Dimas Wahyu Aji P (08211940000020)

Ahmad Adyatma M.D. (08211940000024)

Ayunda Rahmawati (08211940000028)
Dea Amaris Millenia (08211940000029)
Apa itu daya
“ Daya dukung adalah jumlah
maksimum populasi yang dapat
didukung oleh suatu wilayah, sesuai
dengan kemampuan teknologi yang
ada
(Binder and Lopez, 2000)

4
✘ Fisik
✘ Sosial
✘ Ekonomi

✘ Lingkungan

5
Daya dukung lingkungan hidup
adalah kemampuan lingkungan
hidup untuk mendukung
perikehidupan manusia dan
makhluk hidup lain.

(Permen Lingkungan Hidup 17 tahun

2009)
Terkait dengan kemampuan alam atau lingkungan
dalam mendukung aktivitas manusia
Terutama ketersediaan alam menyediakan tanah dan

air menghidupi penduduk

Termasuk batas alamiah agar terhindar dari resiko

bencana (banjir, longsor, dll)

8
✘ Kelangkaan sumber daya ✘ Bencana lingkungan :
(kekeringan, kekurangan bencana alam dan
pangan, dll.) bencana antropogenik

9
10
Kemampuan lahan
merupakan karakteristik
lahan yang mencakup
sifat tanah (fisik dan
kimia), topografi,
drainase, dan kondisi
lingkungan hidup lain.

11
Kelas

Subkelas

Unit Pengelolaan
12
 Dalam menilai kemampuan
lahan

Evaluasi Evaluasi
kemampuan kesesuaian
lahan lahan
13
Penilaian Evaluasi Lahan
✘ Kemampuan lahan ✘ Kemampuan lahan
tinggi : mempunyai rendah :
pilihan penggunaan mengindikasikan
yang lebih banyak banyaknya kendala
(pertanian, untuk
kehutanan, pemanfaatannya
permukiman, (Daerah
industry, perlindungan/kawas
infrastruktur, dll) an lindung)

14
Penentuan daya dukung kemampuan lingkungan
hidup dilakukan berdasarkan 3 (tiga) pendekatan,
yaitu:

✗ Kemampuan lahan untuk alokasi

pemanfaatan ruang.
✗ Perbandingan antara ketersediaan dan
kebutuhan lahan.
✗ Perbandingan antara ketersediaan dan
kebutuhan air.

15
Kelas Kriteria Penggunaan Kelas
I 1. Tidak mempunyai atau hanya sedikit hambatan yang Pertanian:
membatasi penggunaannya. a. Tanaman pertanian
2. Sesuai untuk berbagai penggunaan, terutama semusim.
pertanian. b. Tanaman rumput.
3. Karakteristik lahannya antara lain: topografi hampir c. Hutan dan cagar alam.
datar - datar, ancaman erosi kecil, kedalaman efektif
dalam, drainase baik, mudah diolah, kapasitas
menahan air baik, subur, tidak terancam banjir.

II 1. Mempunyai beberapa hambatan atau ancaman Pertanian:

kerusakan yang mengurangi pilihan penggunaannya a. Tanaman semusim.
atau memerlukan tindakan konservasi yang sedang. b. Tanaman rumput.
2. Pengelolaan perlu hati-hati termasuk tindakan c. Padang penggembalaan.
konservasi untuk mencegah kerusakan. d. Hutan produksi.
e. Hutan lindung.
f. Cagar alam

16
III 1. Mempunyai beberapa hambatan yang
berat yang mengurangi pilihan
1. Pertanian:
a. Tanaman
Kelas
penggunaan lahan dan memerlukan semusim.
tindakan konservasi khusus dan b. Tanaman yang
keduanya. memerlukan
2. Mempunyai pembatas lebih berat dari pengolahan
kelas II dan jika dipergunakan untuk tanah.
tanaman perlu pengelolaan tanah dan c. Tanaman
tindakan konservasi lebih sulit rumput.
diterapkan. d. Padang rumput.
3. Hambatan pada angka I membatasi e. Hutan produksi.
lama penggunaan bagi tanaman f. Hutan lindung
semusim, waktu pengolahan, pilihan dan cagar alam.
tanaman atau kombinasi dari 2. Non-pertanian.
pembatas tersebut.
IV 1. Hambatan dan ancaman kerusakan 1. Pertanian:
tanah lebih besar dari kelas III, dan a. Tanaman
pilihan tanaman juga terbatas. semusim dan
2. Perlu pengelolaan hati-hati untuk tanaman
tanaman semusim, tindakan pertanian pada
konservasi lebih sulit diterapkan. umumnya.
b. Tanaman
rumput.
c. Hutan produksi.
d. Padang
penggembalaan.
e. Hutan lindung
dan suaka alam.
2. Non-pertanian.

