ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE D

Mata Pelajaran Matematika

SMP NEGERI 6 SIDOARJO
Tahun Ajaran 2021/2022

Ruang Lingkup Materi Kode CAPAIAN PEMBELAJARAN Alokasi JP

Kelas VII (Semester 1)

Bilangan 7.1 Peserta didik dapat membaca, menuliskan, 8 JP
dan membandingkan bilangan bulat,
bilangan rasional, bilangan desimal dan
bilangan berpangkat.
8 JP
Peserta didik dapat melakukan operasi
7.2
aritmatika pada ragam bilangan (bilangan
bulat, bilangan rasional, bilangan desimal
dan bilangan berpangkat) dengan beberapa
cara dan memanfaatkan berbagai sifat operasi
serta menggunakannya dalam
menyelesaikan masalah.

Aljabar 7.3 Peserta didik dapat mengenali pola, dan 16 JP

menggeneralisasikannya dalam persamaan
aljabar dan melakukan operasi pada persamaan
aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian,
dan pembagian).

Peserta didik dapat menggunakan “variabel”

7.4 16 JP
dalam menyelesaikan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel.

Bilangan 7.5 Peserta didik dapat menggunakan 16 JP

faktorisasi prima dan pengertian rasio
(skala, proporsi, dan laju perubahan) dalam
penyelesaian masalah.

Pembelajaran Proyek Semester 1 ( 3 Pekan) 12 JP

Jumlah Jam Pelajaran Semester 1 76 JP
Kelas VII (Semester 2)
Pengukuran 7.6 Peserta didik dapat melukis berbagai jenis 12 JP
garis (garis sumbu, garis berat, garis tegak
lurus, dan garis bagi), segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang), dan segitiga.
7.7 Peserta didik dapat menggunakan 8 JP
transformasi geometri tunggal (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi) pada titik,
garis, dan bidang datar di koordinat
Kartesius untuk menyelesaikan masalah.
Pengukuran 7.8 Peserta didik dapat menemukan cara untuk 12 JP
menentukan luas permukaan dan volume
bangun berdimensi tiga (prisma, tabung,
bola, limas dan kerucut) dan menggunakan
rumus tersebut untuk menyelesaikan
masalah.

7.9 Peserta didik dapat menerapkan rasio pada 4 JP

pengukuran dalam berbagai konteks antara
lain: perubahan ukuran (faktor skala) unsur-
unsur suatu bangun terhadap panjang busur,
keliling, luas dan volume; konversi satuan
pengukuran dan skala pada gambar.
Analisis data dan peluang 7.10 Peserta didik dapat merumuskan 8 JP
pertanyaan, mengumpulkan, menyajikan,
dan menganalisis data untuk menjawab
pertanyaan.

Peserta didik dapat menggunakan histogram

7.11 8 JP
dan diagram lingkaran untuk menyajikan
dan menginterpretasi data.

Pembelajaran Proyek Semester 2 ( 2 Pekan) 8 JP

Pembelajaran Proyek Semester 2 ( 3 Pekan) 12 JP
Jumlah Jam Pelajaran Semester 2 72 JP

Sidoarjo, 12 Agustus 2021

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo Guru Mata Pelajaran

Lilik Sulistyowati, S.Pd. M.Pd. Dra. Luluk Widiastuti, M.M.

NIP. 197302091997022002 NIP. 19680905 200801 2 015