INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF

LAPORAN AKTUALISASI
OPTIMALISASI METODE PEMAHAMAN
PENGUASAAN MATERI PELATIHAN
BERBASIS KOMPETENSI PADA PESERTA
PELATIHAN KEJURUAN OTOMOTIF
MOBIL DI UPTD BLK KOTA PROBOLINGGO

Nama : CAHYO KURNIAWAN SETIHADI

NIP : 19851218 201902 1 002
TTL : Probolinggo, 18 Desember 1985
Satuan Kerja : Dinas Tenaga Kerja UPTD BLK Kota
Probolinggo
Jabatan : Instruktur Ahli Pertama
B I O D ATA
 INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF

1) Kurangnya jumlah tenaga instuktur pada
BLK Kota Probolinggo untuk kejuruan
otomotif mobil
2) Terbatasnya Pemahaman Penguasaan
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi
Pada Peserta Pelatihan Kejuruan Otomotif
Mobil
3) Hasil pelatihan tidak sesuai dengan
kualifikasi persyaratan yang dibutuhkan di
dunia kerja
Sesuai dengan hasil identifikasi isu yang telah dilakukan maka diperoleh prioritas isu
yang akan dipecahkan dengan judul :
“OPTIMALISASI METODE PEMAHAMAN PENGUASAAN MATERI PELATIHAN
BERBASIS KOMPETENSI PADA PESERTA PELATIHAN KEJURUAN OTOMOTIF
MOBIL DI UPTD BLK KOTA PROBOLINGGO”
1) Menambah personil instruktur dan asisten kejuruan otomotif
2) Membuat dan menyusun kerangka modul silabus pelatihan berbasis
kompetensi sesuai dengan JP (jam pelajaran) untuk pelatihan kejuruan
otomotif mobil yang telah direncanakan .
3) Membuat metode praktis untuk teori dan praktek pengajaran dengan
mengacu pada silabus pelatihan berbasis kompetensi, misalnya : membuat
dan menyusun slide presentasi dan simulasi untuk pemahaman teori dan
praktek kejuruan otomotif mobil.
4) Menambah sarana & prasarana peralatan ajar dan tool instrument
pendukungnya untuk melengkapi pelatihan berbasis kompetensi, misalnya
pembelian 1 unit mobil untuk peralatan ajar pelatihan

Pe n e t a p a n I s u G a g a s a n Pe m e c a h a n I s u
 K E G I ATA N 2 K E G I ATA N 4
MEMBUAT BAHAN AJAR MENYUSUN & MENCETAK
PRAKTEK DAN TEORI BUKU PROGRAM SILABUS
MENGGUNAKAN METODE PELATIHAN BERBASIS
KOMPETENSI BIDANG
SLIDE PRESENTASI &
KEJURUAN OTOMOTIF MOBIL
VIDEO PELATIHAN
KEJURUAN OTOMOTIF
MOBIL

K E G I ATA N 1 K E G I ATA N 3 K E G I ATA N 5

MELAKUKAN KONSULTASI MERENCANAKAN PEMBUATAN MERENCANAKAN DRAFT
DAN DISKUSI DENGAN DRAFT PROGRAM SILABUS BUKU PROGRAM MODUL
PELATIHAN BERBASIS
MENTOR MENGENAI MATERI (BUKU KERJA, BUKU
KOMPETENSI DENGAN MENGACU
PELATIHAN KEJURUAN INFORMASI, BUKU PENILAIAN)
PADA PROGRAM STANDAR YANG
OTOMOTIF MOBIL DENGAN TELAH DITETAPKAN DIREKTORAT PELATIHAN BERBASIS
METODE PELATIHAN PEMBINAAN PELATIHAN KOMPETENSI BIDANG
BERBASIS KOMPETENSI KEMENTRIAN TENAGA KERJA DAN KEJURUAN OTOMOTIF MOBIL
YANG AKAN DIBUAT. TRANSMIGRASI RI
 K E G I ATA N 7
MELAKUKAN UJI COBA
PROGRAM SILABUS DAN
MODUL PELATIHAN
BERBASIS KOMPETENSI
BIDANG KEJURUAN
OTOMOTIF MOBIL

