PENDAHULUAN
1
Industri diterapkan dalam proses penyelenggaraan SMK dalam rangka lebih
mendekatkan mutu lulusan dengan kemampuan yang diminati oleh Dunia Usaha/
Dunia Industri/ Asosiasi Profesi (Pemerintah).
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan
kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh
seluk-beluk keahlian secara tuntas.
Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian
profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar
peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi
kerja, inisiatif kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas disiplin waktu dan
kerajinan dalam bekerja.
2
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas professional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
3
1.4.2 Manfaat Bagi Sekolah
Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian profesional bagi peserta
didik lebih terjamin mencapainya. Terdapat ketidaksesuaian yang lebih pas
antara program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan
prinsip Link and Match).terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik
untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
4
b. Fasilitas Perusahaan
1) Fasilitas kesehatan dan kesejahteraan
2) Tata ruang kerja dan nyaman
3) Program komunitas karyawan
4) Pensiun dan tabungan perencanaan
5) Fasilitas kesehatan dan kebugaran
6) Spek computer yang ideal untuk mengedit
c. Sarpas
1) Monitor PC
2) Mouse
3) Keyboard
4) CPU PC
5) Digitizer Tablet
6) Printer
5
6