Narasumber:
Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA
Pengertian
Sistematika laporan
Kriteria penilaian
SKENARIO BIMTEK
Simulasi Simulasi
Pendahu-
penulisan penilaian
luan (15
laporan (90 (90 menit)
menit)
menit)
Konfirmasi
Presentasi
Penyajian Tanya dan
Hasil
materi (90 jawab (30 Penutupan
Penilaian
menit) menit) (15 menit)
(60 menit)
UNSUR YANG DINILAI
PENDIDIKAN
KEGIATAN GURU
PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
PENUNJANG
JENIS PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELAJUTAN (PKB)
PENGEMBANGAN DIRI
PUBLIKASI ILMIAH
KARYA INOVATIF
PENGERTIAN
• Karya inovatif adalah karya hasil
pengembangan:
ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau
seni
yang bermanfaat bagi pendidikan
dan/atau masyarakat
JENIS KARYA INOVATIF
• Menemukan teknologi tepat guna
1
1 orang 100% -- -- --
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
JENIS & JUMLAH
KARYA SAINS/TEKNOLOGI
JENIS KOMPLEKS SEDERHANA
(nilai=4) (nilai=2)
Hasil Pengembangan Meto- • 1 unit • 1 unit
dologi Pembelajaran, • divideokan berdurasi • divideokan berdurasi minimal
Pengembangan Olahraga minimal 60 menit 30 menit
(sesuai bidang tugas)
Hasil Eksperimen Sains/ • 1 unit • 1 unit
Teknologi sesuai bidang tugas • dimanfaatkan masyarakat • dimanfaatkan minimal di
minimal di tingkat tingkat sekolah
kelurahan
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi
Tepat Guna), nama karya (Pengembangan Metodologi ………..),
nama pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/kerangka kerja proses
pengembangan)
E. PROSEDUR PENGEMBANGAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• video model pembelajaran/ pembimbingan, model manajemen,
atau model senam)
• bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari kepala
desa/kelurahan
FORMAT LAPORAN EKSPERIMEN
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi
Tepat Guna), nama karya (Eksperimen Pembuatan
…………..……..), nama pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi:
BAB I PENDAHULUAN (berisi Latar Belakang, Tujuan, Manfaat)
BAB II LANDASAN TEORETIK/TINJAUAN PUSTAKA (Teori Umum
& Teknis)
BAB III PROSEDUR DAN HASIL EKSPERIMEN
• Obyek dan variabel eksperimen
• Alat dan bahan yang digunakan
• Pelaksanaan eksperimen
• Hasil eksperimen
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (Data eksperimen, foto pelaksanaan eksperimen)
FORMAT LAPORAN PEMBUATAN
PROGRAM/APLIKASI KOMPUTER
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi
Tepat Guna), nama karya (Pembuatan …………………..), nama
pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/kerangka kerja
proses pembuatan)
E. PROSEDUR PEMBUATAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• Softcopy program/aplikasi dan petunjuk penggunaannya)
• Bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari
kepala desa/kelurahan
FORMAT LAPORAN PEMBUATAN
ALAT/MESIN
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi
Tepat Guna), nama karya (Pembuatan …………………..), nama
pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/rancangan
produknya)
E. PROSEDUR PEMBUATAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• Foto/video pembuatan dan penggunaannya
• Bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari
kepala desa/kelurahan
LAPORAN PENCIPTAAN
KARYA SENI
PENGERTIAN
• Proses perefleksian nilai-nilai dan gagasan
manusia yang diekspresikan secara estetik
dalam berbagai medium seperti:
o rupa,
o gerak,
o bunyi, dan
o kata
yang mampu memberi makna transendental dan
edukatif (spriritual maupun intelektual) bagi manusia
dan kemanusiaan, baik secara individual maupun
kolektif.
JENIS KARYA SENI
• Seni sastra: novel, kumpulan cerpen, kumpulan puisi, naskah
1 drama/teater/film
• Seni rupa: kriya kayu, logam, kulit, keramik, benda souvenir, lukisan,
2 patung, ukiran, baliho
• Disain komunikasi visual: sampul buku, poster, brosur, fotografi,
3 animasi, film, company profile, dsb
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
JENIS & JUMLAH KARYA SENI
Catatan:
• Alat pelajaran/peraga = media pelajaran =
media pembelajaran = media pendidikan
JENIS ALAT PELAJARAN/PERAGA
1 • Poster/Gambar
3 • Model
4 • Benda Potongan
5 • Film
6 • Animasi
• KATEGORI KOMPLEK = 2
1
• KATEGORI SEDERHANA = 1
2
Jenis dan Jumlah Alat
Pelajaran/Peraga
(Jumlah Dan Durasi Waktu)
JENIS KOMPLEKS SEDERHANA
(nilai=2) (nilai=1)
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
Jenis dan Jumlah Alat Praktikum
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Kegiatan
Penyusunan …………, nama penulis, NIP, Nama Sekolah/
Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA KEGIATAN
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. PELAKSANAAN KEGIATAN
E. HASIL KEGIATAN
F. LAMPIRAN
o Surat Tugas
o Sertifikat/Surat Keterangan Mengikuti Kegiatan
o Dokumen hasil kegiatan
CONTOH TINGKAT NASIONAL
• Penyusunan standar pendidikan dan
turunannya
• Penyusunan pedoman pelaksanaan program
tertentu di direktorat (pusat)
• Penyusunan soal UN
Contoh Tingkat Provinsi
(termasuk di Kab./Kota):
• Penyusunan pedoman pelaksanaan program
tertentu di dinas provinsi.
