TEORI PEMBELAJARAN

SOSIAL KRUMBOLTZ

(Krumboltz’s Social Learning Theory)

DISEDIAKAN OLEH :

HUDA BINTI KAMARULFAUZI

3191138
Calon Pascasiswazah Kaunseling
Keluarga, USIM
 APAKAH TEORI PEMBELAJARAN
SOSIAL KRUMBOLTZ ?
 Teori Pembelajaran Sosial pada awalnya diperkenalkan
oleh Albert Bandura, dan kemudian ianya diubahsuai dan
diperkembangkan oleh Krumboltz.

 John Krumboltz dan rakan-rakannya mengembangkan teori

tentang bagaimana individu membuat keputusan kerjaya
yang menekankan kepentingan tingkah laku [tindakan] dan
kognisi [proses mengetahui / berfikir] dalam membuat
keputusan kerjaya.
 Sejarah bermulanya teori
Pembelajaran Sosial Krumboltz
 Teori ini bermula dengan suatu penyelidikan yang diadakan oleh
sekumpulan penyelidik, pada tahun 1960-an.

 Penyelidik yang banyak memberikan sumbangan dalam perkembangan

teori ini adalah :
- John Krumboltz
- Anita M. Mitchell
- G. Brian Jones
Peranan Teori Pembelajaran Sosial dalam
Pemilihan Kerjaya

Persepsi
seseorang pada
persekitaran

Teori ini
Mempengaruhi
menjelaskan fikiran
bahawa…..

Mempengaruhi
tingkah laku
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya

1) Pembawaan genetik
(genetic endowment)
2) Keadaan & peristiwa persekitaran
(Environmental conditions)
3) Pengalaman pembelajaran
(Learning experiences)
4) Kemahiran menghadapi tugas
(Task-approach skills)
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya
 1) Pembawaan Genetik & Kebolehan Istimewa :

- Penentuan bangsa, jantina, paras rupa, dan ciri-

ciri lain termasuklah kecacatan yang tidak dapat
dipulihkan.
- Kebolehan seperti : keupayaan berinteraksi
dengan alam, nombor, muzik, artistik
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya
 2)Keadaan atau Peristiwa persekitaran :

- Keadaan sosial/sekeliling, pendidikan, politik,

kuasa ekonomi, dan kuasa semula jadi spt bencana
alam.

- Kadar gaji, perkembangan teknologi, sistem

pendidikan, pengaruh masyarakat -> sangat
memberi kesan dakam menentukan kerjaya
individu.
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya
 3)Pengalaman pembelajaran :

- Pengalaman pembelajaran masa lalu,

memberikan kesan kepada :

i. Perkembangan kecenderungan kerjaya

ii. Memiliki kemahiran-kemahiran tertentu
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Keputusan Kerjaya
 4)Kemahiran menghadapi tugas :

- Kebolehan menyelesaikan masalah, kebolehan

berkomunikasi, tabiat kerja, proses persepsi
kognitif, dan tindak balas emosi.
 Proses Membuat
Keputusan Kerjaya
Membuang
Mengenalpasti Memulakan
pilihan secara
masalah tindakan
sistematik

Menilai
Membuat pelan
kemungkinan
Tindakan
hasil diperoleh

Mengenalpasti Mengenalpasti
nilai pilihan
 Peranan Kaunselor
 Terdapat 2 kaedah untuk seorang kaunselor
membantu klien :
- Sebagai pemerhati (beri maklumbalas, respon, maklumat, rangsang berfikir)
- Mengenalpasti kepercayaan tidak sah
 Kaunselor boleh menggunakan alat psikometrik
Career Beliefs Inventory (CBI).
- CBI diperkenal oleh Krumboltz (1988)
- Mengandungi 25 skala, yang mengukur pengalaman bekerja, penambahbaikan
diri, belajar menghadapi halangan).
 Peranan Ujian
Inventori Kepercayaan Karier
(Career Beliefs Inventory)

 Membantu individu mengenalpasti kepercayaan

mereka terhadap karier, yang mungkin menjadi
penghalang mereka bertindak untuk mencapai
karier tersebut.

Contoh kepercayaan yang menjadi penghalang :

- Untuk berjaya dalam karier, hanya ada satu
jalan sahaja.
 Peranan Maklumat Pekerjaan
 Kit Pengalaman Kerja

 Krumboltz menekankan pentingnya mengetahui

maklumat pekerjaan semasa membuat keputusan
kerjaya.
 Komen mengenai Teori
Pembelajaran Sosial Krumboltz
 1- Kurang mendapat sambutan.
 2- Teori yang parsimonies.
(lebih kepada mengenal pasti kesukaran
membuat keputusan kerjaya).
 3- Ramai telah menghasilkan ratusan kajian
berpandukan teori ini (faktor perkembangan
kerjaya), tetapi tidak dapat dibuktikan.
 - Tiada alat pengukuran yang tepat
 - Bergantung kepada kajian lanjutan
Sekian, terima kasih. =)
 Rujukan
 Sidek Mohd Noah (2002), Perkembangan Kerjaya: Teori & Praktis, 108 –
114.

 John D. Krumboltz, and Margo A.Jackson, (1993), Career Assessment as

a Learning Tool, Volume 1, 393-409.

 Teori Pembelajaran Sosial Krumboltz, (Mei 2019), diambil pada11

November 2019, dari https://youtu.be/rfT5Wt1JaZw