PANDUAN WORKSHOP PENYIAPAN PENGAJAR

PELATIHAN KEPEMIMPINAN PENGAWAS

dan PELATIHAN KEPEMIMPINAN ADMINISTRATOR

PUSAT PEMBINAAN PROGRAM dan

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN
LAMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
2019
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

KATA PENGANTAR

Buku Panduan Teknis penyelenggaraan Workshop Penyiapan

Pengajar Pelatihan Kepemimpinan Pengawas (PKP) dan Pelatihan
Kepemmpinan Administrator (PKA) ini memuat informasi secara garis
besar mengenai kebijakan penyelenggaraan dan keseluruhan kegiatan
workshop termasuk teknis penyelenggaraannya dengan tujuan agar
penyelenggaraan workshop ini dapat berlangsung dengan baik dan
berkualitas.
Kami berharap panduan teknis ini dapat memberikan arahan
yang jelas baik bagi peserta, penyelenggara, maupun fasilitator lainnya
mengenai hal-hal yang berkaitan dengan penyelenggaraan Workshop
Penyiapan Pengajar PKP dan PKA.
Secara khusus kami ucapkan terima kasih kepada tim yang telah
bekerja menyusun panduan ini, semoga panduan ini bermanfaat dan
dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya agar tujuan Workshop
Penyiapan Pengajar PKP dan PKA dapat tercapai.
Akhirnya, kepada seluruh peserta Workshop Penyiapan Pengajar
PKP dan PKA, diharapkan dapat memanfaatkan panduan ini sehingga
dapat mengikuti keseluruhan rangkaian kegiatan workshop dengan
baik dan penuh kesungguhan.

Jakarta, November 2019

Kepala Pusat Pembinaan Program

dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN

ttd

Erna Irawati

Hal i
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................. i
DAFTAR ISI ........................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................... 1
B. Tujuan dan Sasaran ........................................................................... 2
C. Kompetensi ........................................................................................ 2
BAB II KURIKULUM ........................................................................... 3
A. Kurikulum .......................................................................................... 3
B. Metoda Pembelajaran ....................................................................... 5
C. Bahan Ajar.......................................................................................... 6
BAB III PENYELENGGARAAN ............................................................ 7
A. Penyelenggaraan ............................................................................. 7
B. Surat Keterangan Pelatihan ............................................................ 12
C. Biaya ................................................................................................. 12
BAB IV PENUTUP ................................................................................ 13

Hal ii
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil

Negara dan Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017
menyebutkan bahwa Jabatan Administrasi terdiri atas Jabatan
Administrasi, Jabatan Pengawas, dan Jabatan Pelaksana. Jabatan
Administrasi dan Pengawas memiliki peran yang signifikan bagi
keberlangsungan organisasi, bertanggung jawab memimpin
pelaksanaan seluruh kegiatan pelayanan publik serta
administrasi pemerintahan dan pembangunan. Upaya
pemenuhan pengembangan kompetensi bagi keduanya perlu
dilakukan dan disesuaikan dengan tuntutan pekerjaan, jabatan,
dan standar kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap Pejabat
Administrator dan Pejabat Pengawas. Standar kompetensi
manajerial bagi Jabatan Pengawas dan Administrator telah
ditetapkan dalam Peraturan Kementerian Pendayagunaan
Aparatur Negara Nomor 38 Tahun 2017 tentang Standar
Kompetensi Jabatan.
Dalam rangka penyesuaian dengan kebutuhan pemenuhan
pengembangan kompetensi bagi Pejabat Administrator dan
Pejabat Pengawas telah ditetapkan Peraturan Lembaga
Administrasi Negara Nomor 15 Tahun 2019 tentang Pelatihan
Kepemimpinan Pengawas (PKP) dan Peraturan Lembaga
Administrasi Negara Nomor 16 Tahun 2019 tentang Pelatihan
Kepemimpinan Administrator (PKA). Penyelenggaraan PKP
bertujan untuk mengembangkan kompetensi pejabat pengawas
dalam rangka memenuhi standar kompetensi manajerial Jabatan
Pengawas, dan penyelenggaraan PKA bertujuan untuk
mengembangkan kompetensi pejabat administrator sesuai
dengan kompetensi yang dibutuhkan. Kehadiran Peraturan LAN
tersebut diharapkan dapat menjadi acuan bagi Lembaga
Pelatihan Terakreditasi dalam menyelenggarakan PKP dan PKA.
Implikasi dengan adanya perubahan kebijakan
penyelenggaraan Pelatihan PKP dan PKA tersebut adalah harus
mengidentifikasi dan memastikan semua kebutuhan dalam
mengimplementasikannya, baik substansi maupun teknis yang
diperlukan sehingga implementasi kebijakan tersebut berjalan
dengan baik. Misalnya pemahaman penyelenggara dan pengelola
Hal 1
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

