TEACHING PROJECT

PROGRAM UPSKILLING & RESKILLING - KESELARASAN INDUSTRI –

BISNIS DAN PARIWISATA
 Infographic Teaching Project
Keselarasan Industri Program Upskilling & Reskilling Bisnis Pariwisata
Pemahaman
Kompetensi Profesioal
On-line guru dan Keahlian real
Teaching Project Analisis
Merupakan Proses pemikiran inovatif Pembahasan Materi On-line
kreatif peserta dalam mengikuti Pendalaman Materi dan Informasi proses Dunia
Magang Industri pada program Industri dan Dunia Kerja
upskilling & Reskilling Bisnis dan
Pariwisata yang dapat Pengalaman
diimplementasikan kedalam kegiatan
Pengamatan kegiatan real karyawan,
program kewirausahaan dan Proses Industri supervisor dan manager sesuai hasil
pembelajaran sesuai kompetensi yang
analisis. pendalaman materi
telah diselaraskan dengan kebutuhan
keahlian real industry saat ini.
Sertifikasi industry/Uji Rancangan dan Implementasi
Keahlian. Mengikuti proses sertifikasi /uji keahlian indudtri
yang dilakukan di industri tempat Kegiatan

Seminar Group Teaching Project (Rancangan

Teaching Project Inovasi kegiatan pembelajaran dengan treatment
dan Coaching pada implementasinya)
TUJUAN TEACHING PROJECT
Upskilling dan Reskilling – Keselarasan Industri - Bisnis dan Pariwisata

 Explore, Pengamatan dan pemahaman keahlian

di industri
 Mengalisis keahlian Real di industri dengan
Kurikulum dan aspek kewirausahaan
 Menyelaraskan Keahlian real di Industri dengan
Kurikulum yang berlaku di SMK
 Menyelaraskan Keahlian di industri dengan
Implementasi program Kewirausahaan di SMK
 Creativ dan innovation thingking, Perancangan dan
pembahasan Program Kegiatan pembelajaran di
SMK sesuai proses Industri
Kerangka out-line
Teaching Project
Langkah-langkah
Penyusunan Teaching Project Program Upskilling & Reskilling
Bisnis dan Pariwisata

1 Kata Pengantar & daftar Isi

Penyusunan Secara kelompok dgn
individual dan Personal, berkontribusi
2
Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Dasar Pelaksanaan
C. Tujuan dan manfaat Proses Industri
Referensi dari panduan , untuk tujuan

3
manfaat dapat ditambahkan dari masing-

4
masing kegiatan peserta di industri
Perusahaan / Industri
A. Profil Perusahaan/industri dan Struktur
Organisasi tempat kegiatan sesuai kelompok Teaching project
B. SOP, Ketentuan dan Kegiatan yang dilakukan
sesuai pada saat di industry A. Hasil refleksi kegiatan Magang

Referensi job sheet industri dan mendeskripsikan jurnal Mendeskripsikan hasil, informasi umum pada
kegiatan sesuai posisi yg diberikan.(pekerja saat pembekalan dari LMS dan materi Industri
tk,menengah/supervisor/manager). dengan melampirkan dengan deskripsi aktifitas sesuai jurnal kegiatan
jurnal kegiatan masing-masing individu di industri di industri
Langkah-langkah
Penyusunan Teaching Project Bisnis dan Pariwisata

4
Teaching Project.

B. Analisis Keahlian pada Kurikulum saat Ini

Menyelaraskan Keahlian real dan yang dialami di industri dengan Kurikulum, untuk pembelajaran
peserta didik SMK, sesuai Komp/Sub-kompetensi

C. Analisis aspek/program Kewirausahaan

Ulasan hasil analisis ..Komp/sub.Komp yang didapat diintegrasikan ke-dlm program/aspek
kewirausahaan

D. Pembahasan Teaching project

Analisa dan pemikiran inovatif terkait materi LMS, Kegiatan Magang, sertifikasi Industri/uji keahlian
hubungannya dgn proses perencanaan, pelaksanaan penilaian dalam pembelajaran sesuai kurikulum
yg berlaku dan aspek kewirausahaan yang dapat diimplementasikan dalam pembelajaran, dengan
mendeskripsikan :
• Pihak-pihak yang terlibat pada proses perencanaan, pendekatan pemb, yang akan diterapkan, media
dan strategi yang akan digunakan.serta proses pengujian yg akan dilakukan.
• Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sesuai rencana yang disusun dgn pelibatan pihak-pihak
terkait
• Mendeskripsikan pelaksanaan Uji , dengan pelibatan pihak-pihak terkait sehingga memiliki dampak
dan impak…
Langkah-langkah
Penyusunan Teaching Project Smart-training Bisnis dan Pariwisata

5 Kesimpulan & Saran

A. Kesimpulan
Mendiskripsikan secara kelompok dari kegiatan imasing-
masing peserta dalam belajar dgn LMS, kegiatan selama di
industry sessuai tempat industrinya. maupun hasil analisis
yang telah dilakukan pada bagian-bagian bab sebelumnya.

B. Rekomendasi
Merumuskan saran-saran secara kelompok, terkait
kegiatan keseluruhan Magang Industri Program Upskilling
& reskilling Bispar, serta hal-hal baru/trend yang diperoleh
dalam komp. keahlian maupun teknik-teknik dan cara yang
dilakukan dan diterapkan industri,sesuai pengalaman
individu maupun kelompok
terimakasih