17
 Kelas
V 1. Tidak terancam erosi tetapi 1. Pertanian:
mempunyai hambatan lain yang tidak a. Tanaman
mudah untuk dihilangkan, sehingga rumput.
membatasi pilihan penggunaannya. b. Padang
2. Mempunyai hambatan yang penggembalaan.
membatasi pilihan macam c. Hutan produksi.
penggunaan dan tanaman. d. Hutan lindung
3. Terletak pada topografi datar-hampir dan suaka alam.
datar tetapi sering terlanda banjir, 2. Non-pertanian
berbatu atau iklim yang kurang
sesuai.
VI 1. Mempunyai faktor penghambat berat 1. Pertanian:
yang menyebabkan penggunaan tanah a. Tanaman
sangat terbatas karena mempunyai rumput.
ancaman kerusakan yang tidak dapat b. Padang
dihilangkan. penggembalaan.
2. Umumnya terletak pada lereng curam, c. Hutan produksi.
sehingga jika dipergunakan untuk d. Hutan lindung
penggembalaan dan hutan produksi dan cagar alam.
harus dikelola dengan baik untuk 2. Non-pertanian.
menghindari erosi.

18
 Kelas

VII 1. Mempunyai faktor penghambat dan a. Padang rumput.

ancaman berat yang tidak dapat b. Hutan produksi.
dihilangkan, karena itu
pemanfaatannya harus bersifat
konservasi. Jika digunakan untuk
padang rumput atau hutan produksi
harus dilakukan pencegahan erosi
yang berat.
VIII 1. Sebaiknya dibiarkan secara alami. a. Hutan lindung.
2. Pembatas dan ancaman sangat berat b. Rekreasi alam.
dan tidak mungkin dilakukan tindakan c. Cagar alam.
konservasi, sehingga perlu
dilindungi.

19
20
 SUB KELAS

Pengelompokan berdasarkan faktor penghambat.

Kategori subkelas hanya berlaku untuk kelas II sampai
dengan kelas VIII karena lahan kelas I tidak mempunyai
faktor penghambat.
Kelas kemampuan lahan dapat dirinci yaitu:
✗ Kemiringan lereng (t)
✗ Penghambat terhadap perakaran tanaman (s)
✗ Tingkat erosi/bahaya erosi (e)
✗ Genangan air (w)

21
Cara penulisan kelas dan subkelas:

22
 1. Tekstur tanah
✘ Tekstur tanah dikelompokkan ke dalam lima kelompok
sebagai berikut:
✘ t1 = halus: liat, liat berdebu.
✘ t2 = agak halus: liat berpasir, lempung liat
berdebu, lempung berliat, lempung liat berpasir.
✘ t3 = sedang: debu, lempung berdebu, lempung.
✘ t4 = agak kasar: lempung berpasir.
✘ t5 = kasar: pasir berlempung, pasir.

23
 2. Permeabilitas
Permeabilitas dikelompokkan sebagai berikut:
✘ p1 = lambat : < 0.5 cm/jam.
✘ p2 = agak lambat: 0.5 – 2.0 cm/jam.
✘ p3 = sedang: 2.0 – 6.25 cm/jam.

3. Kedalaman sampai kerikil

Kedalaman sampai kerikil dikelompokkan sebagai
berikut:
✘ k0 = dalam: > 90 cm.
✘ k1 = sedang: 90-50 cm. k2 = dangkal: 50-25 cm.
✘ k3 = sangat dangkal: < 25 cm.
24
 4. Lereng permukaan (l)

“
Lereng permukaan dikelompokkan sebagai berikut:

l0 = (A) = 0-3% datar.

l1 = (B) = 3-8% landai/berombak.
l2 = (C) = 8-15% agak miring/bergelombang.
l3 = (D) = 15-30% miring berbukit.
l4 = (E) = 30-45% agak curam.
l5 = (F) = 45-65% curam.
l6 = (G) = > 65% sangat curam.