terhadap kebijakan penyelenggaraan, pemahaman pengajar

terhadap materi yang harus disampaikan, ketersediaan modul/
bahan ajar dan lain sebagainya. Dalam hal mempersiapkan
tenaga pengajar untuk penyelenggaraan PKP dan PKA, Lembaga
Administrasi Negara c.q Pusat Pembinaan Program dan
Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN telah merancang
sebuah workshop yang didesain dan diperuntukan bagi calon
pengajar PKP dan PKA.

B. Tujuan dan Sasaran

Workshop Penyiapan Pengajar PKP dan PKA diselenggarakan
untuk menyiapkan tenaga pengajar atau fasilitator dalam
penyelenggaraan PKP dan PKA.

C. Kompetensi
Kompetensi yang dibangun dalam Workshop Penyiapan
tenaga pengajar ini adalah kompetensi tenaga pengajar atau
fasilitator yang profesional, yang diindikasikan dengan:
1. kemampuan memahami kebijakan penyelenggaraan PKP dan
PKA;
2. kemampuan memahami pokok substansi dalam setiap mata
pelatihan yang terdapat dalam agenda PKP atau PKA sesuai
dengan peminatan masing-masing peserta;
3. kemampuan menerapkan metode pembelajaran pada setiap
mata Pelatihan sesuai dengan peminatan agenda masing-
masing peserta;
4. kemampuan menerapkan evaluasi Mata Pelatihan dalam
setiap agenda pembelajaran;
5. kemampuan memahami rancang bangun program mata
pelatihan pada setiap mata pelatihan sesuai agenda
peminatan.
Disamping memiliki kemampuan di atas, peserta workshop
Penyiapan Pegajar PKP dan PKA diharapkan juga memiliki
kemampuan mengenali permasalahan dan menganalisis berbagai
pemecahannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
dalam penyelenggaraan PKP dan PKA.

Hal 2
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

BAB II
KURIKULUM

A. Kurikulum
Struktur kurikulum Workshop Penyiapan Pengajar PKP dan PKA
sebagai berikut:
1. Pembelajaran melalui e-learning
Setiap peserta diwajibkan mempelajari terlebih dahulu materi
kebijakan pengembangan program PKP atau PKA, manajemen
penyelenggaraan, pokok substansi mata pelatihan melalui e-
learning. Peserta diberikan kesempatan selama 3 (tiga) hari
untuk mempelajari semua materi yang telah disajikan dengan
mekanisme sebagai berikut:
a. Peserta diwajibkan registrasi melalui laman workshop.pkp-
pka.lan.go.id, kemudian pilih kelas sesuai dengan program
workshop yang telah didaftarkan instansi.

b. peserta login dengan username dan password

menggunakan NIP peserta yang telah didaftarkan.

Hal 3
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

c. setelah login berhasil, peserta dapat mengakses semua

bahan pembelajaran sesuai peminatan secara e-learning.
Materi yang harus dipelajari oleh peserta melalui e-learning
yaitu materi kebijakan, modul untuk setiap mata pelatihan,
serta video yang berisi gambaran singkat setiap modul
sesuai dengan peminatan masing-masing peserta. Batas
jumlah peserta dalam setiap peminatan sebanyak 10
(sepuluh) orang.

d. Untuk menilai kemampuan pemahaman peserta, setelah

mempelajari semua materi, peserta diwajibkan membuat
summary salah satu materi/ mata pelatihan yang terdapat
dalam agenda yang diminati peserta dan mengupload
melalui menu e-evaluation.

