PROGRAM LATIHAN

AMALI SAINS 2015

ADAB DAN ETIKA

SAINS

OBJEKTIF SESI :

Di akhir sesi, peserta akan dapat: Mengenal pasti adab dan etika
Menghuraikan kesan adab dan etika
terhadap pembelajaran sains

APAKAH definisi etika ?

Ilmu berkaitan prinsip-prinsip atau moral,

prinsip moral ( atau akhlak ) atau nilai-nilai
akhlak yang menjadi pegangan seseorang
individu atau sesuatu kumpulan ;persatuan,
pekerjaan dan lain-lain (kamus Dewan Edisi ke-3
dan ke-4)

Kajian yang bersifat falsafah terhadap moral

(Gluck ,1986)

Menurut Sidi Gazalba , etika ialah teori

mengenai tingklah laku manusia yang
dipandang dari segi baik dan buruk dan sejauh
mana pula dapat ditentukan oleh
akal( Masnizah Mohd, 2005)

APAKAH ETIKA?

Garis panduan yang memandu manusia

dalam pemikiran, kelakuan dan perbuatan
serta menjadi rujukan dalam menentukan
nilai perlakuan benar, salah, baik buruk
negatif mahupun positif.

MENGAPA PERLU ETIKA?

Etika adalah bagi memahami nilai yang

dikaitkan dengan perlakuan manusia, tabiat
moral, menakrifkan benar dan salah, baik dan
buruk, yang patut dan tidak patut dilakukan
dalam perlakuan manusia.

Falsafah Pendidikan
Kebangsaan
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan
ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan
insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi
melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berakhlak mulia, bertanggungjawab, berketrampilan
dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."

Falsafah Pendidikan Sains

SelarasdenganFalsafahPendidikanKebangsaan,
pendidikansainsdiMalaysiamemupukbudaya
SainsdanTeknologi
denganmemberitumpuankepadaperkembangan
individuyangkompetitif,dinamik,tangkasdan
berdayatahan
sertadapatmenguasaiilmusainsdanketrampilan
teknologi

Objektif Pendidikan Sains

1. Memperoleh pengetahuan asas sains dan teknologi
dan dapat menghubungkaitkan pengetahuan ini
dengan fenomena alam semula jadi dan pengalaman
harian.
2. Memperoleh kefahaman tentang fakta dan konsep
sains bagi membantu mereka memahami diri sendiri
serta alam sekeliling.
3. Menguasai kemahiran berfikir dan strategi berfikir
melalui pembelajaran berfikrah.
4. Menguasai kemahiran saintifik iaitu kemahiran
proses dan kemahiran manipulatif melalui pendekatan
inkuiri penemuan.
5. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
secara kritis dan kreatif berasaskan sikap saintifik dan
nilai murni dalam penyelesaian masalah, membuat
keputusan dan mengkonsepsikan.

Objektif Pendidikan Sains

6. Menilai maklumat berkenaan sains dan teknologi
dengan bijak dan berkesan.
7. Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni .
8. Mengembangkan minat dalam bidang sains dan
teknologi.
9. Menghargai sumbangan dalam sains dan teknologi
untuk pembangunan negara dan kesejahteraan manusia
sejagat.
10. Menyedari saling hubungan antara kehidupan dan
pengurusan alam semula jadi untuk kebeterusan hidup.

KESAN PENYANGKALAN
ETIKA

menimbulkan kontroversi seperti

menggugurkan kandungan, homosexualiti,
hak asasi, penggunaan senjata pemusnah
dan sebagainya.

Pendidikan
Sains

KERANGKA KONSEP

NILAI
ME
LA
HI
RK
AN

ADAB
ETIKA
panduan

APAKAH NILAI?
merujuk kepada :

prinsip/asas
(falsafah pendidikan)
bagi tujuan mengukur
sesuatu

digunakan juga untuk

memberi ukuran
kepada sesuatu

APAKAH NILAI?
Pada asasnya ada dua pusat nilai yang menjadi
landasan pembinaan sistem nilai iaitu

pusat nilai berasaskan ketuhanan (Godcentred value)

pusat nilai yang berasaskan manusia

(human-centred value)

APAKAH NILAI?

apakah nilai bagi perbuatan atau tindakan

mendirikan rumah bagi perlindungan anak
yatim?
apakah nilai bagi perbuatan mengubah data
semasa menjalankan eksperimen?
Apakah nilai membuang sisa merbahaya ke
dalam sinki atau saliran air?
Apakah nilai mencipta GMO ?

