PEMBELAJARAN

BERDASARKAN
TEORI AFEKTIF

TANIA APRILILA EDNA BAKTI

180331616009

taniaedna321@gmail.com
Pengertian

Strategi Pembelajaran Afektif

Implementasi Pembelajaran Afektif.

Kelemahan dan Kelebihan

 PENGERTIAN

 Afektif (sikap) menurut La Peirre

 Pembelajaran Afektif menurut Martin dan Briggs
 Strategi Pembelajaran Afektif :

A. Pengertian
B. Model Strategi pembelajaran Afektif
-Model Pembiasaan
-Model Peneladanan (Modeling)
 Implementasi Pembelajaran Afektif

 Disiplin
 Religius
 Tanggungjawab
 Peduli Lingkungan
 Menghormati orang yang lebih tua
 Toleransi terhadap sesama
Kelemahan dan Kelebihan Pembelajaran Afektif
 Kelemahan Pembelajaran Afektif

 Pengaruh Kurikulum pembelajaran

 Keberhasilan pembentukan sikap tidak dapat dilihat
secara langsung
 Pengaruh Teknologi modern
 Kelebihan Pembelajaran Afektif

 Membentuk karakter siswa yang lebih baik

 Membentuk manusia yang beriman dan bertakwa
 Menjadikan siswa bertanggung jawab, disiplin, peduli
dengan sesama
 Peserta didik dapat berperilaku sesuai dengan norma
dan nilai yang berlaku
Hasil Observasi Pembelajaran Afektif di SMAN 1 Batu
Model yang digunakan : Pola Pembiasaan
Implementasi:
1. Peserta didik dituntut bertanggung jawab
2. Peserta didik dituntut disiplin
Penilaian Guru terhadap peserta didik:
melalui pengamatan perilaku peserta didik sehari-
hari saat pembelajaran
Terima Kasih