Hal 4
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

2. Pembelajaran Klasikal
Setelah mempelajari materi secara e-learning, peserta akan
masuk kedalam pembelajaran klasikal yang diselenggarakan
selama 2 (dua) hari dengan alokasi total waktu pembelajaran
sebanyak 18 (delapan) belas JP. Dalam tahap pembelajaran ini
seluruh peserta akan difasilitasi melakukan pendalaman dan
pengembangan materi pokok substansi mata pelatihan dalam
satu agenda pembelajaran sesuai dengan peminatan peserta.
Untuk materi kebijakan pengembangan program PKP PKA,
manajemen penyelenggaraan, dan Agenda Aktualisasi
Kepemimpinan baik dalam PKP maupun PKA seluruh peserta
akan mendapatkan materi yang sama, sedangkan untuk
Agenda Kepemimpinan Pancasila dan Bela Negara,
Kepemimpinan Pelayanan, Agenda Pengendian Pekerjaan,
yang terdapat dalam PKP, Agenda Kepemimpinan Pancasila
dan Nasionalisme, Agenda Kepemimpinan Kinerja, Agenda
Menajemen Kinerja yang terdapat dalam PKA akan diberikan
kepada peserta sesuai dengan peminatan yang akan
diambilnya. Masing-masing agenda akan disampaikan secara
kelompok berdasarkan agendanya, sehingga pada hari kedua
peserta akan dibagi kedalam tiga kelompok baik untuk PKP
maupun PKA. Untuk mendapatkan pemahaman substantif
secara menyeluruh secara klasikal di ruangan kelas dengan
total alokasi waktu 10 JP.
3. Evaluasi
Evaluasi dilakukan untuk mengukur tingkat pemahaman
peserta terhadap materi yang telah disampaikan dan dipelajari
selama e-learning dan klasikal. Seluruh evaluasi dilakuken
secara e-learning.

B. Metoda Pembelajaran
Penetapan metode pembelajaran memperhatikan prinsip-prinsip
pembelajaran orang dewasa dan yang disampaikan secara
interaktif dengan memperhatikan alokasi waktu yang tersedia,
baik secara e-learning maupun klasikal.

Hal 5
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

C. Bahan Ajar
Bahan ajar yang berupa modul, bahan paparan, study kasus, film
pendek yang telah bakukan oleh Lembaga Administrasi Negara
dan referensi lainnya yang relevan.

Hal 6
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

BAB III
PENYELENGGARAAN

A. Penyelenggaraan
1. Penyelenggara
Penyelenggara workshop dilakukan oleh Lembaga Pelatihan
Terakreditasi dengan penjaminan mutu oleh Deputi Bidang
Kebijakan Pengembangan Kmpetensi ASN c.q Pusat
Pembinaan Pogram dan Kebijakan Pengembangan
Kompetensi ASN.
2. Fasilitator
Fasilitator yang terlibat dalam kegiatan workshop pembekalan
pengajar PKP dan PKA pada materi ceramah kebijakan dan
manajemen penyelenggaraan dan Produk Pembelajaran PKP
atau PKA adalah Pejabat Pimpinan Tinggi di lingkungan
Lembaga Administrasi Negara, sedangkan materi
pembelajaran dan pendalaman agenda disampaikan oleh
penulis modul atau alumni workshop pembekalan pengajar
PKP PKA yang mendapatkan penugasan dari Lembaga
Administrasi Negara.
Dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan tugas dan
peran fasilitator dalam menjalankan tugasnya, harus
memperhatikan kode etik sebagai berikut:
a. Memiliki komitmen yang tinggi untuk meningkatkan
pemahaman peserta workshop melalui pengajuan
pertanyaan yang terarah dan terukur sehingga tercipta
suasana kondusif;
b. Menjungjung tinggi integritas dan kredibilitas dalam
memberikan penilaian secara objektif;
c. Patuh dan taat pada aturan, dan peraturan dan
Perundang-undangan yg berlaku
d. menghormati budaya setempat;
e. membangun kerjasama tim.
Kepada fasilitator yang melanggar kode etik, maka
penyelenggara melaporkan kepada Deputi Bidang Kebijakan
Pengembangan Kompetensi ASN LAN untuk menyarankan
tidak menugaskan kembali sebagai fasilitator.