K E G I ATA N 6 K E G I ATA N 8 K E G I ATA N 9

MENYUSUN & MENCETAK MELAKUKAN EVALUASI MENYUSUN LAPORAN
BUKU PROGRAM MODUL TERHADAP HASIL PESERTA KEGIATAN AKTUALISASI
PELATIHAN DENGAN UJI
(BUKU KERJA, BUKU DILENGKAPI DENGAN BUKU
KOMPETENSI
INFORMASI, BUKU PENILAIAN) PROGRAM SILABUS DAN
PELATIHAN BERBASIS MODUL PELATIHAN BERBASI
KOMPETENSI BIDANG KOMPETENSI
KEJURUAN OTOMOTIF MOBIL
 INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF

KEGIATAN 1
A 1) Mentor memiliki persepsi yang sama terhadap kegiatan yang
akan dilakukan
2) Kegiatan aktualisasi mendapatkan persetujuan dari pembimbing
dan mentor
3) Mendapatkan saran dan masukan dari pembimbing dan mentor

KEGIATAN 2
1) Mendapatkan literasi terkait pelatihan menggunakan metode
B slide peresentasi dan video

KEGIATAN 3
H a s i l C a p a i a n C 1) Mendapatkan literasi informasi dari website resmi Kementrian
Ketenagakerjaan dan Transmigrasi mengenai penyusunan Program
Silabus

K e g i a t a n 2) Adanya rancangan draft penyusunan program silabus

3) Mendapatkan saran dan masukan dari mentor dan rekan kerja
A k t u a l i s a s i instruktur
KEGIATAN 4
1) Mendapatkan persetujuan dari mentor untuk buku program silabus

D bidang kejuruan otomotif mobil

 INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF
1) Mendapatkan literasi informasi dari website resmi
Kementrian Ketenagakerjaan dan Transmigrasi
mengenai penyusunan Program Modul\
2) Adanya rancangan draft penyusunan program
KEGIATAN Modul
3) Mendapatkan saran dan masukan dari mentor dan
5
rekan kerja instruktur

1) Mendapatkan persetujuan dari mentor untuk

Hasil Capaian KEGIATAN buku program Modul bidang kejuruan
Kegiatan 6 otomotif mobil

Aktualisasi

1) Laporan aktualisasi dapat tersusun dengan 1) Meningkatkan pemahaman peserta pelatihan

baik dan dapat dipertanggung jawabkan
KEGIATAN KEGIATAN terhadap teori dasar dan keterampilan
praktek kejuruan otomotif mobil
9 7
2) Sebagai bahan acuan instruktur untuk
pembagian jam pelajaran pelatihan dan
mendapatkan program buku modul pelatihan
KEGIATAN berbasis kompetensi bidang kejuruan
otomotif mobil
8