25
26
 5. Drainase tanah (d)
Drainase tanah diklasifikasikan sebagai berikut:
✘ d0 = baik: peredaran udara baik, berwarna terang seragam, tidak
bercak-bercak.
✘ d1 = agak baik: peredaran udara baik. Tidak terdapat bercak
coklat pada bagian atas lapisan bawah.
✘ d2 = agak buruk: peredaran udara baik. Tidak terdapat bercak-
bercak kuning, kelabu, atau coklat. Ada bercak-bercak pada
lapisan bawah.
✘ d3 = buruk: bercak atas berwarna kelabu, coklat dan kekuningan.
✘ d4 = sangat buruk: seluruh lapisan permukaan tanah berwarna
kelabu dan tanah bawah berwarna kelabu atau terdapat
bercak-bercak kelabu, coklat dan kekuningan.

27
 6. Erosi (e)
Kerusakan oleh erosi dikelompokkan sebagai berikut:
✘ e0 = tidak ada erosi.
✘ e1 = ringan: < 25% lapisan atas hilang.
✘ e2 = sedang: 25-75% lapisan atas hilang, < 25%
lapisan bawah hilang.
✘ e3 = berat: > 75% lapisan atas hilang, < 25% lapisan
bawah hilang.
✘ e4 = sangat berat: sampai lebih dari 25% lapisan
bawah hilang.

28
 7. Faktor-faktor khusus
Faktor-faktor penghambat lain seperti :
a. Kerikil dan Batuan*
✘ b0 = tidak ada atau sedikit: 0-15% volume tanah.
✘ b1 = sedang: 15-50% volume tanah.
✘ b2 = banyak: 50-90% volume tanah.
✘ b3 = sangat banyak: > 90 % volume tanah.

*kerikil, batuan kecil, batuan lepas (stone), batu terungkap (rock)

29
 b. Ancaman banjir/genangan
✘ Ancaman banjir dikelompokkan sebagai berikut:
✘ o0 = tidak banjirl < 24 jam (1 tahun)
✘ o1 = kadang-kadang, >24 jam (1 bulan)
✘ o2 = satu bulan tertutup banjir, >24 jam (pasti)
✘ o3 = 2-5 bulan teratur dilanda banjir, >24 jam.
✘ o4 = >6 bulan banjir teratur, >24 jam lamanya lebih dari 24
jam.

30
 ✘ Tabel 2 Klasifikasi Kemampuan Lahan pada Tingkat Unit Pengelolaan
Faktor
Penghambat/Pembatas Kelas Kemampuan Lahan
I II III IV V VI VII VIII
1. Tekstur tanah (t)
a. lapisan atas (40 cm) t2/t3 t1/t4 t1/t4 ( * ) (*) (*) (*) t5

b. lapisan bawah t2/t3 t1/t4 t1/t4 ( * ) (*) (*) (*) t5

2. Lereng Permukaan (%) L0 l1 l2 l3 (*) l4 l5 L6

3. Drainase d0/d1 d2 d3 d4 (**) (*) (*) (*)

4. Kedalaman efektif kO kO k1 k2 (*) K3 (*) (*)
5. Keadaan erosi eO e1 e1 e2 (*) e3 e4 (*)
6. Kerikil/batuan bO bO bO b1 b2 (*) ( *) b3
7. Banjir o0 o1 o2 o3 o4 (*) (*) (*)
Catatan: (*) : dapat mempunyai sebaran sifat faktor penghambat dari kelas yang lebih
rendah
(**) : permukaan tanah selalu tergenang air 31
Cara Penentuan Kemampuan Lahan
1. Siapkan peta sebagai berikut:
■ Peta lereng
■ Peta tanah
■ Peta erosi
■ Peta drainase/genangan
Data tambahan: sifat biofisik wilayah, antara lain:
tanah, topografi, iklim, hujan, dan genangan/drainase
2. Melakukan overlay pada ke-4 peta dengan SIG
Peta lereng

Peta erosi

Peta tanah

Peta kemampuan lahan

Peta drainase 32
3. Didapat ke-4 kombinasi parameter > mendapat data >
klasifikasi dari kelas dan sub kelas

33
4. Bila peta kemampuan lahan sudah ada, akan memudahkan
penentuan kelas lahan, karena sudah tidak perlu lagi
dilakukan langkah tumpang tindih (overlay) peta. Namun
demikian identifikasi dan delineasi kelas lahan tetap harus
dilakukan.

