2014
1.0 PENGENALAN
1.1 TUJUAN
Semasa menjalani latihan amali pelajar perlu mencatat di dalam buku log
harian. Semua maklumat yang dinyatakan seterusnya dijadikan panduan
untuk menghasilkan buku log. Pelajar boleh menulis setiap kerja yang
dilakukan, kerja yang diperhatikan dan melalui penerangan yang didengar.
Antara objektif laporan ialah:
c) Untuk dijadikan bukti kepada latihan yang telah diikuti dan dapat
juga digunakan semasa temuduga kerjaya kelak;
Selain itu, lokasi PPj berdekatan dengan rumah pelatih dan secara
tidak langsung memberi kemudahan kepada pelatih dari segi penginapan,
perbelanjaan dan pengangkutan.
.
2.3 VISI PUTRAJAYA
Putrajaya akan menjadi Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
yang terurus, bersemangat dan bertenaga serta makmur, yang memenuhi
keperluan sosio-ekonomi, rekreasi dan rohaniah penghuni, warga kerja dan
pelawat.
keadaan cuaca di Putrajaya. Pada masa kini, aktiviti seperti menaiki bot,
berkayak dan memancing dibenarkan di kawasan tasik.
Foto 2.4 : Putrajaya ‘X-Games’ 2008 Foto 2.5 : Putrajaya ‘X-Games’ 2008
Foto 2.10 : Festival Belon Udara Panas Foto 2.11 : Festival Belon Udara Panas
Antarabangsa Putrajaya Antarabangsa Putrajaya
Foto 2.12 : Pertandingan Bunga Api Foto 2.13 : Pertandingan Bunga Api
Antarabangsa Putrajaya Antarabangsa Putrajaya
3.0
Selain itu, PPj turut menyediakan garis panduan dan prosedur, dan syarat-syarat
perlesenan yang berkuatkuasa di Putrajaya:
vi. Garis panduan dan prosedur bagi pengeluaran sijil layak menduduki
(CF) ;
xi. Garis Panduan Rekabentuk Papan Tanda dan Iklan untuk Putrajaya;
xvii. Garis Panduan dan Prosedur bagi Penganjuran Majlis, Upacara dan
Perfileman di Dataran Putra;
3.1 VISI
3.2 MISI
vi. Mengamalkan tahap tadbir urus dan integriti yang sangat baik.
iii. Kami bekerja dalam satu pasukan bagi menjana kebolehan dan
keupayaan bersama;
3.4 OBJEKTIF
Perbadanan Putrajaya telah ditubuhkan di bawah Akta 536
Perbadanan Putrajaya 1995 bagi tujuan mengurus dan mentadbir Wilayah
Persekutuan Putrajaya. Perbadanan Putrajaya juga dipertanggungjawabkan
dengan fungsi sebagai pihak berkuasa tempatan dan pihak berkuasa
perancangan tempatan melalui beberapa perintah dan pemberitahuan.
3.5 FUNGSI
(Seperti yang tersebut di bawah Seksyen 4 Akta Perbadanan Putrajaya)
3.6 LOGO
3.7.1 ORGAN
3.7.2
3.7.3
3.7.4
3.7.5
3.7.6 ISA
3.9.5 PENILAIAN
I. Membuat penilaian bagi maksud cukai taksiran, sumbangan
membantu kadar dan penilaian ‘ad-hoc’ sebagaimana yang
dikehendaki oleh PPj;
II. Mengemaskini maklumat transaksi penjualan pegangan harta
(Borang I) dan mengemaskini pertukaran alamat pemilik harta
yang diterima serta menjadi urus setia bagi Mesyuarat
Jawatankuasa Mendengar Bantahan; dan
III. Membuat tuntutan Sumbangan Membantu Kadar bagi pegangan
harta kerajaan keatas Kementerian Perumahan dan Kerajaan
Tempatan.
Rajah 3.3 : Carta Aliran Bahagian Pembangunan Tanah Dan Kelulusan Pelan
TUJUAN :
LATAR BELAKANG :
Rajah 3.7 : Carta Aliran Seksyen Penjawat Perumahan Awam 1 Malaysia (PPA1M)
b) Menyelaras Kajian RT bagi Pre 16, 17 & 19; RT Pre 5, 6 & 20;
Pre12 dan RT Pre 2, 3, 4 dan 18.
g) Menyelaras Balance Score Card (BSC) BPM dan Input J(R) untuk
menjadikan Putrajaya Bandar Contoh.
