegunaan dari alat ukur Verner Caliver ? 4. Jelaskan kegunaan alat ukur mikrometer ?

2.

Observasi ( Tugas I ) Alat Ukur Bahan No. 1. 2. : Mistar baja, busur derajat : Balok 20 x 30 x 80 mm Elemen mesin <1 = 37, <2 = 52, dan <3 = 74 derajat Obyek ukur Balok Elemen mesin P/1 L/2 T/<3

Kesimpulan :.................................................................................................... .... 3. Observasi ( Tugas 2 ) Alat Ukur Bahan No. 1. 2. Obyek ukur Silinder lobang bretingkat 3 Poros bertingkat 4 Kesimpulan:...................................................................................................... ........ : Vierner caliver dan mikrometer : Silinder lobang berdingkat 3 Poros bertingkat 4 D1 D2 D3 D4

4.

Kriteria Penilaian: Bobot penilaian teori : 30 % Bobot penilaian Praktik /Lab. Pengukuran = 70 %