Anda di halaman 1dari 7

Teori Pembelajaran Sosial

Latar Belakang Teori


Krumboltz (1979) telah mengubahsuai dan
memperkembangkan teori pembelajaran sosial
yang diperkenalkan oleh Albert Bandura (1977).
Teori ini mengandaikan bahawa personaliti dan
tingkah laku individu adalah hasil daripada
pengalaman pembelajaran yang unik.
Teori ini diklasifikasikan dalam golongan teori
yang berasaskan tingkah laku-kognitif sementara
dalam konteks perkembangan kerjaya teori ini
tergolong dalam mazhab teori membuat
keputusan kerjaya.

Peranan Teori dalam Pemilihan


Kerjaya
persepsi seseorang terhadap
perhubungannya dengan
persekitaran akan mempengaruhi
fikirannya.
Proses pembelajaran akan
mempengaruhi proses membuat
keputusan dalam pemilihan kerjaya.

Dalam teori ini, terdapat 3 bentuk dan jenis


pembelajaran,
Pembelajaran
Pengukuhan /
instrumental
learning

Pembelajaran
perkaitan/
associational
learning

Pembelajaran
perwakilan/
vacarious
learning

Pengaruh-pengaruh yang terhasil daripada


jenis pembelajaran yang berlainan ini akan
menimbulkan dan mewujudkan
kecenderungan dalam diri individu terhadap
sesuatu kerjaya dan kemudiannya akan
mempengaruhi proses membuat keputusan
terhadap kerjaya.

Krumboltz (1979) telah menyatakan


bahawa pendekatan teori
pembelajaran sosial memberikan
konsep, kemahiran serta teknik
khusus dalam membuat keputusan
pemilihan kerjaya.
Teori terbentuk hasil gabungan
konsep psikologi, ekonomi, sosiologi,
bimbingan dan pendidikan.

Faktor-faktor Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya
Pembawaan Genetik dan Kebolehan
Istimewa
Faktor Genetik- bangsa, paras rupa dll
Kebolehan Istimewaan- kepintaran, kebolehan
muzik

Keadaan dan Peristiwa-Peristiwa


Persekitaran

Termasuk keadaan sosial, pendidikan, kadar gaji,


pengaruh masyarakat, bilangan dan jenis peluang
latihan, bilangan dan ciri-ciri peluang pekerjaan

Pengalaman-Pengalaman
pembelajaran
Minat terhadap sesuatu bidang kerjaya ialah hasil daripada
pelbagai pengalaman pembelajaran yang dialami oleh seseorang
individu.

Kemahiran Pendekatan Tugas


Interaksi antara pengalaman pembelajaran, ciri-ciri genetik,
kebolehan keistimewaan dengn persekitaran mempengaruhi
keputusan dalam kemahiran pendekatan tugas dan oleh yang
demikian, faktor ini mempengaruhi hasil akhir. Cth. Tabiat kerja,
kemahiran berkomunikasi, kebolehan menyelesaiakan masalah

Anda mungkin juga menyukai