KOMUNITAS
Prodi S1 Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Pendahuluan
1. Pengumpulan data
Data primer survai epidemiologi, pengamatan epidemiologi, dan
penyaringan
Data sekunder rumah sakit, Puskesmas, Desa dll
Teknik wawancara, angket, observasi, pemeriksaan
2. Jenis data komunitas
a. Data inti
• sejarah atau riwayat (riwayat daerah dan perubahan
daerah);
• demografi (usia, karakteristik jenis kelamin, distribusi ras
dan distribusi etnis);
• Tipe keluarga (keluarga/bukan keluarga, kelompok)
• status perkawinan (kawin, janda/duda, single);
• statistik vital (kelahiran, kematian kelompok usia, dan
penyebab kematian);
• nilai-nilai dan keyakinan;
• agama.
b. Data subsistem komunitas
1. Lingkungan fisik:
Inspeksi dg inderasurvey
perumahan, batas-batas dll
Auskultasimendengarkan
masyarakatposter, sanitasi, iklim dll
Pemeriksaan laboratorium sesus
penduduk,studi prerencanaan proses
mapping
2. Pelayanan Kesehatan dan sosial
Puskesmas
klinik
rumah sakit
pengobatan tradisional
agen pelayanan kesehatan di rumah
Pusat emergensi
rumah perawatan
fasilitas pelayanan sosial
pelayanan kesehatan mental
apakah ada yang mengalami sakit akut atau kronis
3. Ekonomi
karakteristik keuangan keluarga dan individu
status pekerja
kategori pekerjaan dan jumlah penduduk yang
tidak bekerja
lokasi industry
Pasar
pusat bisnis.
4. Transportasi dan keamanan
alat transportasi penduduk datang dan ke luar wilayah
transportasi umum (bus, taksi, angkot, dan sebagainya)
transportasi privat (sumber transportasi atau transpor
tasi untuk penyandang cacat)
Layanan perlindungan kebakaran
Pos polisi dll
5. Politik dan pemerintahan
Data pemerintahan (RT, RW, desa/kelurahan, kecamatan, dan
sebagainya)
kelompok pelayanan masyarakat (posyandu, PKK, karang
taruna, posbindu, poskesdes, panti, dan sebagainya)
data politikkegiatan politik yang ada di wilayah tersebut serta
peran peserta partai politik dalam pelayanan kesehatan.
6. Komunikasi
komunikasi formalsurat kabar, radio dan televisi,
telepon, internet, dan hotline
komunikasi informal papan pengumuman, poster,
brosur, halo-halo, dan sebagainya.
7. Pendidikan
sekolah yang ada di komunitas
Tipe pendidikan
Perpustakaan
pendidikan khusus
pelayanan kesehatan di sekolah
program makan siang di sekolah
akses pendidikan yang lebih tinggi
8. Rekreasi
Taman
Area bermain
rekreasi umum dan privat
serta fasilitas khusus lainnya
c. Data Persepsi
1) Tempat tinggal perasaan masyarakat tentang komunitasnya,
apa yang menjadi kekuatan mereka, permasalahan, tanyakan pada
masyarakat dalam kelompok yang berbeda (misalnya, lansia,
remaja, pekerja, profesional, ibu rumah tangga, dan sebagainya).
DO:
50% remaja (100 remaja)
merokok
25% remaja (50 remaja)
minum-minuman keras
5% remaja (10 remaja)
menderita TBC
DIAGNOSA
P+S
P+E+S
EX:
1. Defisit pengetahuan pada agregat remaja kelurahan XXX ditandai
dg…………..
Dx:
Sifat masalah Skor Bobot Nilai = (Skor :
Status Kes 3 1 Skor tertinggi) x
Sumber Kes 2 Bobot
Berhubungan dg Kes 1
Sifat masalah
Mempengaruhi 75-100% populasi 4 3
Mempengaruhi 50-74% populasi 3
Mempengaruhi 25-49% populasi 2
Mempengaruhi <25% populasi 1
Modifikasi Kondisi/masalah
Tinggi 3 4
Cukup 2
Rendah 1
Tidak ada modifikasi 0
Potensi u/ dicegah
Tinggi 3 1
Cukup 2
Rendah 1
Kepedulian Soial
Kebutuhan mendesak 2 1
Tidak membutuhkan tindakan segera 1
Tidak menjadi perhatian 0
Total
Menurut DepKes RI
Masala A B C D E F G H I J K Total
h Kep.
Keterangan: Skor:
A: Sesuai dg peran perawat komunitas 1: Sangat rendah
B: Sesuai dg program pemerintah 2: Rendah
C: Sesuai dg intervensi penkes 3: Cukup
D: Resiko terjadi 4: Tinggi
E: Resiko parah 5: Sangat tinggi
F: Minat masyarakat
G: Kemudahab u/ diatasi
H: Tempat
I: Dana
J: Waktu
K: Petugas
Terimakasih…