Intro

Rakan kongsi, keserakanan dan kolaboratif, rakan pembimbing

dan pementoran merupakan istilah yang popular dalam proses
penyeliaan.

Dalam proses ini, pembelajaran, perkembangan dan perubahan

merupakan matlamat utama antara penyelia dan guru.
Pembimbing Rakan Sebaya(PRS)
 Pembimbing Rakan Sebaya – Satu kumpulan guru
berbeza dalam gred dan subjek menyediakan
galakan dan bantuan antara satu sama lain.

 Dalam hubungan ini, penyelia berperanan sebagai

fasilitator yang membimbing satu kumpulan kecil.

 Shower dan Joyce (1996)- Guru yang mendapat

bimbingan iaitu guru yang mendapat perkongsian
dari aspek pengajaran, membuat perancangan
bersama dan mengumpul pelbagai pengalaman.
 BIMBINGAN KOGNITIF
 Menurut Costa and Garmston (1994) :
Bimbingan Kognitif bukan merupakan proses
menghukum yang dibina sekitar perancangan
konferensi, pemerhatian dan refleksi koferensi.

 Melibatkan strategi khusus untuk menangani

persepsi, keputusan, intelektual serakanan bertujuan
meningkatkan pembelajaran pelajar.
1) Membangun dan mengekalkan hubungan
kepercayaan.

2) Mempromosikan pembelajaran melalui

bimbingan dan hubungan.

3) Mendorong pertumbuhan ke arah kedua-

dua autonomi dan kebebasan.
Mentoring dari segi bahasa bermaksud
melibatkan hubungan dengan protégé( anak
didik) dalam usaha memindahkan
pelajaran pengalaman atau legasi
profesional.
1. Mengajar
2. Membiaya
3. Memberi Galakan
4. Kaunseling
5. Mudah menjadi kawan.
1. Mentor menyediakan bimbingan bagi
membantu protégé budaya institusi yang
kompleks serta dasar dan polisi kerajaan.

2. Mentor menyediakan bimbingan secara

profesional dan membantu ke arah
pembangunan pfofesional.

3. Berperanan sebagai pemberi galakan dan

pembangun potensi protege dengan
memberi pujian dan meraikan kejayaan
dengan tujuan agar protégé lebih berfikir
tentang kemampuan mereka.