Rajah 3.10 : Carta Aliran Seksyen Rancangan Pemajuan Dan Penyelidikan Perancangan
Latihan industri ini berjalan sepanjang empat bulan tempoh pengajian satu
semester, iaitu sepanjang 16 minggu. Sepanjang tempoh ini, pelatih ditempatkan
di dalam 5 unit tertakluk kepada masa tertentu di setiap unit. Pelatih ditempatkan
di Jabatan Perancangan Bandar dan berpeluang mempelajari pelbagai lapisan
ilmu dan pengurusan di pentadbiran Perbadanan Putrajaya.
Rancangan Pemajuan & Pn. Nurul Farhana Tan 26 Mei – 20 Jun 2014
Penyelidikan Perancangan Abdullah (4 Minggu)
Melalui system pertukaran unit ini, pelatih dapat menimba pengalaman dan
menyesuaikan diri dengan keadaan yang berbeza serta skop bidang perancangan
bandar yang berbeza. Setelah menjalani latihan industry di Perbadanan
Putrajaya, diharap agar pelatih dapat mencapai objektif untuk memahami dan
mempelajari input latihan :-
Rekod catatan daripada buku log harian menjadi rujukan utama untuk
menyatakan tugasan harian di dalam laporan. Klasifikasi rekod dinyatakan
mengikut petempatan pelatih di setiap unit,
Menghadiri Mesyuarat:
i. Menghadiri mesyuarat berkenaan dengan keputusan Program
Bandar Selamat di bilik rundingan 2 Blok D7.
ii. Menghadiri mesyuarat bersama ahli jawatan kuasa berkenaan
dengan Program Bandar Selamat di bilik rundingan 2 Blok D7
iii. Perbincangan Secara Berkumpulan (Focus Group Discussion);
Rancangan Struktur Putrajaya 2025 yang diadakan di Hotel Shangri-
La, Putrajaya selama 2 hari :
a. Menghadiri program sebagai pengacara majlis dan urus
setia.
Menyertai Mesyuarat
a. Menghadiri mesyuarat Jawatankuasa Teknikal (JKT)
OSC :
Tugasan tentang catatan kehadiran ahli
mesyuarat JKT. (Rujuk Lampiran 4)
Selain itu, pelatih boleh juga mempelajari daripada seseorang yang lebih pakar
di tempat latihan praktikal misalnya, juruteknik yang bertugas. Tutorial yang
Mengira bilangan borang kertas soal selidik bagi
terdapat di laman sesawang juga boleh dijadikan sebagai medium pembelajaran
Kajian Indeks Kebahagiaan Penduduk Di Kawasan
untuk pelatih menyiapkan diri sebelum ke latihan industri. Perisian yang boleh
Bandar Bagi Penunjuk Bandar Mampan Malaysia
dipelajari bersesuaian dengan bidang adalah perisian AutoCAD 2004-2012,
(MURNInets).
MapInfo Professional, Adobe Photoshop, CorelDraw, PowerDirect (Video Editor),
Mengira bilangan borang kertas soal selidik bagi
(Rujuk
Google SketchUp, Microsoft Lampiran)
Publisher, dan Microsoft Excel, untuk memantapkan
Kajian Indeks Kebahagiaan Penduduk Di Kawasan
kemahiran kerja-kerja pentadbiran untuk menyimpan data-data penting dan
Bandar Bagi Penunjuk Bandar Mampan Malaysia
PERBADANAN PUTRAJAYA | UITM(MURNInets).
SERI ISKANDAR, KAMPUS PERAK 43
(Rujuk Lampiran)
LAPORAN LATIHAN INDUSTRI (AP111 DIPLOMA PERANCANGAN BANDAR DAN WILAYAH) MEI 2014 – SEPT
2014
i. Pengetahuan (knowledge)
Dari aspek pengetahuan dan pemahaman pula, pelatih perlu diberi taklimat
ringkas oleh koordinator latihan praktikal mengenai perjalanan tugas di tempat
latihan industri yang akan dijalani, sebelum datang melaporkan diri di tempat
latihan. Hal ini adalah untuk memberi gambaran awal mengenai tugas yang
mungkin para pelatih hadapi di tempat latihan. Pelatih juga membuat kajian awal
mengenai skop tugas di Perbadanan Putrajaya (PPj) supaya tidak berasa kekok
tentang tugas yang akan diberikan. Penyelidikan awal mengenai hierarki jawatan
di dalam Jabatan Perancangan Bandar juga turut dilakukan pelatih untuk bersedia
dengan orang yang bakal ditemui kemudian. Pelatih juga turut bertanyakan
pendapat seniorterdahulu yang pernah menjalani latihan industri di tempat yang
sama, mengenai Jabatan Perancangan Bandar di Perbadanan Putrajaya
termasuklah suasananya, kakitangan dan bidang tugas yang dilakukan.
