ELMK 3063

Metodologi Pengajaran dan

Pembelajaran Pendidikan Moral

Perbincangan

AHLI KUMPULAN :Joey Yong Jo Yi

Nakaie Ayami
PENSYARAH: Dr. Mohamad Yusri Bakir
 Pembinaan Rasional
• Anda seorang guru wanita yang baru bertugas di sekolah
luar bandar. Pada suatu hari, hujan turun dengan lebatnya
semasa dalam perjalanan. Anda berasa risau dan bimbang
akan lambat sampai ke sekolah. Seorang perempuan tua
mencadangkan menumpang keretanya tetapi mempunyai
seorang pemuda yang berada di sana. Anda berada dalam
dilemma, bimbang akan disalah taksir oleh masyarakat dan
tanggapan buruk pihak sekolah disebabkan kelewatan anda.
Apakah tindakan yang perlu anda lakukan?
Jawapan:
• Dengan menggunakan pendekatan tersebut ， guru haruslah
menolak cadangan wanita tua tersebut supaya tidak
menumpang kereta pemuda itu.

• Guru haruslah berfikir secara rasional tentang tindakan yang

dilakukan.

• Beliau perlulah mempunyai kesedaran yang tinggi untuk

menjaga keselamatan diri dengan tidak menumpang kereta
orang yang tidak dikenali.

• Guru tersebut sepatutnya menghubungi pihak sekolah dan

menjelaskan keadaan yang dihadapi kepada mereka supaya
pihak sekolah dapat mempertimbangkan alasan serta kesusahan
yang dialami oleh guru tersebut.
Penjelasan Nilai
• Selepas mendapat kejayaan yang cemerlang dalam
peperiksaan SPM, anda mendapat peluang untuk
melanjutkan pelajaran dalam jurusan yang paling
anda minati. Anda perlu membuat satu keputusan
yang muktamad dalam pemilihan tersebut .
Jawapan:
•1. Memilih

a. Tempat 1. IPT di bandar tempat tinggal

untuk
2. IPT di luar negara
melanjutkan
pelajaran
•2. Menghargai
Alternatif Kesan Rumusan
Contoh: 1. Tinggal di rumah • Gembira dengan
(selesa) keputusan.
a. IPT di bandar
tempat tinggal 2. Kos tidak tinggi • Hargai pilihan itu
3. Dapat bantu kepada orang lain.
  keluarga • Hubungan
4.Tidak rindu kekeluargaan lebih
terhadap keluarga erat.

b. IPT luar negara 1. Kos kehidupan •   Mengalami tekanan

yang tinggi untuk melanjutkan
2. Rindu terhadap pelajaran di luar
keluarga negara berseorangan
3. Tinggal di diri.
asrama(tidak • Berasa beban.
selesa) • Hubungan
 
kekeluaragaan
menjadi renggang.
• 3. Mengambil tindakan

• Melakukan sesuatu terhadap apa yang dipilih

• Berulang-ulang dalam pola kehidupan

Pemupukan Nilai
• Sebagai guru Pendidikan Moral, anda yakin bahawa
tingkah laku boleh dibentuk. Cadangkan beberapa
aktiviti yang sesuai bagi memupuk kesedaran murid
supaya menjaga kebersihan persekitaran sekolah.
Jawapan:
• Mengadakan pertandingan kebersihan kelas setiap
minggu dan kelas yang paling kotor hendaklah
didenda supaya nilai bertanggungjawab seseorang
individu dapat dipupuk dan dipraktikkan dalam
kehidupan seharian.

• Mengadakan kempen kebersihan supaya murid

dapat mengetahui betapa pentingnya kebersihan
sekitar.

• Mengadakan aktiviti gotong-royong di sekolah bagi

memupuk semangat bekerjasama antara murid.
Sekian terima
kasih!