• Penyusunan Petunjuk Teknis pelaksanaan UN
• Penyusunan soal try out, soal ujian sekolah
tingkat provinsi.
LATIHAN SOAL
1. Jenis karya inovatif yang pembuatannya harus
sesuai dengan tugas mengajar guru adalah ….
A. alat/mesin, eksperimen/pengembangan bidang
sains/ teknologi
B. software aplikasi, model pembelajaran/evaluasi,
alat pelajaran/peraga, dan alat praktikum
C. alat/mesin, alat praktikum, dan eksperimen/
pengembangan bidang sains/teknologi
D. alat/mesin, software aplikasi, dan alat praktikum
E. alat pelajaran/peraga dan alat praktikum.
2. Seorang guru IPS di SMP, rajin menulis puisi di media masa
ber-ISSN. Agar karya puisinya dapat dinilai, guru yang
bersangkutan harus mengirim ...
A. Kliping puisi asli dari koran yang dibuat minimal 20 judul
agar dihargai sebagai karya seni kompleks
B. Kliping puisi asli dari koran yang dibuat minimal 10 judul
agar dihargai sebagai karya seni sederhana
C. Kliping puisi asli dari koran yang dibuat minimal 40 judul
agar dihargai sebagai karya seni kompleks
D. Fotokopi kliping puisi minimal 20 judul agar dihargai
sebagai karya seni sederhana
E. Fotokopi kliping puisi yang dibuat minimal 40 judul agar
dihargai sebagai karya seni kompleks
3. Membuat peraga berupa gambar poster yang dapat dinilaikan untuk
angka kredit jabatan guru harus memenuhi kriteria ....
A. Dibuat sendiri oleh guru atau beberapa guru dan digunakan untuk
memperjelas konsep/teori/ cara kerja dalam kegiatan
pembelajaran/pembimbingan sesuai dengan bidang tugasnya.
B. Dibuat sendiri oleh guru untuk diikutsertakan dalam pameran alat
pendidikan tingkat kabupaten/kota sebelum dipakai dan
dinilaikan.
C. Dibuat sendiri oleh guru atau beberapa guru dalam bentuk
laporan hasil pembuatan dan penggunaan alat pelajaran/peraga
yang diusulkan.
D. Dibuat sendiri oleh guru dengan dukungan kepala sekolah dan
juga digunakan di sekolah lain.
E. Dibuat sendiri oleh guru atau beberapa guru dengan bahan yang
tidak mudah rusak dan digunakan di lingkungan sekolah sendiri
untuk jangka waktu tertentu
4. Alat pelajaran/peraga berupa animasi memenuhi
syarat dinilai jika ....
A. Bertema pendidikan dan berdurasi minimal minimal
15 menit dan disusun laporannya
B. Bertema pendidikan dan jika berdurasi lebih dari 30
menit tidak perlu disusun laporannya
C. Sesuai dengan kompetensi dasar tertentu, berdurasi
minimal 15 menit dan tidak perlu disusun laporannya
D. Sesuai dengan kompetensi dasar tertentu, berdurasi
minimal 15 menit dan disusun laporannya
E. Sesuai dengan kompetensi dasar tertentu dan jika
lebih dari 30 menit tidak perlu disusun laporannya
5. Apabila guru ingin mengusulkan angka kredit berupa seni/desain
busana, hal yang perlu diperhatikan adalah ...
A. Mengajar tata busana, mengirimkan 10 karya secara langsung
berikut laporan penciptaannya agar dihargai 4
B. Mengajar tata busana, mengirimkan 5 karya secara langsung
berikut laporan penciptaannya agar dihargai 2
C. Bebas mata pelajaran yang diajarkan, mengirimkan dokumentasi
10 karya berikut laporan penciptaannya agar dihargai 4
D. Bebas mata pelajaran yang diajarkan, mengirim dokumentasi 10
karya tanpa laporan penciptaannya agar dihargai 4
E. Bebas mata pelajaran yang diajarkan, mengirimkan 5 karya secara
langsung tanpa laporan penciptaannya agar dihargai 2
6. Guru IPA dalam mengembangkan peraga pembelajaran
jenis-jenis planet diwujudkan dalam bentuk model benda.
Ketentuan apa yang harus diperhatikan?
A. Berjumlah 4 buah dengan model yang berbeda untuk
kategori kompleks
B. Berjumlah 4 buah dengan model yang sama untuk
kategori kompleks
C. Berjumlah 4 buah dengan model yang berbeda untuk
kategori sederhana
D. Berjumlah 2 buah dengan model yang berbeda untuk
kategori kompleks
E. Berjumlah 2 buah dengan model yang sama untuk
kategori sederhana
KUNCI JAWABAN
1. E
2. C
3. C
4. D
5. C
6. A
LEMBAR KERJA TAHAP 1
• Buatlah kelompok dengan anggota 3 orang
per kelompok.
• Tiap kelompok membuat laporan (pilihan):
– Alat peraga
– Alat praktikum
– Teknologi tepat guna
– Karya seni
• Laporan dibuat dg sistematika yang telah
ditentukan