6.0 KESIMPULAN
Latihan Amali adalah satu kewajipan bagi seseorang pelajar. Ia bukan sahaja
merupakan program kemahiran pelajar tentang tatasusila bekerja malah ia juga
dikira sebagai satu mata kredit pelajar dalam melengkapi pengajian mereka di
UiTM. Tiada seorang pelajar pun yang terkecuali daripada mengikuti latihan Amali
yang dijalankan selama satu semester, pelajar-pelajar akan menempuh dengan
program ini sebelum seseorang itu tamat pengajian mereka di institusi pengajian
tinggi (IPTA).
Hal ini bertujuan agar pelatih dapat mempraktikkan apa yang telah dipelajari
di tempat latihan industri dengan menggunakan kemahiran yang sedia ada.
Latihan ini adalah tempat di mana pelajar bekerja sambil mempelajari ilmu yang
diperolehi di agensi yang dipilih serta dapat menimba pengalaman. Ia juga
merupakan suatu pengalaman bekerja yang boleh disertakan di dalam resume
apabila pelajar memohon pekerjaan kelak. Pelatihakan diletakkan di bawah
pengawasan penyelia sepenuhnya dan perlu patuh segala peraturan dan undang-
undang yang telah ditetapkan oleh pengurusan syarikat.
Pelatih tidak mengalami masalah besar dari segi komunikasi bersama staf
PPj kerana staf PPj sangat membantu pelajar dalam setiap tugasan yang kurang
difahami justeru itu pelatih berasa tidak kekok walaupun jurang umur yang
berbeza. Pelatih juga mempelajari komunikasi formal yang digunakan ketika
menghadiri mesyuarat-mesyuarat. Setiap pelatihakan menghadapi masalah
ketika menjalani latihan Amali. Ini tidak dapat dinafikan terutamanya dalam
penyelesaian masalah baru. Dalam hal sebegini daya usaha atau inisiatif yang jitu
perlu disemai dalam diri setiap pelatih. Inisiatif sendiri amat penting untuk
berjaya dalam apa jua yang kita ceburi termasuklah dalam kehidupan mahupun di
alam pekerjaan.
inovatif kepada semua pelajar yang menjalani Latihan Industri di setiap Institusi
Pengajian Tinggi di Malaysia.
7.0 RUJUKAN
6.1 BUKU PANDUAN
1. Edisi Kelima Program Bandar Selamat: Ilustrasi 15 Langkah Pencegahan Jenayah,
Putrajaya.
3. Perbadanan Putrajaya. (2009). Draf Structure Plan Sustainable Putrajaya 2025.
4. Perbadanan Putrajaya. (2002). Rancangan Tempatan Presint 11 Jilid I & II.
5. Perbadanan Putrajaya. (2002). Rancangan Tempatan Presint 7,8,9 dan 10.
6.2 RUJUKAN INTERNET
1. Greentownship – KeTTHa (Kementerian Tenaga, Teknologi dan Air)
Program Perbandaran Hijau.
Greentownship.my
2. Perbadanan Putrajaya
http://www.ppj.gov.my
3. Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Semenanjung Malaysia
http://www.townplan.gov.my/
4. Senarai zoo yang terdapat di Malaysia mengikut keluasan dan purata penghunian
haiwan mengikut spesies.
http://www.ZooChat.com
5. Pencarian maklumat untuk pembangunan Royale Zoo Putrajaya.
millaamillaa.com
http://www.nprsr.qld.gov.au
animalarchitecture.org
6. Data penggunaan air domestik harian per liter, orang di seluruh dunia, Laman web
World Health Organization (WHO) dan United Nations (UNESCO).
http://www.who.int
https://en.unesco.org/
7. Data pembuangan sisa pepejal harian di Wilayah Persekutuan Putrajaya, Laman web
Kementerian Kesejahteraan Bandar, Perumahan dan Kerajaan Tempatan.
http://www.kpkt.gov.my/jpspn_2013
8.0 LAMPIRAN
LAMPIRAN 1
SEKSYEN RANCANGAN PEMAJUAN
& PENYELIDIKAN PERANCANGAN
LAMPIRAN 2
SEKSYEN LOCAL AGENDA 21
(LA21)
LAMPIRAN 3
SEKSYEN BANDAR HIJAU
PUTRAJAYA
LAMPIRAN 4
SEKSYEN URUS SETIA PUSAT
SETEMPAT (OSC)
LAMPIRAN 5
SEKSYEN KELULUSAN
PERANCANGAN
(KAWALAN PEMBANGUNAN)