Chapter 4

Mengubah Organisasi Untuk

Belajar Unggul
LA ODE ANDI HERMAWAN
166030200011009
Apa Itu Organisasi ?
• Organisasi adalah Struktur Dan Badan dimana, dan untuk apa, individu,
kelompok, dan pembelajaran keseluruhan terjadi
Empat Dimensi Subsistem Organisasi
 VISI
Masing-masing organisasi ini mampu mengikat orang (pegawai)
bersama-sama dalam satu identitas

 Pertama, visi bersama memberikan fokus dan energi untuk pembelajaran

 Kedua, visi mendorong orang untuk mengambil tindakan
 Ketiga, dorongan untuk mencapai sasaran yang sangat diinginkan akan
mengalahkan dorongan untuk tetap pada status quo.
 Keempat, visi bersama dan maknanya sangat penting untuk menentukan jenis
pengetahuan seperti apa yang harus disimpan dan disebarkan oleh organisasi.
PERNYATAAN VISI DARI ANDERSEN

• Untuk menjadi sebuah perusahaan global yang berkomitment terhadap mutu

dengan mempekerjakan orang-orang terbaik yang memiliki modal
pengetahuan, berpartner dengan klien terbaik untuk menyampaikan nilai.
 BUDAYA
• Sama seperti negara memiliki budaya yang berbeda, organisasi memiliki cara
yang berbeda percaya, berpikir, dan bertindak yang diwujudkan dengan
simbol, pahlawan, ritual, ideologi, dan nilai-nilai
 Lanjutan Budaya…

Sebelum perusahaan bisa menjadi organisasi belajar, ia harus

mengubah nilai-nilai budaya ini

 Belajar Menilai dan Menghargai

 Belajar Untuk Tanggung jawab Bersama
 Kepercayaan Dan Otonomi
 Insentif Untuk Inovasi, Eksperimentasi, dan Pengambilan Resiko
 Komitmen Keuangan Untuk Pelatihan dan Pengembangan
 Kreativitas Kolaborasi, Variety, dan Keanekaragaman
 Komitmen terhadap Perbaikan Produk dan Layanan Berkelanjutan
 Responsif terhadap Perubahan dan Kekacauan
 Kualitas Hidup Kerja
 STRATEGI

• Sejumlah pengaruh Strategi kuat dengan cepat dan berhasil dapat

memungkinkan organisasi untuk mengubah dirinya menjadi organisasi belajar
 Lanjutan Strategi,,,,

Saya akan mengeksplorasi 10 strategi tersebut

• Menyelaraskan Bisnis Dengan Organisasi Belajar Dan Pribadi Sukses

• Membangun Belajar Ke Semua Operasi
• Mengembangkan Kebijakan Personil Yang Membangun Organisasi Pembelajaran
• Brelajar Mengakui Dan Penghargaan
• Mengukur Dan Menyebarkan Dampak Dan Manfaat Belajar
• Belajar Buat Sejumalah Peluang Besar
• Sisihkan Waktu Untuk Belajar
• Buat Lingkungan Fisik Menguntungkan Belajar
• Maksimalkan Belajar Di Lapangan
• Membuat Pelajatan “Tepat Waktu,” Tidak “Hanya Dalam Kasus”
 STRUKTUR

• Struktur membebankan direktif kuat pada kehidupan perusahaan dan orang-

orang. Ini menentukan organisasi kerja, kinerja pemantauan, jalur
komunikasi, proses pengambilan keputusan, dan tingkat pengendalian
internal yang akan ada di perusahaan
 Mengubah Paradigma Organisasi

• Sebagai hasil dari perubahan dramatis yang dilakukan untuk mengembangkan

visi pembelajaran, budaya, strategi, dan struktur baru, perusahaan mengubah
kaku, manajemen-fokus, orientasi kompetitif jangka pendek mereka dan
menjadi organisasi belajar yang dinamis. Tabel 4 memberikan perbandingan
paradigma tersebut.
 TABLE 4
Mengubah Paradigma Organisasi
Paradigma Sekarang Paradigm Baru
Tujuan jangka pendek Visi perusahaan dan individu
Budaya yang kaku Budaya yang fleksibel
Orientasi produk Orientasi belajar
Penekanan regional Penekanan global
Arah manajemen Pemberdayaan karyawan
Prosedur bias Bias risiko
Analisis saja Analisis, kreativitas, intuisi
Kompetisi Kolaborasi dan kerjasama
TERIMA KASIH