34
Cara Evaluasi Kesesuaian Penggunaan Lahan

Untuk apa? untuk revisi alokasi pemanfaatan ruang saat ini

dilakukan dengan membandingkan penggunaan lahan yang ada

dengan hasil analisa kemampuan lahan.

35
Cara melakukan evaluasi kesesuaian penggunaan lahan :
Siapkan peta kemampuan lahan.

Siapkan peta penggunaan lahan yang berskala sama dengan peta kemampuan lahan.

Lakukan tumpang tindih (overlay) peta kemampuan lahan dengan peta penggunaan lahan,
untuk mendapatkan satuan lahan (unit lahan).

Berdasarkan hasil evaluasi kesesuaian, penggunaan lahan yang tidak cocok dengan
kemampuannya perlu direkomendasikan perubahan penggunaannya, atau diterapkan
teknologi sesuai dengan syarat yang diperlukan oleh lahan tersebut

Penggunaan lahan hutan yang kelas kemampuannya cocok untuk pertanian dapat diubah
menjadi lahan pertanian tetapi perubahannya harus sesuai dengan ketentuan dalam Undang-
undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan. 36
37
38
39
SlidesCarnival icons are editable shapes.

This means that you can:

✘ Resize them without losing quality.
✘ Change fill color and opacity.
✘ Change line color, width and style.
Isn’t that nice? :)

Examples:

42
Extra graphics

43
Bring the attention of your audience over
a key concept using icons or illustrations

44
Want big impact?
Use big image.

45
Use diagrams to explain
your ideas Lorem Ipsum

Lorem Ipsum

Lorem Ipsum

Lorem Ipsum

Lorem Ipsum

Lorem Ipsum

Lorem Ipsum
46
And tables to compare
data
A B C

Yellow 10 20 7

Blue 30 15 10

Orange 5 24 16

47
Maps

our
office

48
 89,526,124
Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?

49
89,526,124$
That’s a lot of money

185,244 users
And a lot of users

100%
Total success!

50
Let’s review some concepts
Yellow
Is the color of gold, butter and
ripe lemons. In the spectrum
of visible light, yellow is found
between green and orange.
Yellow
Is the color of gold, butter and
ripe lemons. In the spectrum
of visible light, yellow is found
between green and orange.
Blue
Is the colour of the clear sky
and the deep sea. It is located
between violet and green on
the optical spectrum.
Blue
Is the colour of the clear sky
and the deep sea. It is located
between violet and green on
the optical spectrum.
Red
Is the color of blood, and
because of this it has
historically been associated
with sacrifice, danger and
courage.
Red
Is the color of blood, and
because of this it has
historically been associated
with sacrifice, danger and
courage.
51
 Mobile project
Show and explain your
Place your screenshot here
web, app or software
projects using these
gadget templates.

52
 Tablet project
Show and explain your
Place your screenshot here
web, app or software
projects using these
gadget templates.

53
 Thanks!
Any questions?
You can find me at
@username & user@mail.me

54
Presentation design
This presentation uses the following typographies and colors:
✘ Titles: Raleway Bold
✘ Body copy: Work Sans Light

You can download the fonts on these pages:

https://www.fontsquirrel.com/fonts/raleway
https://www.fontsquirrel.com/fonts/work-sans

✘ Yellow #ffbc00

You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you as a design guide
if you need to create new slides or download the fonts to edit the presentation in PowerPoint®
55
😉
Now you can use any emoji as an icon!
And of course it resizes without losing quality and you can change the color.

How? Follow Google instructions

https://twitter.com/googledocs/status/730087240156643328

✋👆👉👍👤👦👧👨👩👪💃🏃💑❤😂😉
😋😒😭👶😸🐟🍒🍔💣📌📖🔨🎃🎈🎨🏈
🏰🌏🔌🔑 and many more...
56