TUJUAN

PEMBELAJARAN:
Peserta didik mampu menentukan jenis-jenis barisan
 bilangan berdasarkan bilangan yang diketahui.

Peserta didik mampu menentukan bentuk pola dengan

 menggunakan objek yang ada dikehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu menentukan pola pada barisan

 bilangan dengan menggunakan 4 bilangan diketahui.
 BILANGAN ASLI

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, …

BILANGAN ASLI GENAP

2, 4, 6, 8, …

BILANGAN ASLI GANJIL

1, 3, 5, 7, 9, …
 BILANGAN ASLI

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, …

BILANGAN ASLI GENAP

2, 4, 6, 8, …

BILANGAN ASLI GANJIL

1, 3, 5, 7, 9, …
 POL A
B I L A NG A N
PEMANDU

SORAK
KALENDER

RUMAH
BUA H

JERUK
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28

Jalan

2 8 14 20 26 32 38 44 50 56
 Pola bilangan adalah
susunan dari beberapa
angka yang dapat
membentuk pola
tertentu.
SEL AMAT
BEKERJA