Tayangan 1 : (10 minit)

APAKAH definisi adab ?

merupakan budi pekerti yang halus atau tingkah laku yang

baik (Kamus Pelajar)

tingkah laku serta tutur kata yang halus ( sopan), budi

bahasa, budi pekerti yang halus, kesopanan atau cara
seseorang berkelakuan dalam sesuatu situasi tertentu, budi
bahasa dan tingkah laku, pengetahuan mngenai buruk baik
bagi kelakuan manusia. (Kamus Dewan edisi ke-3 dan edisi
ke-4)

Sesuatu yang disandarkan kepada perkara yang dipuji

samaada dari sudut perkataan atau perbuatan.( Faisal
Ahmad Shah dan Nor Saleha Mohd salleh).

Adab merupakan akhlak. (Masnizah Mohd, 2005)

APAKAH definisi adab ?

melibatkan :
pembudayaan tabiat yang baik yang perlu
dimiliki oleh seseorang
tanggung jawab dan kewajipan yang perlu
ditunaikan
peraturan yang perlu diikuti
akibat perbuatan kita kepada pihak lain.

APAKAH ADAB SAINS?

Ada kalanya bagi orang Melayu adab

juga dihubungkaitkan dengan adat
seperti adat perkahwinan, meminang,
adat bertandang

Lawan adab adalah biadab.

Seseorang yang tidak beradab akan
disifatkan sebagai biadab

BERADAB dengan siapa ?

adab dengan ibu bapa,

adab dengan orang tua,
adab dengan guru,
adab belajar,
adab berkawan,
adab berbahasa dan sebagainya.

PERSAMAAN DAN PERBEZAAN

Persamaan
kesemuanya menyangkut soal nilai baik atau
buruk, betul atau salah, positif atau negatif,
patut atau tidak patut,dituntut atau
ditegah

Perbezaan

Nilai-memberi ukuran kepada sesuatu

Etika-falsafah moral/garis panduan yg memandu
pemikiran, kelakuan dan perbuatan
Adab-kelakuan dan tindak tanduk halus, berseni dan
berhikmah

KONSEP DAN PRINSIP ASAS

ETIKA DAN NILAI MURNI SAINS
1. Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam
sekeliling.
2. Jujur dan tepat dalam merekod danmengesahkan
data.
3 Rajin dan tabah dalam menjalankan atau
menceburi sesuatu perkara.
4. Bertangungjawab ke atas keselamatan diri dan
rakan serta terhadap alam sekitar.
5. Menyedari bahawa sains merupakan salah satu
cara untuk memahami alam.
6. Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang
bersih dan sihat.
7. Menghargai keseimbangan alam semula jadi
8. Berhemah tinggi dan hormat menghormati.
9. Menghargai sumbangan sains dan teknologi
10. Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

KONSEP DAN PRINSIP ASAS

ETIKA DAN NILAI MURNI SAINS
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Berfikiran kritikal dan analitis.

Luwes dan berfikiran terbuka.
Baik hati, kasih sayang dan ikram.
Bersifat objektif.
Sistematik
Bekerjasama
Adil dan Saksama.
Berani Mencuba
Berfikir Secara Rasional
Yakin dan berdikari.

BIMA

Salam
sejahter
a

Tayangan 2 :
(10 minit)

KESIMPULAN

Walau apapun takrifan dan pengertian yang

diberikan, dapatlah diringkaskan bahawa
semuanya berkaitan soal perlakuan, sikap,
pemikiran, tindakan, amalan manusia yang
baik mahupun sebaliknya yang turut memberi
kesan kepada masyarakat.