Hal 7
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

3. Peserta
a. Persyaratan Peserta
Peserta workshop yaitu dengan ketentuan:
1) Ditugaskan oleh Pimpinan Instansi masing-masing
dengan memperhatikan bidang kompetensi setiap
caloon peserta;
2) Mempunyai pengalaman mengajar.
b. Jumlah Peserta
Jumlah peserta masing-masing sebanyak 30 orang untuk
kelas workshop PKP dan 30 (tiga puluh) orang untuk kelas
workshop PKA.
4. Jadwal Penyelenggaraan
Penyelenggaraan workshop pembekalan Pengajar PKP dan
PKA menggunakan jadwal sebagai berikut:
a. Jadwal PKP

Waktu Materi OJ/JP Fasilitator

 Pembelajaran e-learning
(self study)
 Peserta diharuskan
3 Hari
membuat summary LAN RI
Kalender
untuk salah satu mata
pelatihan dalam Agenda
yang telah diminatinya
Ceramah Kebijakan
07.30-09.30 Pengembangan Program 2 OJ
PKP
09.30-09.45 Coffebreak
Manajemen
09.45-11.15 Penyelenggaraan dan 2 JP
Produk Pembelajaran
Penguatan substansi
11.15-13.15 2 JP
Pembelajaran Agenda IV
13.15-14.15 Ishoma
Penguatan substansi
14.15-15.45 pembelajaran Agenda IV 2 JP
(Lanjutan)

Hal 8
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

Agenda Waktu Materi JP Fasilitator

07.30-09.45 Penguatan Subtansi 3
Mata Pelatihan
09.45-10.00 Coffebreak
Penguatan
Agenda I 10.00-12.15 Penguatan Subtansi 3
Kepemimpi Mata Pelatihan
nan 12.15-13.00 Ishoma
Pancasila Penguatan Subtansi 2
13.00-14.30
dan Mata Pelatihan
Nasionalis 14.30-14.45 Coffebreak
me
Penguatan Subtansi 2
14.45-16.15
Mata Pelatihan
E- evaluation
Penguatan Subtansi 3
07.30-09.45
Mata Pelatihan
09.45-10.00 Coffebreak
Penguatan Subtansi 3
10.00-12.15
Penguatan Mata Pelatihan
Agenda II 12.15-13.00 Ishoma
Kepemimpi
Penguatan Subtansi 2
nan 13.00-14.30
Mata Pelatihan
Pelayanan
14.30-14.45 Coffebreak
Penguatan Penyusunan 2
14.45-16.15
Desain Pembelajaran
E- evaluation
Penguatan Subtansi 3
07.30-09.45
Mata Pelatihan
09.45-10.00 Coffebreak
Penguatan
Agenda III Penguatan Subtansi 3
10.00-12.15
Pengendali Mata Pelatihan
an 12.15-13.00 Ishoma
Pekerjaan Penguatan Subtansi 2
13.00-14.30
Mata Pelatihan
14.30-14.45 Coffebreak

Hal 9
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

Agenda Waktu Materi JP Fasilitator

Penguatan Subtansi 2
14.45-16.15
Mata Pelatihan
E- evaluation

b. Jadwal PKA
Waktu Materi OJ/JP Fasilitator
 Pembelajaran e-learning (self
study)
3 Hari  Peserta diharuskan membuat
LAN RI
Kalender summary untuk salah satu
mata pelatihan dalam Agenda
yang telah diminatinya
07.30- Ceramah Kebijakan
09.30 Pengembangan Program PKA 2 OJ

09.30-
Coffebreak
09.45
Manajemen Penyelenggaraan dan
09.45-11.15 2 JP
Produk Pembelajaran
Penguatan substansi
11.15-13.15 2 JP
Pembelajaran Agenda IV
13.15-14.15 Ishoma
Penguatan substansi
14.15-15.45 pembelajaran Agenda IV 2 JP
(Lanjutan)

