PEDOMAN
PENYUSUNAN LAPORAN
KARYA INOVATIF
Narasumber:
Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA
Dra. Hj. Purwatiningsih,
M.Pd.
Surabaya, 31 Maret 1954
Dosen Seni dan Desain UM
081334665061
purwatiningsih022@gmail.com
Pengertian
Sistematika laporan
Penyusunan Laporan
SKENARIO BIMTEK
Pendahu- Latihan 2
Latihan 1
luan (20 (160 menit)
(120 menit)
menit)
Konfirmasi
Penyajian Tanya Presentasi dan
materi (80 jawab (20 Hasil (60 Penutupan
menit) menit) menit) (20 menit)
UNSUR YANG DINILAI
PENDIDIKAN
KEGIATAN GURU
PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
PENUNJANG
JENIS PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELAJUTAN (PKB)
PENGEMBANGAN DIRI
PUBLIKASI ILMIAH
KARYA INOVATIF
PENGERTIAN
• Karya inovatif adalah karya hasil
pengembangan:
ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau
seni
yang bermanfaat bagi pendidikan dan/atau
masyarakat
JENIS KARYA INOVATIF
• Menemukan teknologi tepat guna
1
1 orang 100% -- -- --
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
JENIS & JUMLAH
KARYA SAINS/TEKNOLOGI
JENIS KOMPLEKS SEDERHANA
(nilai=4) (nilai=2)
Hasil Pengembangan Meto- • 1 unit • 1 unit
dologi Pembelajaran, • divideokan berdurasi • divideokan berdurasi minimal
Pengembangan Olahraga minimal 60 menit 30 menit
(sesuai bidang tugas)
Hasil Eksperimen Sains/ • 1 unit • 1 unit
Teknologi sesuai bidang tugas • dimanfaatkan masyarakat • dimanfaatkan minimal di
minimal di tingkat tingkat sekolah
kelurahan
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi
Tepat Guna), nama karya (Pengembangan Metodologi
………..), nama pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/kerangka kerja proses
pengembangan)
E. PROSEDUR PENGEMBANGAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• video model pembelajaran/ pembimbingan, model manajemen, atau
model senam)
• bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari kepala
desa/kelurahan
FORMAT LAPORAN EKSPERIMEN
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi Tepat
Guna), nama karya (Eksperimen Pembuatan …………..……..), nama
pembuat, NIP, Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari guru
pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi:
BAB I PENDAHULUAN (berisi Latar Belakang, Tujuan, Manfaat)
BAB II LANDASAN TEORETIK/TINJAUAN PUSTAKA (Teori Umum
& Teknis)
BAB III PROSEDUR DAN HASIL EKSPERIMEN
•Obyek dan variabel eksperimen
•Alat dan bahan yang digunakan
•Pelaksanaan eksperimen
•Hasil eksperimen
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (Data eksperimen, foto pelaksanaan eksperimen)
FORMAT LAPORAN PEMBUATAN
PROGRAM/APLIKASI KOMPUTER
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi Tepat
Guna), nama karya (Pembuatan …………………..), nama pembuat, NIP,
Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari guru
pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/kerangka kerja proses
pembuatan)
E. PROSEDUR PEMBUATAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• Softcopy program/aplikasi dan petunjuk penggunaannya)
• Bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari kepala
desa/kelurahan
FORMAT LAPORAN PEMBUATAN
ALAT/MESIN
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Teknologi Tepat
Guna), nama karya (Pembuatan …………………..), nama pembuat, NIP,
Nama Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari guru
pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA/JUDUL KARYA
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. RANCANGAN KARYA
(dilengkapi dengan diagram alir atau skema/rancangan produknya)
E. PROSEDUR PEMBUATAN
F. PROSEDUR PENGGUNAAN
G. LAMPIRAN
• Foto/video pembuatan dan penggunaannya
• Bila dipakai masyakarat dilampiri Surat Keterangan dari kepala
desa/kelurahan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DIREKTORAT PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN DASAR
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
JENIS & JUMLAH KARYA SENI
LAPORAN
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN
ALAT PELAJARAN/PERAGA
PENGERTIAN
• Alat pelajaran/peraga adalah alat yang
digunakan untuk membantu kelancaran proses
pembelajaran/ bimbingan pada khususnya dan
proses pendidikan di sekolah pada umumnya.
Catatan:
• Alat pelajaran/peraga = media pelajaran =
media pembelajaran = media pendidikan
JENIS ALAT PELAJARAN/PERAGA
1 • Poster/Gambar
3 • Model
4 • Benda Potongan
5 • Film
6 • Animasi
Memperjelas konsep/teori/cara
kerja dalam pembelajaran/
bimbingan di sekolah (di dalam
maupun di luar ruang kelas)
• KATEGORI KOMPLEK = 2
1
• KATEGORI SEDERHANA = 1
2
Jenis dan Jumlah Alat Pelajaran/Peraga
(Jumlah Dan Durasi Waktu)
JENIS KOMPLEKS SEDERHANA
(nilai=2) (nilai=1)
LAPORAN
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN
ALAT PRAKTIKUM
PENGERTIAN
• Alat praktikum adalah alat yang
digunakan untuk praktikum sains,
teknik, humaniora dan keilmuan
lainnya
JENIS ALAT PRAKTIKUM
• KATEGORI KOMPLEK = 4
1
• KATEGORI SEDERHANA = 2
2
Jenis dan Jumlah Alat Praktikum
LAPORAN
HASIL KEGIATAN PENYUSUNAN
STANDAR, PEDOMAN, SOAL DAN
SEJENISNYA
PENGERTIAN
• Kegiatan ini meliputi penyusunan
standar/pedoman/soal yang diselenggarakan
oleh instansi tingkat nasional atau provinsi,
termasuk kabupaten/kota.
BUKTI FISIK
• Laporan Kegiatan.
• naskah standar, soal, pedoman, juknis tingkat
nasional/provinsi/kab/kota.
• Surat tugas kepala sekolah/madrasah bahwa
guru yang bersangkutan aktif mengikuti
kegiatan tersebut.
• Surat keterangan panitia/penyelenggara
penyusunan standar/soal/pedoman.
Jenis dan Jumlah Kegiatan
Bagian Awal
• HALAMAN JUDUL,
Memuat keterangan jenis laporan (tuliskan Laporan Kegiatan
Penyusunan …………, nama penulis, NIP, Nama Sekolah/
Madrasah.
• HALAMAN PENGESAHAN
Memuat pengesahan oleh Kepala Sekolah/Madrasah.
• HALAMAN PERNYATAAN
• Berisi pernyataan keaslian/belum pernah diusulkan dari
guru pembuat
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR ISI
Bagian Isi
A. NAMA KEGIATAN
B. TUJUAN
C. MANFAAT
D. PELAKSANAAN KEGIATAN
E. HASIL KEGIATAN
F. LAMPIRAN
o Surat Tugas
o Sertifikat/Surat Keterangan Mengikuti Kegiatan
o Dokumen hasil kegiatan
CONTOH TINGKAT NASIONAL
• Penyusunan standar pendidikan dan
turunannya
• Penyusunan pedoman pelaksanaan program
tertentu di direktorat (pusat)
• Penyusunan soal UN
Contoh Tingkat Provinsi
(termasuk di Kab./Kota):
• Penyusunan pedoman pelaksanaan program
tertentu di dinas provinsi.
• Penyusunan Petunjuk Teknis pelaksanaan UN
• Penyusunan soal try out, soal ujian sekolah
tingkat provinsi.
TERIMA KASIH