1) Peserta pelatihan mendapatkan sertifikat uji

kompetensi bidang kejuruan otomotif mobil 6

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF
ANALISIS
D A M PA K
Berdasarkan hasil uji isu dengan pendekatan teknik USG,
maka dapat disimpulkan bahwa “Terbatasnya Pemahaman
Penguasaan Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Pada
Peserta Pelatihan Kejuruan Otomotif Mobil Di UPTD BLK
Kota Probolinggo.” merupakan hal yang mendesak,
sehingga jika tidak ditangani maka akan berdampak pada:
Jika saya tidak menerapkan nilai dasar tanggung
jawab, kejelasan dalam target dan bekerjasama
dengan atasan langsung dalam menyusun rencana
pelaksanaan aktualisasi, maka tidak akan
menghasilkan pemecahan isu yang efektif dan
efisien sehingga kegiatan aktualisasi tidak bisa
dilaksanakan dengan baik.
Jika saya tidak menerapkan nilai dasar tanggung jawab,
kejelasan dalam target dan bekerjasama dengan atasan
langsung dalam menyusun rencana pelaksanaan
aktualisasi, maka tidak akan menghasilkan pemecahan
isu yang efektif dan efisien sehingga kegiatan
aktualisasi tidak bisa dilaksanakan dengan baik, serta
peserta pelatihan akan merasa kesulitan untuk
menerima materi yang diajarkan oleh instruktur
pelatihan.
Pelaksanaan nilai-nilai aktualisasi pada kegiatan ini
memiliki dampak positif yakni dengan adanya rancangan
program silabus memudahkan penulis untuk melanjutkan
ke kegiatan berikutnya yaitu menyusun program silabus
untuk memudahkan instruktur sebagai acuan penentuan
pembagian durasi waktu pelatihan (Jam Pelajaran)
antara pengetahuan dasar teori dan keterampilan praktek
sesuai dengan kurikulum unit kompetensi yang diberikan .
Pelaksanaan nilai-nilai aktualisasi pada kegiatan
ini memiliki dampak positif yakni dengan adanya
penyusunan program silabus memudahkan intruktur
sebagai acuan penentuan pembagian durasi waktu
pelatihan (Jam Pelajaran) antara pengetahuan
dasar teori dan keterampilan praktek sesuai
dengan kurikulum unit kompetensi yang diberikan.
A N A L I S I S D A M PA K INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF

Jika saya tidak menerapkan nilai dasar

tanggung jawab, kejelasan dalam target dan
bekerjasama dengan atasan langsung dan
Jika saya tidak menerapkan nilai rekan kerja dalam menyusun program
dasar tanggung jawab, kejelasan silabus pelatihan berbasis kompetensi
dalam target, dan bekerjasama bidang kejuruan otomotif mobil, maka tidak
dengan pembimbing, mentor dan akan menghasilkan produk inovatif
sehingga akan terdapat kendala peserta
rekan kerja dalam menyelesaikan
pelatihan dikarenakan tidak terdapatnya
laporan kegiatan aktualisasi ini,
program modul mengenai informasi teori
maka tidak akan selesai tepat dan jobsheet praktek yang berkaitan
waktu. dengan pelatihan bidang kejuruan otomotif
mobil.

Jika saya tidak menerapkan nilai dasar

Jika saya tidak menerapkan nilai tanggung jawab, kejelasan dalam target
dasar ANEKA, maka tidak akan dan bekerjasama dalam melakukan uji coba
program modul dan silabus pelatihan
tercapai salah satu Visi dan Misi
berbasis kompetensi bidang kejuruan
Dinas tenaga Kerja “Menciptakan
otomotif mobil ini, maka tidak akan
Wira Usaha Baru untuk
menghasilkan produk inovatif sehingga
memperluas lapangan kerja dan akan terdapat kendala pada peserta
kesempatan kerja ” untuk pelatihan dikarenakan tidak terdapatnya
terwujudnya kesejahteraan program modul mengenai informasi teori
tenaga kerja seutuhnya dan panduan buku jobsheet praktek yang
berkaitan dengan pelatihan bidang
kejuruan otomotif mobil.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF

Kesimpulan dan Saran

01 Tersusunnya laporan aktualisasi Laporan aktualisasi yang berjudul Optimalisasi metode
pemahaman penguasaan materi pelatihan berbasis kompetensi pada peserta pelatihan kejuruan otomotif
Mobil di
UPTD BLK Kota Probolinggo

Berupa Buku program Modul dan Silabus berbasis kompetensi bidang kejuruan otomotif mobil
Buku program Modul berisikan buku informasi, buku kerja dan buku aktualisasi

.
02
02 SARAN
Buku Modul dan Silabus yang digunakan sebagai media informasi pelatihan
saat ini, harus didukung juga dengan beberapa hal, yaitu :
1) Menambah personil instruktur dan asisten kejuruan otomotif
2) Menambah sarana & prasarana peralatan ajar dan tool instrument
pendukungnya untuk melengkapi pelatihan berbasis kompetensi,

04 9