Agenda Waktu Materi JP Fasilitator

07.30-09.45 Penguatan Subtansi 3
Penguatan Mata Pelatihan
Agenda I 09.45-10.00 Coffebreak
Kepemimpi
10.00-12.15 Penguatan Subtansi 3
nan
Mata Pelatihan
Pancasila
12.15-13.00 Ishoma
dan
Nasionalis 13.00-14.30 Penguatan Subtansi 2
me Mata Pelatihan
14.30-14.45 Coffebreak

Hal 10
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

Agenda Waktu Materi JP Fasilitator

Penguatan Subtansi 2
14.45-16.15
Mata Pelatihan
E- evaluation
Penguatan Subtansi 3
07.30-09.45
Mata Pelatihan
09.45-10.00 Coffebreak
Penguatan Subtansi 3
10.00-12.15
Mata Pelatihan
Penguatan
Agenda II 12.15-13.00 Ishoma
Kepemimpi Penguatan Subtansi 2
13.00-14.30
nan Kinerja Mata Pelatihan
14.30-14.45 Coffebreak
Penguatan Penyusunan 2
14.45-16.15
Desain Pembelajaran
E- evaluation
Penguatan Subtansi 3
07.30-09.45
Mata Pelatihan
09.45-10.00 Coffebreak
Penguatan Subtansi 3
10.00-12.15
Mata Pelatihan
Penguatan
Agenda III 12.15-13.00 Ishoma
Manajemen Penguatan Subtansi 2
13.00-14.30
Kinerja Mata Pelatihan
14.30-14.45 Coffebreak
Penguatan Subtansi 2
14.45-16.15
Mata Pelatihan
E- evaluation

5. Evaluasi Peserta
Setelah mengikuti pembelajaran klasikal, seluruh peserta
diwajibkan membuat produk pembelajaran dan
mengunggahnya.
Adapun produk pembelajaran yang harus diunggah yaitu:
1) summary materi keseluruhan mata pelatihan sesuai
dengan agenda yang diminatinya;

Hal 11
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

2) RBPMP dan RP keseluruhan mata pelatihan sesuai dengan

agenda yang diminatinya;
3) URL video simulasi micro teaching pada pembelajaran
sesuai RP salah satu mata pelatihan dalam agenda yang
diminatinya dengan durasi 15 (lima belas)menit.
Semua produk pembelajaran tersebut diunggah kedalam
sistem e-learning maksimal 5 (lima) hari kalender setelah
pembelajaran klasikal berakhir.
6. Evaluasi Penyelenggaraan
Lembaga Administrasi Negara menyusun instrumen evaluasi
penyelenggaraan yang akan dinilai oleh peserta, sekurang-
kurangnya memuat penilaian kualitas penyelenggaraan
workshop pembekalan pengajar PKP dan PKA dan kualitas
pelayanan fasilitator.

B. Surat Keterangan Pelatihan

Seluruh peserta yang telah mengikuti seluruh kegiatan workshop,
diberikan surat keterangan pelatihan berupa sertifikat workshop
yang diperoleh melalui e-sertifikat.

C. Biaya
Biaya kegiatan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dn PKA
dibebankan pada anggaran masing-masing instansi
penyelenggara.

Hal 12
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Panduan Workshop Pembekalan Pengajar PKP dan PKA

BAB IV
PENUTUP

Demikian panduan teknis ini disusun sebagai acuan

penyelenggaraan Workshop Penyiapan Pengajar PKP dan PKA
bagi peserta, penyelenggara, dan pengajar. Hal-hal teknis lainnya
yang berkaitan dengan penyelenggaraan Workshop Pembekalan
Pengajar PKP dn PKA dapat dikonsultasikan kepada Pusat
Pembinaan Program dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi
ASN Lembaga Administrasi Negara, Telp/Fax: 021-3455021 ext.152,
atau melalui media sosial berikut:

Pusat Pembinaan
Kebijakan Bangkom @P3k_bangkom_asn
Asn

@P3k_bangkom_asn P3k Bangkom Asn

Hal 13
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI