MODUL MATA KULIAH TIK

Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I.

NIDN. 1122088901

Prodi Pendidikan Guru MI

Universitas Islam Kalimantan

MAB Banjarmasin
Jl. Adhyaksa, No. 2, kayu Tangi
Kode Pos: 70123, Banjarmasin

Kontak: 082272641489 (WA) / huseinbatubara@gmail.com

Website: www.kuliah.dosenuniska.com

MULAI
 Pertemuan 1

HAKIKAT TIK DALAM PEMBELAJARAN

Kemampuan Akhir yang diharapkan Indikator

(C4) (A3) (P2) Mahasiswa Ketepatan mahasiswa dalam

mampu menganalisis jenis- menganalisis jenis-jenis dan
jenis dan manfaat perangkat manfaat TIK dalam pendidikan
Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) dalam
pendidikan secara
berkelompok dan mandiri

2
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
Apa itu Teknologi Informasi dan Komunikasi?

Penerapan suatu alat Hasil pemrosesan data yang Proses penyampaian

untuk membantu manusia memberi nilai pengetahuan informasi (ide, pesan)

3
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
TIK adalah Perangkat teknologi yang digunakan sebagai
alat mengolah, menyimpan, dan menyajikan informasi

Smartphone Radio
Notebook
4
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
 Apa saja Komponen TIK?

User Hardware Software

5
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
 JENIS-JENIS USER

Operator Programer Analis

6
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
JENIS-JENIS HARDWARE

Input Process Output

Device Device Device

Flashdsik

7
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
 JENIS-JENIS SOFTWARE

SISTEM OPERASI APLIKASI PENDUKUNG

8
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
Implementasi TIK dalam Pendidikan

Menyiapkan Rencana Menyajikan Materi Memberikan Penugasan Mengoreksi Nilai

dan Sumber Belajar dengan Jelas & Menarik dan Kuis lebih baik

Pengelolaan Database Sekolah Sistem Informasi Sekolah Pembelajaran elektronik

9
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
Tugas Diskusi Kelompok

Analisis jenis dan fungsi perangkat TIK bagi pendidikan !

1.
Prediksi apa saja hambatan atau masalah yang mungkin
2. dihadapi guru saat menggunakan teknologi!

Berikan komentarmu tentang apa yang harus dilakukan guru

dan calon guru agar tidak menjadi bagian dari masalah
3. penggunaan TIK di Indonesia

10
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I BACK NEXT
Problematika Penggunaan TIK di Indonesia

Penggunaan TIK di lembaga Pendidikan hanya mencapai 20% dari

1 perangkat TIK yang tersedia

Sebagian guru masih takut dan GAPTEK dalam menggunakan TIK

2

Pemahaman guru terhadap prinsip-prinsip dalam mengintegrasikan

3 TIK dalam pembelajaran masih perlu ditingkatkan

Sebagian guru dan siswa tidak cerdas menggunakan perangkat TIK

4

11
BACK NEXT
Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I